[爆卦]高中英文文法題目是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇高中英文文法題目鄉民發文沒有被收入到精華區:在高中英文文法題目這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 高中英文文法題目產品中有53篇Facebook貼文,粉絲數超過2,321的網紅凱蒂英文 Learn English with Catty,也在其Facebook貼文中提到, #多益書推薦 #適合多益新手 TOEIC L&R TEST 14天達標600分! 全圖解多益解題技巧 前陣子收到這本書名很長的書,花了點時間讀了內容,這本書的取向跟坊間的書不太一樣,覺得很值得介紹與推薦。如果你的多益分數落在700分以下,趕快繼續往下看囉!如果超過700分,但是想學點考試技巧,也快...

 同時也有143部Youtube影片,追蹤數超過8,170的網紅English Digest 實用空中美語,也在其Youtube影片中提到,English Digest實用空中美語雜誌訂閱: http://shop.english4u.net 加入我們的粉絲團: https://www.facebook.com/AMCfanpage 想要English Digest實用空中美語雜誌專人導讀? 『空中美語空中家教』解決你的英文大小事,歡迎...

高中英文文法題目 在 LeedsMayi Instagram 的最讚貼文

2021-09-24 17:18:55

Hi! 今天睿睿我 @acupofteaenglish 來幫梅姨分享翻一個成本低廉的學英文方法。大家快趁回老家看看自己有沒有這些雜誌。 前情提要May說:我專科畢業後開始去YMCA上班,當櫃台小姐。很快我便發現不會講英文已經嚴重妨礙我的工作前景。我不喜歡聽不懂辦公室裏那些美國加拿大人說話的感覺,也...

高中英文文法題目 在 Joe English|林軒英文 Instagram 的最佳貼文

2021-09-03 20:22:07

今年2021指考英文作文的題目是「近年來,很多大學鼓勵教室以英語講授專業課程,請寫一篇英文作文,說明你對這個現象的看法。文分兩段,第一段說明你是否認同這個趨勢並陳述理由;第二段說明如果你未來就讀的大學必修課是以英語授課,你將會如何因應或規劃。」⁣ /⁣ 這種題目其實沒有標準答案,論說文的題材就是選定...

高中英文文法題目 在 壞醫生星球 Instagram 的精選貼文

2021-09-10 22:10:51

#讀書升學 #文末有抽獎! 【學測滿級分+醫科書卷獎の讀書技巧】 之前有粉絲詢問壞醫生是怎麼讀到滿級分的 甚至在大學時一度拿書卷獎(醫學系班排前10%) 今天就來跟大家公開我讀書方法的通則 今天先講「讀書技巧」,下篇再講「考試技巧」~ 1、上課認真聽,當天複習上課內容 高中上課認真聽是基本的(但...

  • 高中英文文法題目 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最讚貼文

    2021-08-26 12:38:49
    有 6 人按讚

    #多益書推薦 #適合多益新手
    TOEIC L&R TEST 14天達標600分!
    全圖解多益解題技巧

    前陣子收到這本書名很長的書,花了點時間讀了內容,這本書的取向跟坊間的書不太一樣,覺得很值得介紹與推薦。如果你的多益分數落在700分以下,趕快繼續往下看囉!如果超過700分,但是想學點考試技巧,也快快看下去

    雖然我自己教學不會特別以考試做準備,而是盡量聽說讀寫都能夠兼顧的去提升學生的能力,但是因為不管是升學還是求職,多數人都有考試需求,所以我都是約考前大概三個月會帶學生衝刺一下而已。之前在帶學生準備多益時,就有發現市面上多數的多益書籍,難度大概比較適合大概700甚至800分以上的學習者。如果想要找適合700分以下的書,其實選擇不多,雖然有一些不錯的進口教材,但是對於700分以下的學習者來說,有時候全英文的教材在自學上難度不低,而且這種書也不好買,就變成要靠老師教,自己比較難自學。所以我覺得這本書不錯,因為他就是專門為了這個區間的學習者所設計的。
     
      
    ⚡️重要
    這本書不是教材,你不會在裡面學到什麼文法,或是大量的單字。這本書他也不是題本,想要大量刷題的人,這本不是你需要的書。

    這本書真的是書名說的,他真的在教考試技巧,然後是適合目標600-700左右的學習者

    TOEIC L&R TEST 14天達標600分!全圖解多益解題技巧
    再看一次書名,我覺得的確是書如其名

    ⚡️考試技巧該學嗎?
    考試技巧我自己不喜歡教,因為有時候有點取巧,而且只是為了應付考試。但是如果今天能力來不及沒提升又有考試需求的同時,考試技巧能幫助你再多拿點分數。這本書的技巧有些很針對多益考試,但也有不少能夠應用在實際溝通中,所以我覺得還不錯。

    對於程度較低但又有考多益需求的學習者,這本書你可以帶一本回家了~

    因為今天目標不是要拿個8、900分,而是要在有限的能力下,去考個600-700分,所以重點不是學會所有單字跟文法,而是利用有限的知識加上考試技巧去拉高分數。雖然這樣做所得到分數不一定能夠反映出真實的英文能力,但我知道很多時候這個分數只是學校的畢業門檻,或是求職的門檻,就是一個你不得不達到的目標。

    不過說實話,對於可能只有4、500分甚至更低程度的人,其實我根本一點都不推薦去考多益,不過這主題自己可以獨立成一篇文了,今天先不討論XD

     
    ⚡️書籍特點
    1. 分析不同題型的特性,讓你熟悉題型
    2. 一網打盡各題型的解題技巧,加上清楚的圖示與箭頭說明,更容易清楚如何運用解題技巧,幫助你快速解答題目
    3. 音檔有搭配app,可以調整0.5-2倍間的速度,方便做練習
    4. 每種題型的最後都有該題型40個常考的單字/片語/用法,都是常見不會太過困難的,而且大多以collocation(搭配詞)的方式呈現,我很喜歡,所以如果不知道要背什麼單字,建議可以讀這裡
    5. 附一本可以考前閱讀的小本子,裡面有各種考試技巧的重點與例題,以及不同主題的重要單字。平常可以搭配前面的內容做練習,把答題重點或覺得重要的單字補過來。
    6. 有詳細的多益測驗介紹,適合第一次要考的人,不用網路到處找資訊
    7. 音檔有美、加、英、澳的口音,讓你不再只有熟悉美式腔調
     
     
    ⚡️適合對象
    1. 程度落在多益400分以上,想拚個600-700分左右的學習者
    2. 第一次考多益的中等程度高中生
    3. 有畢業門檻/求職需求,要考700分左右但是沒把握的人
    4. 想學習聽力與閱讀考試技巧的人,有些技巧也能夠套用到其他考試/生活中

    如果今天你有老師在帶領,然後老師也有教一些考試的技巧,這本書你可以參考內容,但是就不一定需要囉
     
     
    ⚡️小缺點
    整本書的規劃是利用14天學完整本書的內容,但是我覺得以現代人忙碌的生活來說,14天學完這本還要能靈活應用出來稍有難度,建議可以搭配其他多益學習書籍,花個1-2個月仔細閱讀
     
     
    ⚡️書籍試閱
    請移駕部落格
    https://reurl.cc/vqVKpa

    #凱蒂英文 #多益 #多益用書 #推薦 #合作文 #高中英文 #學測 #學測英文 #指考 #指考英文 #統測 #統測英文 #英檢

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  • 高中英文文法題目 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最讚貼文

    2021-08-09 19:30:12
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    之前已經有3篇 #俐媽學子經驗分享雜誌重點

    最近小高一開始試著模仿學長姐的作法,
    自己認真勾英文雜誌重點,
    並且請我幫忙點出盲點或做更深的重點引導。

    而想力挽狂瀾的高二三老鳥們,
    也開始利用雜誌的extensive reading來衝英文能力。

    俐媽發現一位西松高中的余學姊,
    也好認真!
    勾的重點也很中要害!
    立馬向她邀稿,
    棒棒的是⋯⋯她答應了!
    而且傾囊相授喔👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
    ————————————————————————-

    老師好,我是之前老師請我整理和分享勾英雜重點的學生,收到老師讚美的那天我真的真的好開心!我只能說每一位學生其實都很希望得到老師的讚美,都很希望被老師看見,不過總是人外有人,天外有天,一山還有一山高,而且我對自己的英文成績沒有那麼自信,更何況老師有請兩位學長、一位學姊分享過勾雜誌的精髓了,倍感壓力。

    我就讀的學校也不是前幾志願,真的會有人想看我的建議嗎?我問自己,但是我還是想試試看,不管老師最後會不會採用我的文章,我都想要一試,所以我也自己催生了我的勾雜誌心得。

    其實在最一開始,聽到俐媽說要勾雜誌重點時,心裡很慌張焦慮,國中學校也有訂購雜誌,之前我完全不會「勾雜誌」,更不清楚什麼才是「重點」,翻開英雜的反射反應就是開始閱讀,想到要勾雜誌,大腦就是一片空白。

    俐媽有po過兩位學長姊說明如何勾雜誌,認真讀過後,模仿學長的筆記練習,但我還是不知道該如何下筆勾雜誌,如果你也有跟我一樣的困擾,可以先試著跟我一起這麼做(我的雜誌是LiveABC,以它來解說我的小撇步):

    1⃣翻開其中一篇文章,先不用急著下筆勾重點,耐心將文章看過一遍後,文章的右手邊通常有「關鍵解析(那篇文章必學的文法重點)」和「字彙(那篇文章必學的單字)」將字彙的中文和文法重點謄寫至左邊文章中

    2⃣接下來找到「Info Box」它的用意是提醒你這個單字或搭配詞在這篇文章較為特殊或限定含義,所以我同樣也會謄寫至左邊的文章中,這樣可以和重點一起閱讀,才不會漏掉

    3⃣文章中會有沒在右邊「字彙」當中但我不會的單字,因此我會上網查詢和核對後面翻譯後將中文註記在單字底下,如果是學校課本單字我也會註記,加深印象。
    以上是我給新手參考的偷吃步,這些是在給俐媽勾雜誌前最最最基礎的準備工作(如果不想被俐媽念太多,基本功一定要做好喔~)

    4⃣如果想要進步,一定一定要勇敢找俐媽改雜誌重點,這同時是進步最重要的關鍵,每個人會忽略的重點都不太一樣,只有找俐媽才能抓到自己的漏洞和問題點。
    剛開始我什麼都不會,所以選擇從最親切的單字下手,被俐媽退貨過後,逐漸注意到文法重點如分詞構句、關代、關副、連接詞、搭配詞等等。
    之前給俐媽看考卷時被提點寫題目時都不劃重點,習慣勾雜誌重點後,看題目會對文法敏感許多,錯誤率也會降低,減少使用語感的判斷。

    被俐媽指導後,在勾雜誌時就會繃緊神經想著:下次不要再被俐媽指出這個錯誤了,此後漸漸找到自己勾雜誌的手感。
    勾雜誌對於一開始什麼都不會的我來說很難,看完學長分享的貼文,學長說:其實勾雜誌真的不難。

    我心想:明明就很難😢

    過程中被俐媽退件,有一次被俐媽說:「你是第一次勾雜誌嗎?」但其實我已經給俐媽勾過很多次了,那一篇小說節選的文章,真的是滿江紅,印象很深刻。 給大家分享我失敗的過程,是想表達我不是天生下來就會勾雜誌,一步一步踏實的從零開始,總而言之不要害怕失敗的過程,學長也有強調要自己動手勾雜誌,才能加深印象,並且勇敢找俐媽。

    最後期待大家都能在英文科考到自己理想的成績,加油!!
    ——————————————————————————-

    俐媽說:妳真的很棒!越挫越勇!
    更高興妳願意做經驗傳承,俐媽代替學弟妹謝謝妳的無私🙏🏻😊

    #俐媽學子經驗分享雜誌重點
    #這四篇學長姐的智慧精華好好讀好好學
    #征服課本也要征服英文雜誌
    #台大明明學生都可以找到老師問問題
    #找我討論勾雜誌重點也ok滴

  • 高中英文文法題目 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-05 18:11:00
    有 185 人按讚

    #英語師資培訓 #zoom公開課
    【Alex, 我在教甄中被你們的師培生打敗了】

    「我被你們的師培生打敗了」有一次在補習班的櫃檯,聽到一位欲應徵台北知名私立 X 平高中的英文老師這樣跟我們說。

    也許隨便一個英文不錯的人都可以 “claim” 自己會教英文,但要當一個頂尖、真的讓學生感覺明顯進步的英文老師不容易。

    有別除傳統體系將「教」當作教育學程的核心,我模仿了世界頂尖的幾個師培學程,將「語言學習」、「語言習得」科學放在師資培訓的核心。

    唯有我們對於 #learning 和 #learners 這兩個 L 有完整的認識,我們才會知道在教室中所做的一切,是否會真的幫助到我們的學生。

    舉例來說,很多即便是「科班」出生的老師在教閱讀時,還是直覺性地使用「翻譯」、「解釋文法」、「設計閱測題目」、「教授閱讀技巧」等方式在教英文閱讀。但一個好的閱讀老師,必須要能夠完整分析、討論以下問題:

    ✔︎ 母語人士如何閱讀一句話、一個段落?
    ✔︎ 「理解」可以從那些方面而來?
    ✔︎ 閱讀與寫作的關係?
    ✔︎ 閱讀理解與單字和文法的教學關聯?
    ✔︎ 用「翻譯」教授閱讀的利與弊
    ✔︎ 各種閱讀法 (intensive, extensive, narrow, repeated) 的利與弊?
    ✔︎ 如何設計閱讀教材?
    ✔︎ 閱讀技巧的應用能幫助學生什麼、不能幫助學生什麼?

    而一位英文老師在課堂中所遇到的,不只是閱讀教學而已。What about grammar? writing? speaking? corrective feedback? listening? learner motivation?

    在 8/8 (日) 的下午我將帶來一場 Learn to Teach 英語師培公開課。如果你未來有興趣當英文老師、或是是現任的英文老師,歡迎你來參加喔!(如果單純想增進英語能力的請勿參加這場公開課喔)

    時間:8/8 (日) 2:30 pm - 3:30 pm
    地點:Zoom (Link 將於公開課前發至 email)

    一秒報名:
    https://www.accupass.com/event/2107271240485865976970

    費用: 100 元 (為確保參與者動機)