為什麼這篇高中英文作文講義鄉民發文收入到精華區：因為在高中英文作文講義這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者viorascal (暴力流氓)看板CS_TEACHER標題Re: [請益] 請問教高中英文作文...
高中英文作文講義 在 Sabrina英文小教室｜英文教學·英文學習 Instagram 的精選貼文
2021-09-17 17:09:26
✨近況更新 ➡️右滑參加抽書活動😎 別忘記幫我☑️分享☑️珍藏☑️按讚 讓蘇蘇能夠幫助更多人🧡 💬好久不見！最近呈現備戰模式，一直沒有更新，讓各位等待了！目前已經準備好許多免費資源，有非常多是我自己家教自己編的教材，絕對不會讓大家失望的😍 🟥抽獎活動：抽出兩位幸運兒！！ 1️⃣追蹤我 2️...
※ 引述《MavisStar (Fly High)》之銘言：
我之前在高中補習班的時候有一個老師特別有教英文作文
所以有很多練習的機會
因為大學也有上英作所以我自己歸納出很多方法給你做個參考
你可以先跟學生說清楚英文的寫作段落
有些主張兩段式、有些主張三段式
就看老師您要做怎樣的教學
1. 範文式導入 (較適合初學者)
可以蒐集一篇範文，設計問題讓學生了解寫作重點
並在範文中挖空格，告訴學生哪邊是可代換的
接著最後請他們用相似的巨行卻做延伸
但是主要是以範文的走向為主
比較要注意不要讓學生越寫越離題
2. 連貫式翻譯導入 (較適合中階學生)
這個大部分坊間參考書不少
除了可以練作文，在翻譯的部分也可以做練習
先丟一個主題，在將中文句子給學生看
然後導入一些句型，讓學生知道這些句子有怎樣的精準或是特殊的說法
可以增加文章的深度
等於是讓學生看中文先引導他們"自己"寫出範文
接著可以引導學生先用中文想一下自己想寫什麼
讓他們利用剛剛教過的句型導入
寫出一篇他們自己的文章
3. Brainstorm (較適合程度好的學生)
由學生自發性聯想文章
帶入自己的想法
內容由學生自己去想
老師可以給一些寫作上的建議
像是正反面想法(第一段正面、第二段反面)
或是General speaking(第一段)和 自己的意見(第二段)
: 另外自己再打一些補充的講義
: 我猜學校的英文課可能都不會特地上作文課
: 我打算第一堂課先把大考中心的評分標準跟範文講起
: （順便帶出哪些東西可以得高分 字數 體例 等等）
: 然後上範文 句型 連接詞等要注意的地方
補充講義可以說出一些像However那些副詞的句子
讓學生多練習
(這樣也可以訓練篇章結構的技巧)
寫作初期盡量讓學生表達清楚自己的意思為主
之後在來修正文法方面的問題
我是跟學生說 寧願用簡單的自來表達清楚自己的意思
而不要用艱深的單字讓自己不知所云、詞不達意
: 不曉得大家覺得這樣子的上課方式如何？
: 有沒有其它建議？
: 因為之前都是上家教 這次要上台
: 也想請問一下這種轉折從一對一到一對多的教學情境上
如果是多人學生
建議有表達的較簡單易懂
畢竟程度好的學生會自動運用學過的單字
如果程度不好 一下子教太多會有反效果
另外剛開始30-40分鐘的寫作時間是沒問題
但是後期要訓練學生盡量將寫作時間縮至10-15分鐘
盡量要求他們每星期至少交一篇作文
畢竟考試時間不多
大考英作不要求非常多字
所以也要訓練學生把綴字、無意義的話精修掉
讓他們在固定字數中清楚表達看法會更好
以上是一些些心得跟小建議
第一次看到有英文作文的討論串真開心
最近打講義打到手都要發炎了Orz
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.229.133.142
※ 編輯: viorascal 來自: 125.229.133.142 (06/24 01:52)
→ butterbread:推，這方法真好 06/24 10:40
推 MavisStar:謝謝！！很精闢！^^ 06/24 20:02