【有時改變資格、有時突然加開，難怪30萬學生打不到BNT！】

國內疫苗施打政策老是出狀況！繼AZ第2劑施打規則急轉彎後，「校園學生BNT疫苗專案」竟也發生缺少30萬劑，讓全台多所學校延宕施打計畫。由於延後的疫苗接種日期緊鄰段考，讓家長擔心小孩在身體不適下恐影響學習成績，且晚打一天就是一天風險，怒批政府先前說好的「學生優先施打BNT」只是講空話？

目前只有BNT疫苗可以施打在12-17歲青少年族群，所以指揮中心原先規劃，BNT將「優先提供」12-17歲學生施打，並計畫於10月8日前完成全台校園接種。目前國高中學生施打人數近130萬人，而國內到貨的BNT疫苗數量約184萬劑，按理說，每位學生都會如期打到疫苗，怎麼會有30萬人被延後？原來又是日前疫苗接種政策「朝夕令改」惹的禍！

指揮中心又不按規則出牌，同時間開放「第9輪平台預約BNT」，對象包含「18-22歲、65歲以上、40歲以上第九類」。而根據指揮中心資料，第9輪共有78萬人完成預約，且正同步施打中。換算一下，學生130萬人+第9輪78萬人=208萬人。若有多餘疫苗數量，當然能同步擴大加開，但是現有BNT疫苗才184萬劑，怎麼夠？然而，指揮中心卻牽拖是「BNT供貨延遲」影響30萬學生接種，豈非本末倒置？

😧全台校園施打大亂 家長憂心忡忡！→https://pse.is/3ph2mb
😩BNT到貨延遲影響30萬學生接種→https://pse.is/3nzr9x

太瞎了吧‼️台北市1.3萬學生沒BNT可打⁉️要求中央盡速解決⚠️

📌 #中央說好的BNT要優先留給學生打結果又出包
由鴻海暨永齡基金會、台積電、慈濟基金會專案採購各500萬劑BNT疫苗，目前已到貨184萬劑。中央疫情指揮中心在8月31日公開宣布，規劃優先給12至17歲的學生族群以造冊方式到校接種，但現在卻傳出指揮中心通知原定9月底、10月初配發給地方政府的第3批疫苗竟然延遲，導致全台校園短缺30萬劑，其中台北市有19校、1.3萬名學生無疫苗可打！

📌 #政府宣布疫苗政策又跳票
我這兩天陸續接到家長陳情，表示明明排好施打日期卻被取消，讓家長感覺憤怒和莫名其妙！家長們質疑，不是早就造冊送到中央了嗎？難道中央沒有計算好疫苗數量嗎？排程在後面的學校就出狀況是怎麼回事？為何政府自己宣布的時程又可以跳票？

🔺#指揮中心未預留足夠的疫苗數量給學生接種
指揮中心顯然沒有注意目前只有BNT疫苗，可以施打於12至17歲青少年族群的獨特性，在疫苗施打規劃時，未預留足夠的數量給12至17歲的學生施打。事實上，過去疫苗短缺時，指揮中心也曾透過留控機制，保留一定數量的莫德納給孕婦和前3類人員優先施打，並非無前例可循。

🔥 #指揮中心應對外說明清楚
不論是莫德納孤兒或是此次學生專案無疫苗可打，都凸顯出指揮中心對疫苗的施打規劃亂無章法，毫無邏輯可言，一出事就把所有責任推給疫苗到貨不穩定。但指揮中心早在8月底就宣布要優先由12至17歲的學生族群以造冊方式接種BNT疫苗，應該記取先前莫德納孤兒的經驗，預先規劃疫苗的留控機制，以確保所有學生都有足夠的疫苗可施打。

📌 #中央應儘速補救，#別讓學生和家長焦慮
目前總計有2所高中職、14所國中、3所外僑學校，共19校、13777名學生的接種期程會延至10月9日後。若要學生等到10月9日後才施打，又可能遇上段考，加重學生和家長焦慮感。
➡️我要求中央盡速補救，讓學生們如期接種，不要每次疫苗短缺就用到貨不穩定為由掩飾政府失職，或兩手一攤只會把問題甩鍋給地方政府和學校。

我的數學很爛。
爛到教過我的同學都會翻白眼，爛到再熱血的年輕老師眼裡小星星也因我而熄滅的那種爛。

但是我一直很感謝我的一位數學老師。

大約國一的時候，我意識到我的數學再不補救，可能以後考不上當地的公立學校了。當時家裡正歷經一段辛苦的時光，我自行亂推論得出了「考不上國立就不能念書了」的結論，考慮很久、決定拜託爸媽讓我去鎮上補習。

繳了學費後，我在土庫小鎮的一間小補習班，認識了吳老師。吳老師很年輕、總是穿著牛仔褲、頂著一頭亂髮和行動麥克風，台大畢業後在土庫開了一家「吳老師補習班」(超白話的招牌名稱)教他熱愛的數學。補習班小小的，老師遠看也小小的，每天自己打掃教室、自己開著舊舊的廂型車接送我們、自己停好車上台教書。老師教的很好，我也是滿努力的，可是，數學不會就是不會。幾個月後，只換來老師的眉頭深鎖和我更大的懷疑，我的數學成績絲毫沒有任何動靜。(真的是拉到及格線以上都無法)

看著爸媽每個月努力擠補習費讓我投入水裡，真的很不好意思，所以就在幾個月後的某天晚上、老師開車送學生回家直到剩我一人的時候，我決定想喊停了。

「老師，我補習補到這個月就好，下個月不來了。」我在後座講。
吳老師在前座忽然放慢車速，車廂很暗，他沒有回頭，好幾秒沒講話。

「妳不補習了，是因為妳不想學了、還是家裡沒錢？」
我猶豫了一下，說：「我擔心家裡沒錢…。」

吳老師還是看著前面，握著方向盤：「……如果妳還想學習，可是擔心家裡，那我從下一個月開始，每個月算妳一半的錢就好，但是只要妳還想學，妳千萬不要放棄學習。」

咦？一半嗎？雖然還是一個經濟壓力……但是……
「我想學習。」我發現自己還是想再試試看。

於是從下一個月開始，每一個春夏秋冬，國中高中，直到我考大學，老師都算我一半的錢。現在回想起來我都還記得金額，一個月700多，換算起來一堂不到100元。老師到底賺什麼呢，真是不能想像。

吳老師在其中一堂課的下課時間，跟我們分享他念台大的回憶：「我跟好朋友一起在台北念大學的時候，真的很窮，每天都在想要怎麼樣用最少的錢吃飽飯。那時路邊有一位阿婆在賣鹹稀飯，一碗十元，隨便你撈。我跟朋友每次去那邊，都死命地瀝乾稀飯的湯，裝了滿滿尖尖的一碗濕飯，」吳老師微笑著說：「那時我們都沾沾自喜，覺得自己很聰明。但是長大之後才知道，哪是我們聰明啊，阿婆根本知道我們在幹嘛，用假裝沒看到的方式、照顧他鄉游子罷了。」

那老師現在是不是也用一樣的方式在照顧我、甚至更多學生？

我都在吳老師接送的時候、在後座跟他說學校考試成績。我考低分的時候，老師就又在那邊標準的眉頭深鎖，開車都快彎腰駝背；有次我段考考80分，老師知道了之後，眉飛色舞又狂喜，還開心到轉過頭來到我必須阻止他回頭(整台九人座抖滑了一下)。

但「高分」就那一次。之後我的數學一路低靡到高中畢業。滿分75級分的學測，我必須把社會英文衝到15、14級分，好去補數學的5級分(以100分計算大約35分XD)的洞。吳老師的眉頭深鎖也就沒有好過~！

上大學之後我真的很開心，從此不用碰數學了！不用補習了！偶爾回去看吳老師，看到他和喜歡的女老師結婚了很高興，但隨著時光逝去也就越來越少回去找他、最後變成好幾年都沒有回去看他。

直到有一天，我出書了，看著實體書的封面，忽然就很想念吳老師，所以決定跟親友相約一起回去看吳老師、想要親自送老師我畫的漫畫和卡片。

但是晚了一年。
老師因病需要躺在床上休息了，已經沒有辦法看我畫的圖跟卡片。吳老師的太太和孩子陪著我們，把信裡的感謝一字一句唸出來給老師聽，然後放在他的手裡。原本平靜的老師忽然用力捏住信紙。我想老師能收到我們的感謝。我想跟老師的孩子說，他們的爸爸是這麼的強大、這麼的善良、這樣的智慧。他守護了一個(甚至更多)想學習的學生，並且一併守護了學生的尊嚴、學生的理想和學生的選擇權。

我現在早就忘記所有該記得的方程式了，也無法了解吳老師說的「數學很美好」到底有哪裡美好。我都開玩笑跟人家說：「數學給我的啟示就是：有些事情就算你努力了一輩子都是沒有用的。」(實在是對不起老師啊啊啊)但是老師的身教、言教、和老師跟我們講的故事，我都會一直記得。

他教我不要放棄，我真的學會了：
面對不甘願卻必須面對的事情時，永不放棄。

我很想念老師，很感謝老師。
賣粥阿婆和您的精神，
我也會想辦法傳承下去的。
老師您有聽到嗎？
教師節快樂！

今天跟大家一起回憶學生時期
那段考試的日子，大家都曾苦中作樂😂
跟大家聊聊我們以前都怎麼準備考試～

以及現場直接寫『會考』的考卷啦！！
到底誰會是團隊最聰明的人呢😉
以前老師教的都還給我們了嗎‼️‼️‼️

麥香新包裝超可愛，學生必備👍🏻

#學生 #考試 #會考 #基測 #麥香
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00:32為什麼想要到德國念書？
01:01 在高中三年怎麼分配念書跟念德文的時間？
02:29 你到德國之後還有去上語言班？
03:40 除了慕尼黑大學生物系，還有申請哪些學校？
04:38 雖然有入取其他學校，為什麼最後選擇慕尼黑大學？
05:42 覺得自己跟在台灣念大學的朋友的差異是什麼？
06:34 你們系主要是國際生多？還是德國人多？
07:36 在德國念大學會參加很多活動或party？

📂「如何高中一畢業就到德國念大學」

我有做一個檔案，裡頭有更多資訊是關於如何申請德國大學，如果有興趣就在底下留言、按讚👍，我就可以email給你喔～

⚠️影片當中芝凡說學測：德語準備比例，其實是段考：德語的準備比例喔～

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🎉樂烈歡迎 [芝凡]👏

今天要請到在德國慕尼黑大學LMU念生物系學士的芝凡來跟我聊聊

📄如何在高中一畢業毫無耽誤就到德國念書
🇩🇪如何在出國前就先準備好德文
👩‍💻如何在還沒德文語言證明就申請到德國學校
✈️小小年紀出國有什麼收穫
🏫如何找到自己適合的學校

如果你也是對出國留學很嚮往，並且希望高中一畢業就到德國這個相對便宜的國家留學，那就聽聽看芝凡怎麼說吧～其實聽完他的歷程就覺得，啊我高中到底在做什麼？！

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⁉️如果你有任何問題都可以在底下留言問我喔！

🔍如果大家想知道更多我的德國生活
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🔍影片最後提到的聚沙龍是主要邀請各行各業的人來分享的分享會，舉辦地點目前是在台北為主，有興趣的朋友可以追一下喔ＸＤ
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#李黎哈哈訪談系列

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各節重點：

00:23 加魚說完吉祥話結果志祺傻眼ＸＤ
00:41 今日主題揭露
01:50【第八節課其實不能上正課？】
08:17 聽說有人第八節課都在睡覺
09:33 人生一段不用早自習的時光，竟然是靠這個？
09:55【 睡覺都不夠了，幹嘛早自習？ 】
15:35 早自習的奧義94給小老師拿來考試？
16:19 【制服消除比較心理？到底為何穿制服？】
21:48 加魚熱愛穿制服？！志祺買便宜制服卻被同學嫌？
23:32【 背注釋的意義4？國文課奧義解析 】
30:39 志祺七七影片的隱藏功用是Ｊ個？！
31:44 【段考之必要？】
37:40 加魚高三竟然直接放棄段考？！
38:08【 大學前談戀愛結果被勸退，合理嗎？ 】
44:10 高中畢業提前獲得四個月的暑假，結果加魚仍未脫單Ｒ
44:52 【爸媽不太喜歡我們打電動其實沒道理？ 】
51:06 志祺傻眼ㄌ，原來加魚是這樣玩電動ㄉ
51:45 志祺＆加魚分享學生怎麼爭取更多自由空間の策略
52:43 一句話點評＆掰比！


【 製作團隊 】

｜企劃：歡歡
｜腳本：家妤
｜剪輯後製：片屍與他的團隊
｜演出：志祺＆加魚

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