【轉知】加州大學爾灣分校(UCI)楊信獎學金計畫合作案


一、行政院政務顧問楊信先生在美所設立之「楊信家族基金會」（J. Yang & Family Foundation），在駐洛杉磯辦事處教育組協助下重新規劃「楊信獎學金計畫」（J. Yang Scholarships），同時擴大獎助金額，以鼓勵美國大學積極招收臺灣學子赴美就學，並與臺灣各大學進行合作，為在該學府就讀或任教的師生，提供赴臺灣進行教育交流及活動，或在校內推動臺灣相關研究的獎助機會，雙向培育臺灣及美國優秀人才，促進臺美學術及教育交流，以發揮基金會最大的獎助能量及效益。該獎學金計畫自107年8月起，由駐洛杉磯辦事處教育組協助擬定簡章、徵求及審查計畫書、決定獎助金額、洽談捐贈協議及辦理捐贈儀式等，歷時一年完成，總計捐贈包括UCI等5所位於南加州之頂尖學府5年共550萬美元。

二、UCI成立於1965年，設有222個學位課程，目前學生數3.6萬名，該校107學年計有臺灣留學生280名，包括166名大學部學生、114名研究生。在甫公布之2020年《美國新聞與世界報導》最佳大學排行中，該校名列第36名，單以公立大學而論，排行第9。所獲楊信獎學金獎助為期5年，每年20萬美元；其中用於臺灣學生來美就學經費，佔76%；而UCI學生赴臺學習和教授雙向講學及交流經費，佔24%。



三、該校以教育部最新一期高教深耕計畫中核定全球鏈結（Global Taiwan）全校型國際競爭學校為執行對象，為我國學子創造到UCI就讀，以及UCI學生到4校學習和教授雙向合作交流的機會，全數6項子計畫，受益人數可達百人。項目包括：

(一)研究生獎助計畫（J. Yang Graduate Fellowships）5年5名：設立每年1名7萬美元的研究生獎學金，提供即將入學該校資訊與計算機科學學院（ICS）碩士或博士班的研究生，待遇包括全額學雜費、生活津貼等。第二年起，ICS規劃經由學校的獎助管道，提供受獎生其餘3至4年的財務支持。

(二)研修獎助計畫（J. Yang Undergraduate Study Abroad Awards）5年5名：本項獎助將提供每年1名來自4校的大學部學生，在UCI交換研修一學年的費用，用於支付學雜費等開銷，且不限於特定專業或學院。

(三)大學部獎助計畫（J. Yang Scholarships）5年20名：設立每年提供4名大學部獎助計畫，自新生或轉學生中甄選受獎生提供資助，以幫助他們在UCI就學期間減輕學費負擔。

(四)暑期赴臺研習獎助計畫（J. Yang Summer Abroad Awards）5年50名：本項獎助每年為10名UCI大學部學生或研究生於暑期赴臺進行為期4週研究和教育活動的機會。獎助用於支付機票、餐飲、交通、旅遊保險、食宿等，學生將自行負擔暑期學費。

(五)教授赴臺獎助計畫（J. Yang Travel Awards for Faculty）5年10名：每年提供2名UCI教授帶領學生前往合作學校訪問4週，進行講學、與學生小組研討及演講的機會。

(六)臺灣教授獎助計畫（J. Yang Faculty Awards） 5年10名：每年UCI將邀請2名來自4校的教授到校訪問2週，獎助將用於提供機票和住宿相關開銷，以進行相互有益的知識共享、演講活動及會議，並與學生互動及文化交流的機會。


Opportunities

The J. Yang & Family Foundation and UCI are committed to enhancing existing relationships with students, faculty and administrators at:

• National Taiwan University

• National Chiao Tung University

• National Tsing Hua University

• National Cheng Kung University

Opportunities include graduate fellowships to the Donald Bren School of Information and Computer Science, scholarship awards to matriculating freshman or transfer students, awards for students visiting for one year from their home university and visiting faculty



Applying for J. Yang Scholarships

For general information, please contact Kara Correa at kcorrea@uci.edu

Graduate Fellowships: In the Donald Bren School of Information and Computer Science Office of the Dean, contact bmersky@uci.edu

Scholarships: For matriculating freshmen, transfer students and visiting students, contact the Office of Financial Aid and Scholarships at ffiroozi@uci.edu

Visiting Faculty: For opportunities in the School of Humanities, contact lhaghi@uci.edu

UCI Summer Abroad Program: For opportunities to study abroad, contact the Office of Global Engagement at bclabby@uci.edu

For more info: http://oga.nthu.edu.tw/news/detail/sn/538

快倒閉也分到錢…
人人有獎的高教深耕 會有競爭力？

翁履中／山姆休斯頓州立大學政治系助理教授（美國德州）

教育部「高等教育深耕計畫」審查結果，由清華、台大、成大和交大4所大學獲選打國際盃。 記者楊萬雲／攝影

教育部推動高教深耕計畫，說要讓台灣高教更具國際競爭力，可是，從農曆年前公布的審查結果來看，別說是增加國際競爭力，連能不能維持現有的高教水準，都是一大問號。

根據深耕計畫的經費分配，可以看出審查的兩大原則。第一項是重理工，輕人文；第二項則是雨露均霑，人人有獎。教育部重理工輕人文的獎勵方針，對高教來說並不是新鮮事，這種由高教培養人才，配合工業和經濟發展的模式，從台灣還在經濟起飛時期就存在；問題是，現在的台灣真的還只需要理工人才嗎？

科技日新月異，在全球化時代，我們面對的挑戰往往不是技術層面無法有新的突破，而是單憑技術，創造不出獨特的價值，也拉不近人心之間的距離。美國耶魯大學校長，也是知名心理學家彼得．沙洛維（Peter Salovey）去年曾特別撰文指出， 面對當前的各種挑戰，我們唯有依賴大學持續提供人文和社會科學的訓練，才可能培養出具有同情心、想像力和同理心，願意包容不同意見的年輕世代，來設法解決未來的困難。

不只是重理工輕人文的決定，無助台灣高教的發展，更令人驚訝的是，教育部居然還抱著人人有獎的心態。仔細看看教育部核定的補助名單，從辦學績效良好的公私立大學，到根本接近倒閉的學院，全台一百五十八所大專院校，只有兩所沒有獲得經費補助。然而，該兩校未獲補助的原因，其實是因為根本沒提出申請。

另外，像是近期陷入校產爭議，連教育部都考慮勒令停招的院校，在高教深耕計畫中，竟核定補助上百萬給該校。不只如此，好幾間被教育部評定為辦學績效不佳，甚至財務出現狀況面臨倒閉的學校，也都同樣能分到數百萬的經費。這些學校連招生都有問題，教育部不但沒協助盡快退場，反而慷慨將納稅人的血汗錢挹注。這樣的撒錢方式，究竟能對學校或是高教深耕產生多少幫助？不禁令人好奇。

從公布高教深耕計畫以來，認真辦學的大學無不戮力準備，即使對教育部的決定不抱太大希望，卻也不想放棄機會。可是，結果公布後，大家才發現，原來教育部對高教的期許，和對國際競爭力的認知標準，沒人看得懂？