後天就是統測放榜的日子，同學和家長們會不會很緊張呢？

五月的前兩週，剛好配合統測舉行的時間，宜瑾參加好幾場跟技職教育有關的質詢與記者會。

宜瑾有幾點提醒教育部注意：

➡️檢討統測的國、英、數占比
目前統測國、英、數、專一、專二的五個科目中，在「甄選入學」階段，國英數三個學科就佔了五分之三的成績。造成部分學生，明明專業科目很強、卻因為國英數被刷掉……

➡️連專業科目都可以「考試引導教學」？
宜瑾接獲學生反應，部分學校會特別注重在統測有考的科目上。只要統測沒考的科目，就通通跳過。這種 #考試引導教學 的模式，不利於專業人才的養成。

➡️技優保送名額一直變？
這是提供給 #技能國手 的升學管道，學生如果在專業領域獲得全國前幾名，可以透過技優保送入學。然而每年的保送名額一直下降，甚至出現「學生高一高二都在拚比賽、高三才發現今年沒有保送名額了！」的狀況。

➡️科大生的產學合作，遇到勞資糾紛只能自己去找勞工局？！
這點是宜瑾最在意的！技專院校學生參與產學合作，學生的畢業成績就掌握在廠商手上。但萬一學生碰到惡質廠商，竟然沒有專門的法源與制度來協助！

以上這些，教育部都表示會作檢討。宜瑾希望教育部能盡快解決問題，尤其是第四點 #技專院校學生的勞權，務必盡快提出相關對策，不要再讓學生求助無門。

#宜瑾質詢報告
#技職教育

2021.04.23
【興達港工13用地規劃暨高雄遊艇先進模具中心協調會】
#地方發展優先
#尊重市府規劃
#興達海洋產業聚落

海洋局「興達漁港民間自提漁船修造船廠及遊艇碼頭BOT案」與海委會「國家船模實驗室多功能水槽建置計畫」均將興達港「工13」用地納入規劃，用地衝突導致興達港遠洋泊區後續規劃難以執行，包括我所爭取的「興達漁業生物科技產業研發專區」用地也都連帶受到波及，為確保涵蓋水產科技、海洋科技、遊艇產業鏈的興達海洋產業聚落盡快成形，我遂邀集海委會、海軍司令部、國發會、水試所、國產署、海洋局、經濟部、教育部、高科大、全國遊艇公會共10個單位至立法院協調。

「興達漁港民間自提漁船修造船廠及遊艇碼頭BOT案」由海洋局主責，全案面積含水域共計12公頃，投資規模約24億，市府已規劃於下週三(4月28日)召開招商說明會，預計110年5月公告招商、7月完成甄審、9月廠商簽約，開發期程分作3期，共計5年。興達港近海泊區目前已有海鯨造船進駐營運，尚有唐榮遊艇、大方遊艇投資建廠，而本次BOT案則將成為遠洋泊區遊艇產業鏈的領頭羊，後續有意參與「興達港遊艇觀光休閒園區暨公共碼頭BOT案」及「興達漁港情人碼頭轉型海洋公園BOT案」的廠商都將此案成敗視為投資指標，高科大也看準產業群聚效益，規劃於本次BOT案鄰近用地設置「高雄遊艇先進模具中心」，期能透過產學合作培訓人才，並善用研究成果為產業加值。

我向與會單位表示，中央決策務必要尊重地方規劃，高雄市府作為興達漁港的主管機關，海委會自規劃「國家船模實驗室多功能水槽建置計畫」開始便未先與市府及地方溝通，導致108年首次提案便已發生「工11」用地衝突問題，此次修正計畫仍未記取教訓，加強地方溝通，導致今年再次發生「工13」用地衝突問題；而國產署也在未徵詢市府意見的情況下，於近日短短一週內便同意將「工13」用地保留予海委會，毀棄早前同意與市府共同合作開發的承諾，嚴重威脅興達港遊艇產業鏈的發展契機，行政機關互信盡失，政府對外誠信掃地。

今年遊艇市場前景看俏，業界投資意願熱絡，是翻轉興達港的關鍵元年，產業進駐始終是地方的核心關懷，海委會事前缺乏溝通，即使事後補充再多遊艇產業關聯性也於事無補，市府既已選擇地方發展優先，有意將「工13」用地供招商在即的BOT案使用，海委會理當盡速研擬替代方案，莫再一意孤行。

109/11/23（週一）
龍華科技大學「行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」啟用，培育模組測試與調校技術實務人才

俐玲今天上午和文燦市長到我們龜山龍華科技大學，參加龍華科技大學「行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」揭牌典禮，感謝行政院及教育部推動優化技職校院實作環境計畫共計80億元，其中龍華科技大學配合國家創新發展及前瞻基礎建設計畫政策，獲得教育部遴選成立2座產業菁英訓練示範基地，先後成立「3D數位電路版設計暨智慧製造類產線工廠」，用以培養3D數位PCB產業及SMT智慧化的實務人才，及「行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」，偕同5所科技大學，總經費已超過1億元，計畫相當成功。

桃園工業產值1年約2.8兆元，其中龜山工業區及華亞科技區占約1兆1,000萬元，對於技職人才需求殷切。而龍華科技大學是技職教育的典範，其於學校興建實驗工廠，具有小量多樣化的生產力，達到在校實習及培養人才的目標。龍華科大透過3D數位電路版設計暨智慧製造類產線工廠，並獲經濟部審核通過建置「iPAS電路板製程工程師能力鑑定實作考場」，與工研院及桃園市印刷電路板製造加工協會合作，已經培養約600名PCB 製程工程師，打造產業人才。

行政院蘇院長支持龍華科技大學附近的捷運棕線，可行性研究已核定，正進行綜合規劃，未來龍華科技大學附近會有1座車站，可連接桃園至新莊，並藉此轉乘萬大線，對於龍華科大而言，會非常便利。感謝教育部支持桃園技職教育，桃園技職教育占總學生人數6成，往後工程師人才的需求愈加龐大，這也是台灣未來須努力的方向。

同時勞動部爭取青年就業獎勵計畫，讓應屆畢業青年有機會獲得就業津貼，降低青年疫後時期失業率，希望未來透過產學合作、就業津貼，讓年輕人順利進入職場，發揮所長。

行政院長蘇貞昌表示，台灣是亂世中的福地，在世界各國已有千萬人因新冠肺炎疫情確診，且多國因二次疫情嚴峻而封城，龍華科技大學卻能辦理盛大的揭牌典禮，相當難能可貴。台灣雖然土地不大且人口不多，但能在世界佔有一席之地，實則因為台灣人才眾多，人才的培育更仰賴政府、學校、企業各界合作，長時間給予孩子舞台，讓孩子盡情演出。

蘇院長説在蔡總統的領導下，行政院結合各部會，以大量預算支持學校、企業，在近5年預算中已編列約325億元，教育部與勞動部會視各學校的特色及需求分別補助，其中龍華科技大學近2年已獲得約1億5,000萬元。同時，感謝企業界知道培育人才是一項播種行為，改日歡呼收割者仍為企業主，也正因為台灣認知人才培育的重要性，才能夠同舟一命。

蘇院長進一步分享，疫情發生時，台灣透過超前部署，讓大家齊心合力共同抗疫，使台灣成為亂世中的福地。疫情期間，政府管制口罩出口，從最初188萬片口罩，透過眾多技職人才的努力，短時間內提升至1天2,000萬片，不但滿足國人需求，也可提供各友邦等需要的國家，幫助其醫療人員，台灣透過技職教育的訓練，培育生產及組裝人才，並在國家有需要之際，組成台灣國家隊，共同應付險峻疫情，進而讓世界看見並感謝台灣，也顯示集合人才及培育人才的重要性，未來才能妥善應付危機，一起面對國家的困難。

今日揭牌典禮僅是開始，除了展現政府的決心及態度外，也感謝在龍華科技大學葛校長的領導下，為國家源源不斷的培育優秀人才，讓孩子演出精彩，使其與企業無縫接軌。當前時代進步快速，科技日新月異，孩子們需要新機具、新應用方能趕上新時代，也因此在人才培育方面，政府對於龍華科大表達肯定及支持，也希望各大專院校持續努力培養人才，讓台灣人才永遠頂尖，進而發展好的未來。

龍華科技大學校長葛自祥表示，5G發展應用廣泛，人才需求也非常殷切，而龍華科技大學的地理位置鄰近龜山工業區及華亞科技園區，2個工業區產值去（108）年已超過1兆1,000多萬，遠超過新竹科學園區；且桃園推動航空城計畫、亞洲·矽谷計畫，對於5G人才需求非常殷切。5G人才需求分為設計、製作及檢測調校，其中龍華科技大學為營造產業界現況，以前瞻基礎建設計畫經費推動類產業環境建設計畫，於107年設置「3D數位電路版設計暨智慧製造類產線工廠」，強調培育製作的人才，而今日揭牌的「行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」則是培育元件模組測試與調校技術實務的人才，相信效益可期。

葛校長提到，在人才培養方面，龍華科技大學與夥伴學校合作，迄今已培養超過500位學生、60位教師，多所大學也透過龍華科大場域培訓學生；在產業服務方面，龍華科大接單並協助廠商客製化超過101萬片電路板，證實該實力已獲各界肯定。此外，龍華科大也配合勞動部開設課程，並感謝穩得實業股份有限公司高董事長投入千萬元設備，也感謝行政院、教育部、夥伴學校及產業的支持與協助，相信龍華科大必定能持續為5G產業培育更多的人才。