高中生活-課業補習
熙來攘往的學生如沙丁魚般擠在前往大補習班的路途,補習班的大教室裡頭塞滿了數百個人,相信這些應該都是不少高中生的日常,然而你有想過,補習是必要的嗎?在這篇文章我們會與大家分享三位小編對於是否需要補習以及現在三種的主要補習方式(大補習班、小補習班/家教、線上課程)分析給大家,檢視自...
高中生活-課業補習
熙來攘往的學生如沙丁魚般擠在前往大補習班的路途,補習班的大教室裡頭塞滿了數百個人,相信這些應該都是不少高中生的日常,然而你有想過,補習是必要的嗎?在這篇文章我們會與大家分享三位小編對於是否需要補習以及現在三種的主要補習方式(大補習班、小補習班/家教、線上課程)分析給大家,檢視自身到底有沒有補習的需要。
「補得多不如補得少,補得少不如補得好。」
這應該是三位小編對於補習共同的看法,補習補自己需要的就好。如果能在學校教育或是自學就能顧好的科目,建議不要花時間花錢在不需要補習的科目。因此,站前補習班的各種噱頭(如:四科三千塊)在我們眼中,都沒有必要因為貪小便宜去補,甚至你們還有可能在接下來的學期花大筆錢、大量時間補沒有必要的科目,因此請各位好好檢視自身的補習狀況及經濟狀況,不是補的越多科就越厲害,甚至還有可能因為補習侵蝕自主學習的時間,最終本末倒置反而成績每況愈下。
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「有需要先修嗎?」
這個問題應該會體現在物理、化學這兩個科目上,由於高一的物理、化學負擔不大,許多補習班會建議學生先把高二的補起來,之後準備起來比較輕鬆,而身處在雄中自然組的W編、S編身旁至少有一半的同學都有先修,然而在我們眼中卻沒有其必要性。上先修課不是不行,高二之後的物理、化學負擔確實偏重,但是如果你只是覺得去聽課圖個安心,回家後完全沒有自我整理、吸收,那麼你可以不用浪費時間上課了,因為單純透過上課聽講而缺乏課後複習,其效果是非常差的,等到一年後再來看這個單元,當初僅透過兩小時半所建立的知識大概也都忘掉了,甚至你還會覺得自己上過先修應該沒問題,等到考試結果出來才發現自己什麼都不會,而這是大部分上先修課的同學狀況,所以W編本身就算沒有上先修課,按照學校進度走這些科目依然可以考贏絕大多數有上先修的同學,所以好好檢視自身狀況,如果你是一個夠自律的人,那麼上這堂課一定有助於你往後學習,否則就不要浪費時間浪費錢先修。
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「我要選什麼類型的補習班?」
先來談最常見的百人大補習班,這個應該是多數同學的選擇,而大補習班的好與壞大家多少應該也有聽過,首先,絕對不要完全相信大補習班的榜單,那些學霸在W編的認知底下,就算真的自己念都會考很好,跟補習班沒什麼關聯,甚至他們選擇補習班的理由就只是位置方便或是免學費優待(對於成績好的同學,補習班真的是給了各種優惠,那些錢從哪來呢?當然是成績普通同學的學費啊),那些用獎學金誘惑而來的感言也不用多說,那些大多是為了幾千塊寫出來的違心之論(W編在這裡懺悔);此外大補習班的第二個缺點就是環境很差,大部分都人多很擠,排隊問老師問題都要花上十分鐘,老師也很難依照單一同學的需求調整上課內容,如果上不習慣就換一間吧,雖然說了很多缺點,但是大補習班由於市場競爭,其實講師跟教材都有一定水平,基本上不會踩雷,而且能收穫一定的東西(如果有認真聽的話),此外比起家教,大補習班的學費也相對便宜,如果可以適應大補習班的上課模式,也會是一個合適的選擇。
(以上雖然看來缺點重重,但並不是對大補習班有預先的偏見,除了W編,其餘兩位小編都是長期跟著大補習班出來的,這是長期觀察出的事實。)
再來是小補習班/家教的部分,相較於大補習班,小補習班的優點在於可以依照學生需求量身訂做,老師也比較容易顧及每一個同學的程度與進度,W編選擇也多是這種類型的補習班,但缺點恰好也是大補習班的優點,就是師資不太穩定,不一定具有合適的教學能力,所以需要學生多次試聽進而決定,踩雷的機率不太低,尤其是那些醫學系家教,他們通常具有考試能力,但不見得具有教學能力,所以在挑選這類型的教學者,一定要小心把關,不要僅依其學歷來做判斷。此外費用也是相對高昂,尤其是家教的部分,所以不要花大錢成了冤大頭,既然花了這些時間跟錢,就要找到一個能夠配合自己並且帶給自己收穫的教學者。
最後是最近新興的網路教學,其優點在於沒有時間、地點限制,是繁忙高中生的一大福音,此外在師資方面也多為有名氣的大補習班老師,素質保證。然而網路教學卻沒有大家想像中的美好,首先因為課程為預錄的影片,所以老師無法臨場依照學生需求彈性調整,其二網路教學的學習成效比現場還差,網路上課時由於沒有身歷其境的感受,其實到了課程後半段常常分心或是快轉,這個因為武漢肺炎待在台灣上網課的W編最有感覺,網路上課真的會使成效打折,因此在選擇此類新興的補習方式,一定要確定自己能夠定下來學習,否則也難有成效。
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在這裡統整一下各類補習的長處,若以師資及價格衡量,大補習班、網路教學為優;以對考生的關注度來衡量,家教及小補習班則較佳。所以同學在選擇補習班以前可以考量自身能力(需不需要老師單獨輔助)、定性(沒有人管的話能不能專心上課)、經濟能力,千萬別盲從於同儕的選擇,每個人都有自身適合的讀書方式喔!
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高中英文先修教材 在 超級富有的幸福幸運女Antonia Wang王麗芳教養同好會 Facebook 的最讚貼文
前幾天,一個朋友跟我說孩子的狀況,孩子都快考高中了,英文的dbpq都分不清楚,中文也都寫相反字,孩子不喜歡唸書,識字寫字都太難,想往職業學校發展。
對我來說成績好壞不是重點,往哪個學校也不是重點,但是,這些學習困難所累積出來的挫折,才是讓人心疼孩子的最重要原因,我的孩子也是這樣的狀況,現在還在熬,圍棋老師的兒子小時候也是被判斷學習困難,後來老師把數學帶入了圍棋教他,現在卻也進入了物理研究所。
那天朋友跟我說,如果當初他養小孩的時候,知道有Letterland,可以協助孩子看字辨音,如果有凹槽,可以協助他不要字一直寫鏡像字,或許孩子面對學習不會有這樣多的挫折與痛苦,慢慢的理解,有時候不是孩子資質不好,只是用錯了方法。
那天,朋友的感嘆,讓我改變了心意,我的孩子都大了,Letterladn讓他們即使視覺有困難也可以好好的讀英文,工作室沒有必要開課了,所以整整快一年,工作室沒有招生的訊息,現在,看到父母的感嘆,看到孩子們從不會英文,到會自己念繪本,每個發音都如此清晰,就覺得還是該幫台灣的孩子們推廣這套教材。
工作室letterland開班了,想學英文發音的孩子們,想了解的家長們,一起來看看這套教材怎麼幫孩子的。
Letterland 2020夏季班,Antonia 親子找伴工作室,開始招生!
同場加映
(連結下列教材及課程說明及報名表)
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Letterland 自然拼音課程
小班教學,每一位孩子都可以開口說和實地操練的機會。
分齡分級學習,年齡相仿的學伴一起學習,學習成效更顯著。
每週二堂課的規劃,有效維持孩子的學習熱度。
Letterland 課程目標
16堂課學會26個英文字母的字音與字形。
3~5個字母的拼字能力。
建立初期閱讀能力練習。
(Level 1課程,需時約二個月)
完成Level 1課程後,可銜接Level 2~3課程,完成自然拼音三階段課程,包括進階拼音、閱讀、基礎會話等,達到『看字讀音,聽音拼字』的能力。
(Level 2~3課程需時約八~十個月)。
2020 Letterland 夏季班課程與時段
(1) 2020 小一先修精華班 Letterland Level 1課程
提供大升一的孩子,開學前最好的英文預備!
適讀年齡: 6~7歲 (大班~小一)
上課時間:每週三、五 上午10:30~12:00,共八堂課。
上課地點:台北市民權東路三段60巷3弄18號一樓 Antonia 親子找伴工作室
(近捷運中山國中站出口)
開課日期:2020.08.05起
人數:6~8人。(未滿六人不開班)
(2) 中山 學齡班 Letterland三階段完整課程
適讀年齡:5~7歲 (國小低年級)
上課時間:每週三、五 13:30~15:00
上課地點:台北市民權東路三段60巷3弄18號一樓 Antonia 親子找伴工作室
(近捷運中山國中站出口) 開課日期:2020.08.05起
開課日期:2020.08.05起
人數:6~8人。(未滿六人不開班)
(3) 中山 學前班 Letterland三階段完整課程
適讀年齡: 4~5歲 (幼兒園中大班)
上課時間:每週三、五 15:30~17:00
上課地點:台北市民權東路三段60巷3弄18號一樓 Antonia 親子找伴工作室
(近捷運中山國中站出口)
開課日期:2020.08.05起
人數:6~8人。(未滿六人不開班)
Letterland自然拼音2020夏季家長班 Letterland三階段完整課程
時間:每週六下午3:00~5:00
地點:Antonia 親子找伴工作室 (近捷運中山國中站)
台北市民權東路三段60巷3弄18號一樓
日期:預定2020.08.08開課,8/8, 8/15, 8/22, 8/29, 9/5, 9/12,共六堂課。12小時,6000元。
對象:家有國小或學齡前孩子的父母,想了解Letterland學習法的大人。
人數:12~18人 (未達12人不開班)
本課程為Letterland三階段課程的初期訓練,有志於將來從事Letterland教學工作之成員,於課程後可提供相關師資培訓計畫。
兒童課堂相關說明
上課時數:每週二堂課,每堂課1.5小時,每月8堂課。16堂課完成第一階段拼音課程。
預定開課日期:2020年08月05日起
每班人數: 6~8人,(未達6人不開班)
學費:每小時收費500元,每堂課1.5小時,收費750元。
每週二堂課。每月第一堂課前完成繳費。以每月8堂課(1.5*8=12小時)為例,月繳費6000元。
教材:依課程需要按照學生年齡,購買不同形式教材。(已有的教材,可略過不買。)
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Letterland課程及教材說明會
Letterland授課老師,與家長分享教材學習的特色,以及與孩子上課授課的經驗,同時安排小朋友30分鐘試聽體驗課程。
日期:2020年07月26日 (六) 13:30~15:00
地點:台北市民權東路三段60巷3弄18號一樓 Antonia 親子找伴工作室
(近捷運中山國中站出口)
人數: 20人 (10對親子)
費用:300元/ 1大人+1小孩,現場繳交,可獲贈進口Letterland Sample Lesson一份(含光碟一片)。
★ 提交報名單後,會另行寄發開課通知及相關資訊。
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfMyAWYBHNFnDsIjdD1C374QTa91yllG0u9MVX6TLWLNh00IA/viewform
高中英文先修教材 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最佳解答
★ 不用到美國就能上到的閱讀課:2016 改變你一生的「英文閱讀解析班」週六班來囉!★
跟「每個字都看得懂,但整句話看不懂」的那些日子說再見。
能正確、有效率地用英文汲取世界新知、或閱讀小說、學術文章、留學考試閱讀是很多人學英文的目標之一。
英文閱讀看似是台灣學生相對擅長的項目,但其實很多人高中畢業後就缺乏有系統地學習閱讀,導致於很多文章的句子開始看不懂,即便「每個字都看得懂」,但是不是讀不出弦外之音,就是因為修飾語太多、插入語太多,而最後有看沒有懂。
這堂課,是要幫助學習過程中出現這樣現象的您。
★ 課程特色 ★
[1] 小班制,採研討式(seminar)上課鼓勵與老師和同學互動,真正解
決台灣學生常見「每個字都看得懂,但整句話看不懂」的問題
[2] 組FB 私人社團,作師生互相討論空間
[3] 每週必須繳交閱讀分析回家作業,延長教學與深化學習
[4] 課堂帶入英美國高中專屬教授「閱讀」Critical Reasoning 教材
[5] 此課程可作為 GRE 等留學考試先修課程
[6] 此課程將對閱讀TIME、Bloomberg Businessweek、The Economist 等「英文原文雜誌文章」大有助益!
上課日期:週六 1/9, 1/16, 1/23, 1/30, 2/6, 2/20 (6堂課,2/13休)
上課時間: 2:00-5:00
地點: 創勝文教 (台北市朱崙街60號2F / MRT 南京復興站)
費用: 8,000
(上過 Collocations or 文法課程者 or 與其他課程合報者享有9折)
報名方式:請email 中文姓名、聯絡電話至 ntecontact@gmail.com課程洽詢請電 2771-3072
★ 講師: 王梓沅老師
(TOEFL: R 29, L 28, W 30, S 30 / GRE: V 166, AWA 5.5)
創勝文教共同創辦人兼Principal
前方有毅來欣補習班教師
前美加何宗翰老師TopScore 補習班教師
★ Education Background
早稻田大學社會語言學學士
紐約哥倫比亞大學應用語言學碩士(GPA: 3.97 副修認知心理學)
賓州大學(UPenn) 碩士學程一年(GPA: 3.94 主修語言評量)
駐日聯合國教科文組織(UNESCO)特聘中日英文逐同步口譯
美國華盛頓州商務部特聘中英日文逐同步口譯
哥倫比亞大學語言中心英文講師