[爆卦]高中英文家教教材是什麼?優點缺點精華區懶人包

為什麼這篇高中英文家教教材鄉民發文收入到精華區:因為在高中英文家教教材這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者namatata (斑馬鹿)看板tutor標題[求助] 英文教學的瓶頸(高中英文)時間Tue J...

高中英文家教教材 在 Sabrina英文小教室|英文教學·英文學習 Instagram 的精選貼文

2021-09-24 16:24:41

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本身擔任高中英文家教僅約一年多的時間,經驗尚不足夠

敎到目前有點遇到瓶頸,故有幾點想要請教對於高中英文教學有經驗的老師

1.學生有惰性不肯背單字

普通國中教材和高一課程落差最大的部分,除了課文文章架構的深淺程度,和文法之
外,主要是單字量忽然暴增,而有部分學生因為沒有適應高中英文的單字量

在成績上直直落

再加上每個學校除了課本的單字外,還加上了英文雜誌,核心單字,或是高中必背

七千單之類的教材,課內的教材都背不完了,更別說課外的教材

一周才見學生兩次面,每次上課苦口婆心說單字一定要每天背,但是學生頗被動

背了一課之後下一課馬上就放鳥不背,每次上課帶學生背單字講解例句,又會壓縮到

講解文法課文的時間(這才是家教應該要發揮專業的地方!),陷入兩難,

什麼詞性搭配字根字首字尾都有跟學生講解過,也鼓勵學生要配合例句看搭配用法

請他每天花一點時間複習,但是學生習慣似乎很難改過來

2.克漏字

這個部分真的很難掌握,往往學生都太憑自己的語感答題,偏偏如果閱讀量不夠的情

況,往往靠語感的結果都是慘兮兮,苦口婆心的勸過學生,但是做題目仍然草率

畢竟到時候考試是靠自己,沒有人在旁邊提醒作答關鍵

往往會跟學生說:看到四個選項都是同一個動詞變化的時候要看前面幾個字

有無動詞主詞的搭配;選連接詞時要看上下文的關係之類的作答技巧

但是往往題目練習量不夠,學生面對考試時還是改用語感作答

所以這個部份還蠻想請教要怎麼訓練學生的解題思維的

3.聽力測驗
學生反應說他"聽力都聽不懂",這個部分真的不知該如何下手

請他每天聽雜誌附的光碟,但是...現在的高中生也真的很難做到這點

況且聽雜誌的課文講解,學生很容易因為聽不懂而放空,後來就放棄了

4.成績提升的迷思

之前敎過

(1.)兩個美術班的學生,後來轉高職,覺得課程簡單自己可以應付,故停止教學

高中靠術科入學,沒有考聯考,單字程度:連word 和world都分不清楚

(2.)一個私立高中的學生,敎了一年多,以想先自己念,而停止家教

國中底子尚可,單字量大概1500左右,學校段考考卷出太多課外單字,學生表示題目
看不懂,加上文法還有加上學校補充的文法書,考很多又很深

成績大概在三十到五十之間徘徊

(3.)表示自己有背單字障礙的基隆女中學生,
敎了一次段考,成績從三十幾掉到二十幾,學生表示不補了
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其實以上學生的共通點都是,惰性,單字背的不紮實,也沒有心力每天讀英文

很努力的想要開導學生,但是無效

想請問成績進步的幅度,大概怎樣才算是正常的,怎麼敎,學生成績都無法突破

領錢領的很心虛,實在是很灰心



很努力的思考自己在教學上的問題,對於基礎不好的學生想補充國中課程卻覺得時間

一直都不夠用,苦口婆心跟學生說要把國中2000單拿回來背,但是學生卻推說沒時間


閱讀不好的學生,想每天一篇閱讀測驗培養閱讀習慣,學生也推說沒時間

故想請問英文教學這塊有無有經驗的版友能提供教學的意見呢?

誠摯的感謝





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“If you can't fly then run, if you can't run then walk, if you can't walk
then crawl, but whatever you do you have to keep moving forward.”

─ Martin Luther King Jr.

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.250.65.63
shemie:我現在也有教高中,一、二都有。我的中學生程度大多可以從 01/07 02:43
shemie:不及格到及格(高中美術班)、及格邊緣到接近90。 01/07 02:44
shemie:前提是:他們數理普遍不錯、都肯花時間背單字、也很聽話。 01/07 02:45
shemie:家長配合度也好,忘記寫功課要麼臭罵、要嘛配合我處罰。 01/07 02:46
shemie:考不好的原因除了不懂也包括老師不會教、高中國中落差太大 01/07 02:47
shemie:我認真教、又配合我的方法、底子其實不差的情況下,一次 01/07 02:47
shemie:或是兩次月考成績就上來了。而我這些學生都只上2hrs/wk。 01/07 02:48
shemie:只有寒暑假加課。我不是指責你不好;相反的,我想說的是, 01/07 02:50
shemie:如果學生什麼都不願意付出,老師厲害也沒有用。因此我 01/07 02:50
shemie:補教經驗5-6年,家教我都只開500/hr不算太高(北部)前提 01/07 02:51
shemie:就是我挑學生也挑家長。我不用一定有聰明的學生,但是一定 01/07 02:52
shemie:要聽話而且肯認真;家長不必畢恭畢敬、送禮泡茶,但是必須 01/07 02:52
shemie:尊重我的專業而且必須配合管教學生。我教的開心、學生也 01/07 02:53
shemie:進步、家長幫我介紹case,我口碑自然慢慢建立。 01/07 02:54
shemie:我相信你很認真,但是學生太混一定很無力、不會有太多成效 01/07 02:55
tivoli0315:學生太混真得很難帶啊...高中數學他從沒考超過40= = 01/07 08:50
tivoli0315:要學測了也是渾渾噩噩不想念書 只好再多花時間逼她念 01/07 08:51
namatata:真的,學校老師也佔了一部份因素 01/07 10:30
namatata:我遇到有些是用電子書上課,上很快,課文有些重要的地方 01/07 10:30
namatata:直接帶過,剩下時間都在閒聊,就是逼學生補習嘛.. 01/07 10:31
misszerozero:推S大 學生家長配合真的很重要 電子書這樣用真得 01/07 13:47
misszerozero:時有所聞 一則以喜一則以憂啊 01/07 13:48
Redsofa:原PO說 閱讀不好的學生每天一篇閱讀測驗培養閱讀習慣 01/07 15:31
Redsofa:請您換位想想,閱讀已經不好了,每天一篇只有痛苦不甘願吧 01/07 15:36
Redsofa:他們的惰性、低成就感、亂78糟的讀書態度,是最難征服之處 01/07 15:40
shemie:我寒假是國中4篇、加聽力(我要他們能夠銜接)。 01/07 15:40
shemie:高中三篇左右。一天一篇太多了。 01/07 15:41
Redsofa:我想我們只能多多換位思考,同理他們的困境,找出更可行的切 01/07 15:41
Redsofa:入點 薪水請安心領 您是用了心了 01/07 15:42
shemie:少了單位:一週 01/07 15:44
namatata:恩謝謝以上前輩的指教Q口Q 01/07 16:04
namatata:閱讀的量的確要漸進不可躁進 01/07 16:04
adojaijim:家長的配合真的很重要,一週僅僅不過一兩小時的教學, 01/10 08:42
adojaijim:能cover的真的很有限。平日家長若對於學生有要求,會替 01/10 08:42
adojaijim:老師大大省力! 01/10 08:42
lavenderbeth:我給高中生安排的是每天一天但是學生很聽話所以很成 01/19 21:26
lavenderbeth:功,對有惰性的學生我都說「沒到我標準,下次自動停課, 01/19 21:27
lavenderbeth:表示你沒有準備好要上課,沒有做好該你的工作,所以你 01/19 21:27
lavenderbeth:不具有上課資格」而且要說到做到 當然前提是家長要 01/19 21:27
lavenderbeth:夠支持你啦否則你的家教真的會飛了~先跟家長討論吧 01/19 21:28
lavenderbeth:這個真的是英語教育普遍的現象 在國三的時候就該加入 01/19 21:29
lavenderbeth:高中字彙了否則一上高中就是這樣子. 01/19 21:29
lavenderbeth:我早點接手的學生一律都是從國中開始學這些,所以我現 01/19 21:29
lavenderbeth:在完全不管學校的課本&單字本&雜誌,他們也可以考很好 01/19 21:30
lavenderbeth:.或者你要像盯國小生那樣 規定朗誦次數 每天簽名 01/19 21:35
lavenderbeth:教材就用你上課的文章約3篇左右差不多 不要讀新的 01/19 21:36

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