這個作息太厲害ㄌ！ #BK編
影片：未秧 Winter👈提供授權
　
【原影片】👉https://youtu.be/Xrtzfa4_LjI

#北一女 #高效率 #英文單字 #日常作息 #高材生

[英文學習] 我該如何學習英文？我不想走冤枉路!

這可能是我在臉書上最常收到的問題之一。如訂閱者所知，粉絲專頁為學生與老師提供大量的免費英文學習資源。有時，尤其是最近，幾乎每天都會收到這個問題。 此一問題可能表明，學習者並不清楚自己的學習目標，抑或被網路上大量的資訊所淹沒。 以下的一些資訊希望可以幫助同學找到適合自己的學習方式。

What is the best way to learn English?

This is probably one of the most common questions we get on Facebook. The page provides free learning resources to about 50K English teachers and learners, so we receive this question on a daily basis. The question shows that learners are either unclear about their own learning goals or simply overwhelmed by the vast amount of information on the web. Here are some suggestions:

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Q1. 我該如何學習英文？

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A1. 你想實現什麼目標？

首要問題應是你想藉由英文實現什麼目標？而非該如何學習英文。你是否希望能夠積極參與日常對話或想用英文發表學術論文？想到海外就讀碩士學程嗎？ 制定明確的目標可以讓你有持續學習的動力，即便你的目標可能會有所改變。

What do you want to achieve?

Rather than asking what the best way to learn English is, ask yourself what you want to achieve with English? Do you want to actively participate in daily conversations or publish your thesis in English? Perhaps you would like to study abroad as a graduate student? What are your goals? Having a clear set of goals and achieving them can provide you with sustained motivation, even though your goals might change down the road.

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A2. 請考量外部因素

思考一些可能影響學習的外部因素。每天有多少時間？能與老師接觸嗎？必須在三個月內通過考試嗎？你可以每天挪出時間來長期學習並練習英文嗎？

如果如果我想學西班牙語也能有機會常接觸講西班牙語的人，我可能找一些自學教材，使自身沉浸在語言當中，並盡可能地練習。我只打算學習西語會話，因此我可能不會參加密集的西語學術寫作課程。 但是，每個人的情況都不一樣。

上述問題多數都可以克服尤其現在是遠距學習的時代，但您的目標必須務實。在滿足您需求的同時也須保持平衡。例如，我們無法每天花三個小時來學習英文，因為我們都有工作與家庭。目標愈務實與清晰，您便愈有可能實現它們。

Consider external factors

Remember, external factors can affect your learning. How much time do you have every day? Do you have access to a teacher? Do you have to pass the TOEFL or IELTS in three months? Can you set aside time every day for continuous learning?

If I were learning Spanish and I had all the time in the world, I would just find some materials online, immerse myself in the language, and practice as much as possible with Spanish speakers. However, everyone's situation is different.

Most of the problems listed above can be overcome, especially with online resources, but you still need to be realistic in setting your goals. For example, it would be immensely difficult for most to commit to studying English three hours a day because of work and family obligations. The more realistic your goals are, the more likely you are to accomplish them.

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以下資源將提供更深入的觀點：

如何學習英文來完成目標？
https://bit.ly/3bsqzXZ

如何設定目標和學習的動力：
http://bit.ly/3a4G607

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2. 哪裡可以找到適合的學習資源？適合的老師？

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A1. 資源

請參考上開答覆（目標與外部因素）。如果目標是能夠積極地參與日常對話，那麼你可能會想親臨實體教室。但有時間和足夠的金錢嗎?

線上課程也許是較佳的替代方案，但你可能會覺得制式化的課程枯燥無味，從而迅速地失去動力，可能也不會在課外時間多加練習。

Resources

Refer to your previous answers (goals and external factors). If your goal is to speak fluently, you might want to practice in a live classroom. However, do you have the time and financial means to do so?

Online classes might be a better alternative, but you might find the format dull, causing you to quickly lose motivation. These are all factors you must consider when searching for resources.

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至於教材，端視於你的初始程度與目標。你可藉由語言評估以及尋求老師的協助來確定你的初始程度。至於要挑選什麼教材，關鍵在於可理解輸入。如果挑選的教材遠遠超過目前的能力，學習的重點太多可能導致學習者者無法吸收任何新資訊。關於如何挑選教材可以參考以下的連結:

老師如何挑選教材: https://bit.ly/3e2QMhN

必須先思考並解決這些問題，他人才有辦法幫助到你。

可以把資源簡化為：

1. 老師與學習夥伴 Teachers and practice partners

2. 學習材料（課內與課外) Learning materials (In and out of the classroom)

3. 評量與回饋 Assessments and Feedback

同學可以在網路上找到大量的免費資源，但你是否知道該如何有效地運用它們？例如，僅藉由大聲讀出字典裡的單詞來練習口說，是比較沒有效率的學習方式。

你是否有位受過專業訓練且經驗豐富的老師在幫助你實現目標？ 在自己的語言學習中是否足夠積極？

As for learning materials, it depends on your current level and once again, your goal. You can find a suitable starting point by taking a language assessment and asking a teacher for advice. The main point is to find resources that provide comprehensible input, information that you can understand. You want to pick materials that you can MOSTLY understand so that you can focus on key features. If you pick materials that are far beyond your current abilities (e.g. a beginning Spanish learner using doctoral dissertations to learn Spanish), you might have difficulty focusing on anything and may soon give up on your studies.

Tons of free resources can be found online, but not all of them will help you accomplish your goals. For example, it would be unwise to practice speaking by only reading aloud words in a free online dictionary. You need an experienced teacher to help you find suitable materials. You can also ask your classmates and do research on your own.

CEFR 語言能力參考架構:
https://bit.ly/3dpzcUL

Lexile （藍思閱讀分級）
http://www.toefl.com.tw/junior/about_Lexile.jsp

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以下內容或可更好地協助您了解這些問題：

高效率英文學習策略：
http://bit.ly/2w5HzUc

英語學習資源：
http://bit.ly/2klC66h

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B. 老師

尋找適合的老師是另一個常見的問題。「完美」的老師該具備哪些特質呢？是指樂於回應您問題的人嗎？還是一個受過訓練並獲得證照的教育者？抑或那個能成為你精神導師或朋友的人？

如何挑選「好老師」?
https://youtu.be/NSkVxKkdrXo

Teachers

How to find the right teacher is another common question. What qualities should the “perfect” teacher possess? Do you mean a person who is responsive to all your questions? A person who is a trained and licensed educator? Or, perhaps a person who is there to be your mentor or friend? Your peers and classmates can also be effective teachers. Ask them for advice and practice with them.

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3. 我更加困惑了。我不知道該如何開始和設定目標，也沒有足夠的動力去長期學習。該如何是好？

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A. 制定目標

同學需要有一個明確的總體目標以及較小的目標來實現。請與學校的老師或受過訓練的專業人員談一談，以協助你制定學習計劃。

你也將會需要有持久的動力來繼續前進。以下是我就該主題所寫的一些文章：

學習的動力 Motivation to Learn：
http://bit.ly/3a4G607

成長心態十大必知 10 Must-Knows for a Growth Mindset ：
https://bit.ly/2WBiUCi

如何制定短期目標 How to Set & Achieve Goals：
http://bit.ly/2Rdi0aU

Setting Goals

You need to have a clear overall goal and smaller objectives to meet. Once you have them down, talk to a school teacher or a trained professional to help you create a study plan.

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這是上述技巧的總結 Steps to take:

1. 知道自己想用英文實現目標。

Know what you want to achieve.

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2. 進行適當的語言評估（或請教老師）以判斷您的初始程度。

Take a suitable language assessment (or ask a teacher) to find your starting point.

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3. 尋找一位能幫您完成目標（學習英語）的老師。

Find a teacher who can help you accomplish your language learning goals.

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4. 與老師一起制定務實且有持續性的學習計劃。

Create a realistic and sustainable study plan with a teacher.

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5. 通常，老師會提供你學習材料，但仍可依照建議與研究找尋額外的學習材料。

Usually, your teachers will provide you with learning materials, but you can still find additional materials by asking your peers and doing research.

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6. 與夥伴或學習小組一起學習和練習。

Study and practice with a partner or study group.

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7. 定期評量以確保有在進步。

Take periodic assessments to monitor your progress.

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8. 若在一段時間後仍未進步，請調整你的學習方法與計劃。務必與老師討論。

Adjust your study plan if you do not show any progress after a couple of months. Always discuss your problems with a teacher.

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9. 為自己的教育負責。不要指望他人會為你做所有事情。

Take part in your own education. Do not expect others to do everything for you.

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然而，請記得，老師也是人，儘管我們希望能幫助所有人，我們也無法為同學做所有的事。請務必多做研究也參與自己的學習。有效學習的第一步是瞭解你想實現的目標。這裡有更多的資源可以幫助你學習「如何學習」。

如何成為自主的學習者：
https://bit.ly/3dmwhMI

何謂「自主學習」？
http://bit.ly/30PxLJx

希望以上的回答對同學有幫助，也歡迎分享po文!

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英語學習資源: http://bit.ly/2klC66h

[教育時評] 如何學習英文來完成目標?

每個人學習英語的目的不盡相同。就個人而言，英語學習的終極目標是能將其作為工具，來實現各種目標，改善自身與他人的生活。然而很多人的英語學習都停留在基本的階段。你可以試著問自己，你能使用英語來獲取知識、理解新資訊、應用概念、分析動機、評估思想並創造新事物嗎？若是自己的母語做得到嗎?

Everyone learns English for a different reason. To me, the ultimate goal is to use English as a tool to empower myself and facilitate change. To accomplish such goals, one needs to use English to acquire knowledge, comprehend new information, evaluate new ideas, collaborate with others, and create. Can you do these things in English or even in your native language?

如果你無法有效地使用或不去使用一種語言，那麼曠日廢時地來掌握一種語言的目的為何？要知道這與了解多少種語言或背誦多少文法點的能力無關。這關乎確實的掌握語言並將之作為工具運用來增強自己的能力。因此我認為英語課應該著重於教學生如何運用英文完成任務，而非僅僅是著力在基本的拼寫與文法 (請注意這並不代表英語的基礎元素不重要)。

What is the point of spending so much time to “master” a language if you cannot or do not use it outside the classroom? It's not about how many languages you know or how well you can recite grammar points. It's about using language to better yourself and bring about change. While basic spelling and grammar are essential, students must also learn how to use English to meet diverse needs.

那我們該如何學習英語？我們該如何學習使用英語來實現現實生活中的目標？使用Bloom的分類法來引導學習會是個好方法。即便是學習基礎英語，請確保你所做的不僅止於重複單字、鑽牛角尖。請進行討論並延伸閱讀，進行分組計畫並就所學有所創造。

How should we learn English then? How can we use English to accomplish practical goals? One way is to use Bloom's Taxonomy to guide our learning. Even when learning basic English, make sure that the activities you do move beyond just basic drilling. Have discussions and do extended reading! Do group projects and create something with the information you learn!

使用所附上的圖表來確保你正在學習並使用英語，並不是將英文作為課堂作業，而是作為成功的工具！

Use the attached chart to ensure that you are learning and using English as a tool for success!

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布魯姆分類法介紹影片: https://youtu.be/EH3xat7Fw9g

如何在學習中使用布魯姆分類法: https://youtu.be/ayefSTAnCR8

布魯姆分類法教師版: https://youtu.be/OOy3m02uEaE

布魯姆分類法3D版: http://bit.ly/2T0uvsB

高效率英文學習策略: http://bit.ly/2w5HzUc

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教育時評: http://bit.ly/39ABON9

感謝 @ASUS 的邀約，讓我有機會體驗全球大缺貨的 ZenBook Duo 14 (UX482)。
我覺得最神奇的是雙螢幕的應用，
把筆電下方的空間用好用滿。
在資訊爆炸的時代，多一塊 ScreenPad Plus，工作效率翻倍。

雖然幾年前 ASUS 就推出了雙螢幕筆電，
但實際使用起來還是為之驚艷。

外觀設計質感爆棚、
效能表現足以應付 1080P 的輕度創作者、
豐富的 I/O 連接埠包括 Micro SD、Thunderbolt 4 等，
14 吋 16.9mm 1.6kg 方便攜帶、
完全針對輕度創作斜槓青年推出的輕薄筆電。

詳細使用體驗分享，歡迎觀看完整版影片 =)
#ASUS #ZenBook_Duo_14 #雙螢幕筆電 #雙倍效率 #斜槓青年

【產品規格】
- 最高搭載Intel® Core™ i7 處理
- NVIDIA® GeForce® MX450 獨立顯示卡
- AAS雙風扇設計
- 32G RAM
- 1Tb PCIe SSD

【產品資訊】
品牌：ASUS
型號：ZenBook Duo 14 (UX482)
了解更多：https://bit.ly/3i0yjG3

00:00 前言
00:58 特寫畫面
01:07 外觀設計
02:54 I/O 連接埠
04:31 規格
05:37 使用體驗
07:56 ScreenPad Plus 功能
10:38 效能使用心得
11:27 其他功能
11:54 結論

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最近我們的駐德大使謝志偉每天都很閒，把郭正亮當共匪打，不知道他的駐外工作還包括打郭正亮，真是讓人震撼。但是我當然不會當阿亮出頭，免得它變成中共同路人的同路人。可是在謝志偉的文章當中有提到游盈隆沒有變，還是個諤諤之士，那麼我們今天就來引述台灣民意調查基金會游盈隆董事長的臉書吧。

根據諤諤之士游盈隆的臉書文章，他分析上次的民意調查得出一個結論：【民進黨支持者的疫苗偏好為何？根據我的研究，他們的第一選擇是莫德納34.7%，第二是高端25.3%，第三是阿斯特捷利康14.7%，第四是BNT/輝瑞13%，12.2%不知道。這項發現很有趣，可以從多方面去探討，但我這裡要問的是，為什麼只有25%的民進黨支持者選高端？為什麼民進黨支持者不追隨黨的領導？為什麼蔡總統兼黨主席「把手臂獻給高端」的大動作宣傳沒有出現「風行草偃」的現象？我的答案很簡單，因為人民不傻，人民有知識，有理性。】我其實一直有講，疫苗是個人選擇，是應該每個人查詢資料，諮詢專家，分析實證之後決定冒的風險。疫苗本來就是科學上必須冒的一種風險，所以保護力才是必要的數據，所以三期臨床實驗才是必要的數據。為了一個盲目的愛國主義，愛黨主義去冒險有甚麼意義？

你知道現在很多塔綠班瘋狂轉貼ＢＮＴ的接種後嚴重不良反應數據，自己覺得很得意嗎？我是不反對這些反智的塔綠班忽然開始討論科學啦，但問題是之前說接種疫苗的死亡率沒有高於背景值，和他們本來就會死的人不就是你們塔綠斑的御醫嗎？塔綠斑御醫都這樣說了，你現在怎麼又在乎起疫苗接種的死亡率？否認直接相關的是你們塔綠斑的御醫ㄟ，你現在又來雙標了嗎？

而且還沒完，我今天還看到一個低能塔綠斑竟然貼了出門走路、開車被撞死的機率，拿來跟疫苗比較，這位弟兄，你是不是有病？你是不是看不懂那是十萬次的死亡機率，而疫苗是注射人數ㄟ，這兩個機率是同一件事情嗎？不懂科學不要在那邊亂扯好嗎？

接著諤諤之士又寫了，【從另一個角度來問，那些第一選擇是高端的人，究竟是什麼人？從政黨支持傾向來看，有62.24%是民進黨支持者，13%是時力和台灣基進支持者，這兩者加起來就超過75%。從這角度來看，民進黨政府傾全力行銷高端疫苗但成效不彰，不但沒有引起全社會的支持，甚至也沒有獲得大多數民進黨支持者的響應，最後只能限縮在泛綠陣營內的一小部分人。】這個數字也很奇特，跟我們在社會上看到的大多數塔綠斑一樣，嘴上說要擔任新試劑服英戰士，結果實際打疫苗的時候躲得比飛的還要快，更別提這個民調數據是問你是不是真心想當新試劑服英戰士，口頭上說說，誰知道你是不是真的打？而且更重要的是，到現在也不願意給施打之後嚴重不良反應死亡的家屬一個交代，死有輕於鴻毛有重於泰山，你只能給這些真心支持黨產疫苗的人一個本來就有病的交代，給他們一個輕於鴻毛的死，這樣對得起列祖列宗嗎？

而且這些人有多少人知道高端連二期都沒做完？只會拿其他國家三期期中報告來比，卻不知道高端二期期中報告就通過緊急授權了，是不是這麼貼心這麼高效率？還有一堆塔綠斑說甚麼疫苗選擇多好幸福，ＷＨＯ找高端開會就是認可通過了好驕傲，靠，我光聽就覺得丟人了。

更不要說這些人講話多麼反科學了，還肚子餓變美麗咧，你覺得想跟這些人一起打同樣疫苗嗎？隨便你。

還有當年開記者會要原廠標籤的是羅秉成ㄟ，原廠不是德國廠嗎？難道你當初就覺得原廠是中文標籤嗎？現在又否認說有這回事，是不是太靠北了。

【為什麼蔡總統主導的疫苗政策這麼不受社會歡迎？不被人民擁抱？因為犯了兩個明顯錯誤：一是嚴重低估人民的智慧；二是濫用病態的愛國主義。台灣人能理性思辨，有獨立思考判斷的能力，毋庸置疑；強將施打高端疫苗和台灣價值或國力扯在一起，無異鼓吹一種病態的民族主義情緒，最終反而傷害台灣認同，是十分愚蠢荒唐的行徑。】請注意，這是謝志偉也認可的諤諤之士游盈隆根據民調做出來的結論，不是我講的。

喔，今天最高領袖蔡英文果然到聖地邁家去私人行程朝聖去了。


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舖米 Pumi
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