[爆卦]高中微積分基本定理是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 高中微積分基本定理產品中有8篇Facebook貼文,粉絲數超過4,514的網紅數學老師張旭,也在其Facebook貼文中提到, 【極限的嚴格定義?大一新生的大難關】 . ∀ ε > 0, ∃ δ > 0, s.t., ∀ 0 < | x - a | < δ, | f(x) - L | < ε . 這一大串看似咒語的數學敘述 是很多大一新生初學大學微積分的難關 . 而那一大串咒語所代表的意思 就是當 x 趨近 a 時,f(x)...

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高中微積分基本定理 在 Instagram 的最讚貼文

2021-08-02 19:04:18

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高中微積分基本定理 在 小羅的生活日記? Instagram 的最佳解答

2021-07-11 09:57:58

. 在上次和大家分享申請大陸大學的思路後, 有一個高三的朋友到後臺來問我數學要怎麼準備比較好?  小羅大陸修過高數A, B,  算是對數學有一定的學習心得, 今天就來跟大家聊聊大學階段的第一場硬仗:  《微積分》  還記得小羅在考完學測的那個暑假, 一直想為大學的數學做準備,...

  • 高中微積分基本定理 在 數學老師張旭 Facebook 的最佳解答

    2021-08-07 16:19:13
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    【極限的嚴格定義?大一新生的大難關】
    .
    ∀ ε > 0, ∃ δ > 0, s.t.,
    ∀ 0 < | x - a | < δ, | f(x) - L | < ε
    .
    這一大串看似咒語的數學敘述
    是很多大一新生初學大學微積分的難關
    .
    而那一大串咒語所代表的意思
    就是當 x 趨近 a 時,f(x) 會趨近 L
    .
    剛高中畢業的同學或許會覺得奇怪
    函數的極限,不是看左右極限就好了?
    .
    其實不然,像下面這個例子:
    lim_{x→0} sin(x) / x
    其函數圖形不好畫
    所以不容易直接從圖形看出左右極限
    .
    因此數學家才需要發展極限的嚴格定義
    就是最前面看到的那串咒語
    .
    從該定義出發
    先解決基本函數的極限
    然後證明函數的極限公式
    再搭配一些計算技巧和定理
    最終就能靠計算得到大部分函數的極限
    .
    像剛剛提到的那個例子也行
    .
    知道那個例子的答案是多少嗎?
    知道的同學下面刷一排答案唄~
    .
    #數學老師張旭
    #張旭微積分
    #微積分 #數學 #數學補習 #讀書

  • 高中微積分基本定理 在 數學老師張旭 Facebook 的最讚貼文

    2020-09-11 16:35:32
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    【張旭高等微積分線上直播課程下周四正式開課】
     
    各位午安
    張旭高等微積分線上直播課程下周四 (9/17) 正式開課
     
    目前有 37 位同學報名
    如果你也想上這個課程
    請盡快到下面轉貼的貼文原文留言處按照規定報名
     
    這個課程很嚴格
    而且開課以後不給加報
    另外如果累積滿二次作業沒寫就會強制退班
     
    很辛苦
    但我保證
    只要你是初學者
    想踏入大學數學的世界
    或是想鍛鍊一下自己邏輯思考的能力
    那麼這堂課
    絕對可以讓你有不少的收穫
     
    另外有一些同學在問大綱的事
    基本上這門課大概會教點集拓樸和函數空間的內容
    關鍵字如:
    開集合、閉集合、賦距空間、聚點、收斂點、柯西序列、緊緻集、連通集、連續函數、Bolzano-Weierstrass 定理、Arzela-Ascoli 定理
     
    有興趣的可以參考一下
    但就像上面說的
    這個課程
    第一堂課開始以後不給加報了
    所以要來要快
     
    有任何問題都可以再私訊我
    我看到都會回答
     
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  • 高中微積分基本定理 在 數學老師張旭 Facebook 的最佳解答

    2020-07-23 20:30:07
    有 14 人按讚

    【張旭微積分精選範例:sin(x) 的估計】
     
    各位晚安
    今天是星期四
    來跟大家分享一個均值定理的應用題:sin(x) 的估計
     
    這個題目相當經典
    常常會出現在微積分的小考或是期中考裡面
     
    至於這個題目本身有沒有什麼特別的意義或價值
    基本上就像標題講的
    就是對 sin(x) 的一個估計
     
    不過其實這些估計即便不需要均值定理也能證得
    因此在我看來這兩個小題真的就只是均值定理的練習題而已
     
    一方面練習均值定理
    一方面再次確定以前學過的性質是正確的
     
    但以上這都只是我的想法
    不知道有沒有人有不同的想法
    如果有的話
    歡迎在下面留言
     
    另外如果覺得我們的教學影片拍的不錯的話
    請幫我們多按一點讚
    或分享給更多正在學習微積分的同學們喔
    謝謝大家
     
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