為什麼這篇高等微積分筆記鄉民發文收入到精華區:因為在高等微積分筆記這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者brian32609 (SultansOfSwing)看板NTHU_Course標題[心得] 高...
課名:高等微積分一、二
科號:MATH201001、MATH202000
老師:鄭志豪
課本:自編講義,可在老師的網站上找到(須付費)
http://www.math.nthu.edu.tw/~jyhhaur/
課別:數學系必修、數學第一第二專長必修
學分:各4學分
涼度:★
甜度:★★
建議先修課程:微積分、線性代數
課程內容\簡介:
上學期:
1. Cardinality.
2. Metric spaces and topological spaces.
3. Continuous functions.
4. Cauchy sequences.
5. Complete metric spaces.
6. Compactness.
7. The Bolzano-Weierstrass theorem.
8. The Heine-Borel theorem.
9. The maximum-minimum theorem
10. Uniformly continuous.
11. Connectedness.
12. Cantor set.
13. Function spaces.
下學期:
1. Stone-Weierstrass theorem.
2. Derivatives of functions of several variables.
3. Properties of differentiable functions.
4. Riemann integrals in higher dimensional spaces.
5. Lebesgue integration.(結果這個沒教)
6. Differential forms.
上課方式:
疫情前為板書,疫情後定期上傳影片講解定義及定理的證明
給分:
4次段考各25%,每個禮拜派作業10%,滿分110
考試作業型態:
考試固定考1題state theorm及1-2題證明課本上的定理等送分題,基本觀念有學好應該
不難
作業有些偏難(連老師自己都不知道怎麼解只好送分)
老師的喜好、個性:
給加簽嗎?
不會滿吧
補充:
此課程為數學系基礎課程,老師建議須將其當作8學分的課程,加倍努力(不過我好像沒有)
老師的教法跟一般的高微似乎不太一樣,一開始教了許多拓樸性質,還教了意義不明的
碎形(據老師本人所說很有用,但似乎連助教都不知道有什麼用)
下學期為了教differential form跳過了一些老師本人認為不重要的定義及定理,結果就
是把高微教成了微分幾何,但出的題目連助教都不太會。
整體而言上課講的都還算清楚,但教了一些一般高微不太會講的東西,有點難以評價到底
教得如何XD
總成績/班上排名:
成績:
成績分布:
https://i.imgur.com/ZyYNdrf.jpg
https://imgur.com/4mq8KLj.jpg
↓每組人數
A+ % ( )
A % ( )
A- % ( )
B+ % ( )
B % ( )
B- % ( )
C+ % ( )
C % ( )
C- % ( )
D以下 % ( )
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