🔍 超詳解 🔍 主題：自然科讀書技巧分享 🔍 自然科包含了四個領域，相較於其他科目，必須熟讀四個領域才能考高分！以下學測自然15級分的小編就自身經驗和大家分享一下自然科的讀書方法！ 🔍 很多人覺得自然科不是背科？重在理解？ 其實不然，自然科還是有很多知識都建立在背誦的基礎上。像是物理的圓周運動公式、化學的反應式、生物的各種激素，以及地科的潮汐、月亮陰晴圓缺。所以說，理解是學習自然科很重要的能力，但也不能因此忘掉背誦的根本！ 🔍 物理科 看懂題目，熟悉關鍵字，字裡行間提到的都是重點，不要懶得動手，看到施力於同一物體就畫出力圖，不要忘記什麼條件下動量守恆、力平衡、力學能守恆，這些等式常常成為解題的關鍵。 🔍 化學科 該背的就要背。價數、氧化力強弱、親電子性的強弱，都要刻在腦海裡，必須成為看到題目就能活用的知識。不要害怕寫化學式，確認化合物、平衡係數、電荷守恆，很多都是國中就學會的知識，千萬要活用。 🔍 生物科 學習生物是一個自我提問的過程。藉由對於每個細節的好奇與探索，我們要學習像那些科學家一樣，提出疑問，並思考背後的意義。對於課本提出的生物知識，同學們要試著多多問自己：1.生物這麼做的目的? 2.好處與壞處? 3.如何達成? 根據你已知的結構與機轉，對於這些提問，要是都能說出連自己也認可的滿意答案，那這些機轉與結構對你來說就不是一個需要死記硬背的東西，而是像1+1=2一樣了然於心。 - 要是想不通，記得與人多多討論或是查詢資料，在探詢這些機轉的過程中，許多細節也會逐漸填補你記憶的空缺。最後那些難背的生物知識與難以理解的機轉都會成為彼此在腦中的記憶線索，幫助你在考試的時候解題，抑或幫助你理解更多更深奧的生物知識。 🔍地球科學科 高中課程裡接觸地科的時間不多，但它其實也是一門大學問，許多人覺得背潮汐、天體運動很累，但其實很多知識之間都有關聯，例如當你了解從北極往地球看的地球自轉、地球公轉，以及月球公轉都是逆時針方向，再加上我們已知道的一年、一個月、一日的長度，就可以透過繪圖知道為什麼每天相同潮位會延遲50分鐘，以及恆星日比太陽日短4分鐘，也可以知道月相的變換，把握重要的基礎知識，加上自己實際把圖畫出來，那麼地科就再也不會是很難背很複雜的科目了。 🔍 如果你是考生？ 在讀過好幾次講義之後，當然就是實際模擬演練了。超詳解團隊幫你準備了自然科全真模擬試題，用最接近大考的出題方式讓你知道自己的不足，進而從不足之處著手，事半功倍，進度幅度也會越來越大。訂正的時候搭配超詳解，更能掌握重點！ #超詳解 #自然科 #讀書方法 #技巧分享 #台大 #醫科 #數奧國手 #清大

【關於111學測考點筆記】 接下來會和大家介紹老師出版的四本筆記 分別是考點、詳解、關鍵字、手寫筆記 這篇要和大家分享的是考點筆記 考點筆記主要是由重點統整和歷屆試題所組成 主要會分成三個部分和大家說明： 一、考點筆記的特色 二、和110學測筆記比較有什麼不同 三、使用時機及方法 一、考點筆記的特色 1. 按照課綱編寫、標註數A、B 考點筆記是按照108課綱考試說明 包含數A及數B的考點（考點後會標註Ａ或B） 方便準備不同考科的同學對照 2. 收錄學測考試近100個精選考點 111學測將部份考試範圍增刪改減 筆記也配合調整並精選97個精選考點 讓同學在準備考試時能各個擊破 3. 收錄98-110歷屆試題並標註考點 筆記收錄了98-110年共13年的學測題 配合新課綱也將與課綱無關的題目刪除 而部分選項仍在課綱的題目也會保留 但仍會在題目上方標註 每道題目牽涉的考點筆記也都會標註 方便同學在解不出題目的時候 可以快速複習相關概念再重新嘗試一次 或是方便日後把錯誤歸檔在各考點下 4. 收錄關鍵字、統整圖表、實用記憶、速解法 累積大量解題經驗是數學學習不可或缺的 但對考生來說時間是最寶貴的 筆記會整理題目關鍵字 例如看到 一根 想到 代入、看到 二根 想到 根與係數 諸如此類的關鍵字將節省同學大量刷題時間 另外應考前也必須做好觀念統整 筆記會將類似但散在不同章節的觀念 放在相同的位置比較 例如兩直線的關係 可能要想到斜率、方向向量、係數比例、克拉瑪公式等 這些觀念散在直線與圓、平面、空間向量等章節 在最後衝刺時都應該都要注意並融會貫通 最後筆記也會收錄一些容易記憶的方法 例如要如何從和角公式一路記到三倍角公式 或是要如何將求三角形面積用聯想的方式 幫助大家快速把難記的公式用有效率的方式記住 當然筆記中也會分享一些快速解法 例如三角函數的疊合、絕對值相加減的作圖 就能在考試時爭取更多解難題的時間 5. 題型彙整、一題多解 數學中有些觀念出題的方式較為固定 筆記中會把這些出題方式羅列成各種題型 例如柯西不等式、分組分堆問題 這些題目只要摸透出題形式 其實萬變不離其宗 在面對考題時用最基本的觀念處理就能游刃有餘 而學測考題通常不會只有一種解法 在準備考試的訓練時一題多解也是很重要的 觀察大考中心的官方詳解 一半以上的題目通常不只一種解法 因此筆記也會和大家分享一題多解 說到這裡要順帶一提詳解筆記 詳解筆記即會將學測題用多種解法解出 幫助大家在做考古題的同時也能複習到各章觀念 6. 統計分析歷屆出題集中趨勢 學測考試的特性是重點經常重複出現 老師統計了13年的考題分析出最常考的考點 根據過去經驗 80%以上的題目都出自前20%的考點 在考試最後衝刺階段 務必要把前20個考點熟練就會有一定的分數 二、和110考點筆記比較有什麼不同 這個可能是有參加110學測的同學 或是高一、高二就先購買老師筆記的同學所關心的 關於111學測筆記和之前不同的部分說明如下： 1. 章節名稱不同 配合新課綱 筆記分成13個章節 其中刪除了二次曲線這一章、其他章節僅順序調動 2. 考點內容不同 而關於考點部分約有40個考點為新增或改寫 佔現在筆記97個考點四成比例 3. 加強觀念解說 這次的筆記有在同學們在學習時 比較容易不懂的地方加強說明 另外易犯錯的地方也會特別提醒或舉例 4. 刪除非新課綱考題、保留新課綱選項題目 110筆記含有部分課綱已刪的考題 在111筆記會幫大家處理掉或標註 當然也收錄了110學測考題並標註考點 5. 新增答對率 在新的考點筆記也在題目旁邊新增了答對率 目的是要讓同學知道該題的難易程度 以往只有在詳解筆記中收錄 今年考點筆記也會收錄 不過110學測的答對率尚未公布、 故新筆記會空白、日後會在雲端硬碟上公布 6. 新增題型便於理解觀念及應用 在111筆記中部分考點會新增題型 讓同學能更了解個公式定理 能應用在什麼樣類型的題目上 7. 留下更多作答空間 以往考點筆記一頁A4可收錄到4題 這次將題數控制在一頁3題 保留更多作答空間給同學 總體而言 111學測筆記改寫的幅度大概是40%~50% 提供曾經購買過老師筆記的同學一個參考依據 三、使用時機和方法 考點筆記的使用時機有二： 一個是在複習講義或課本的「每個章節」結束之後 用考點筆記檢視一下是否有遺漏掉的考試重點 並且馬上試著做底下的學測題 如果程度尚不穩固的同學不用急著看解答 可以多想幾次、甚至可以先放著 等第二輪複習時再全數解出 這樣的目的是確保一直在準備考試的正軌上 不會偏離學測的方向 另一個使用的時機在考前衝刺的時候 考前可以用考點筆記再次就學測考試重點加強練習 考點筆記前面有幫大家整理學測歷年的考點集中表 學測考試的特性是「重點會重複出現」 有筆記生回饋去年考前只複習考點集中表的前5個考點 最後通通都考出來了 因此最後衝刺的時候別忘了勤加複習考點筆記 #高均數學 #111學測 ＃110學測 #數學筆記 #筆記 #考點筆記 #詳解筆記 #關鍵字筆記 #手寫筆記 #關於考點筆記 #筆記介紹

Just for share. "About Overthinker" ---Classically, the process of overthinking has been considered negative for a myriad of reasons, but that doesn’t necessarily mean the condition should be automatically associated with negativity. 過度思考是許多人必須定期處理的生活的一部分，許多人認為這種持續的過度分析是一個障礙。 傳統上，出於種種原因，過度思考的過程被認為是消極的，但這並不一定意味著這種情況應自動與消極相關。 實際上，許多人認為，在某些情況下，過度思考實際上可能是一件好事。它可能與過度思考的標準觀點背道而馳，但是對每種潛在結果或可能性的這種關注可以提供其他人可能會錯過的觀點。 過度思考可以被視為積極的原因有很多。 創造力聯繫 過度思考有時被稱為分析癱瘓，這個名字來源於這樣一種思想，即過度思考的過程會導致永遠無法實現這種情況的結果。換句話說，過度思考的行為從字面上阻止了某人採取行動，從而首先消除了過度思考。 這些情況當然表明了對消極思想的過度思考，但這種分析性的根源本質上是一件好事。 過度思考與較高的智力和創造力有關，考慮到人格的這些方面之間的關係，這是很明顯的。 過度思考的行為與過度活躍的內側前額葉皮層直接相關，後者是意識感知和威脅分析的場所。大腦那個區域的自發活動不僅是創造力的來源，而且還被認為是分析癱瘓的中心。 可以用來構建令人敬畏的富有想像力的景觀和抽象思想的同一創造力，也可以用來想像人們在思考時所經歷的所有無數種情況和結果。 一旦思考者意識到自己只是在消極地利用自己的創造力，他們就會開始陷入過度思考的行列，從而可以更好地利用自己的創造力。重要的是要記住，伴隨著過度思考的思想的自由流動也可以被積極地利用。 觀察細節 過度思考者往往會在其中保持安靜，因為他們總是在自己的頭腦中辯論。這種內向的品質似乎是消極的，但實際上在社交場合中會很有幫助。 過度思考者本質上患有過度活躍的思維，這包括等式的觀察性方面。大多數長期考慮過度的人在註意到任何情況的小細節方面也表現出色。 如果他們能夠停止自己的內心獨白，那麼該過度活躍的思想的能量就必須用於某種事情，並且通常會被大腦用來在感覺處理過程中產生提振。 在公共場合表現出眾的觀察力是避免對抗，最大化互動度和一次關注多個對話的好方法。那些經常觀察周圍環境的過度思考者會發現，僅通過查看周圍人的言語和行為，他們就能學到驚人的數量。 如果您對某人的性格有某種表象，那麼與某人進行更深入的交流會容易得多。這樣的觀察還可以幫助您確定您希望避免的那些人。 如前所述，過度思考者往往 與具有較高智力和創造力的人相關聯，並延伸到記憶存儲和召回。過度思考者不僅可以運用他們的過度活躍的思想來產生創造性的思想，而且可以存儲和管理從周圍環境中收集到的信息。 具有諷刺意味的是，捕獲更多信息進行處理實際上可以緩解過度思考的行為。實際上，它可以提供可能會改變那些過分活躍的思維方式的新信息。 移情反應 與其他人相比，那些自以為是的人實際上具有某種天賦。 大多數人僅限於額前內側皮層的標準活動。雖然這對於日常生活來說是很好的，但令人震驚的是，只要過度活躍的頭腦和適當的培訓，就能完成更多工作。訣竅是學習對自己有用的方法，以及可以使用哪些方法將所有精神能量集中到積極的方面。 擴大創造力是最有效的方法之一，而專注於觀察細節則是另一種方法。過度思考的主要潛在積極因素中的最後一個是同理反應，這是前兩種方法的混合體。 一個移情反應 是一個想法，一個overthinker可以使用他們的智力與觀察細節和創造力結合起來，形成的東西存在，必須像其他人的圖像。 完全同理心是指將自己完全置身於別人的能力中，而同理心反應則是同情心的一個實例，在這種情況下，思想家會瞬間意識到對象的感受。 在許多情況下，同理心被用來感受他人可能為了解自己的立場而產生的消極情緒。 善於思考的人是善於共情的人，因為他們可以學會收集所有最重要的細節，同時觀察周圍的環境。他們還可以學習創造性地使用這些細節來填補未說或未採取的行動的空白。 過度思考往往會給人帶來負面的污名，但如果您能夠學會控制它，它實際上可以被用來改善您的生活。 幾乎任何身體或精神特徵都是如此。這些人格特質中的許多特質似乎不方便或令人沮喪，但事實恰恰相反。 沒有真正的理由認為過度活躍的內側前額葉皮層是一件壞事。實際上，它實際上為您提供了對周圍世界的更大欣賞的潛力。 就像其他任何可以改善您的生活的工具一樣，必須學習並磨練它，以使其發揮最大作用。不要讓任何人告訴你，過度思考本質上是負面的。 By Valerie Soleil. 原文 learning-mind.com