※ 引述《macroala (阿湯)》之銘言：
: 想請教大家現在的國中普通程度(250分以上),
: 會需要怎樣的數學銜接課程啊 ??
: 大概像是基礎的拋物線性質, 或是斜率觀念等等的 @@?
: 因為國中數學我實在不知道自己學了什麼

如果妳不太熟悉國中數學，實在不太建議妳上銜接教材....
或許妳可以直接從高一教材開始教，對學生的幫助可能比較大些。

銜接教材市面上約有四到五個版本，某些學校在高一課程中受教育部
部定要上每週固定時數的銜接教材。

原因是因為九年一貫前三屆與近年基測重觀念而輕練習，
讓國中生很「嬌」，對諸如「直線函數與二元一次方程式」，「畢氏定理」，
「一元二次方程式、配方法、十字交乘法」等基本解題手段，粗疏而生澀，
到了高中，要使用這些教材段落的時候，學生們每顯得力有不逮。

因此所謂銜接教材，無非以大量練習與觀念講解，讓學生們在這一段
運算技巧中更為穩固，不至於一邊聽老師講解高中數學，一邊卡在國中的基礎
計算，或是自以為聽懂了，但是算起來卻破綻百出。

教銜接教材的老師也應是國中、高中都教過的老師，才能知道國中生在哪裡
弱得不正常，而哪裡又是高中教材的必救之地。如果妳反而是對高中熟悉，
那就乾脆不要上銜接，直接上高中教材，然後特別注意學生在哪些段落卡卡的。
事實上，如果是由有經驗的家教老師來教，銜接教材確實是或可免教的。

: ... 所以請益一下板上的大哥大姐們嚕~~~ 謝謝大家.
: 還有一個...高中課程內有沒有西瓦定理, 孟式定理,這些觀念阿??
已經刪掉了，但是在向量那一章仍然大有人在教。

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