離小學畢業典禮已過3個月，今天畢業紀念冊終於可以去拿了。

這本畢業紀念冊是每個月慢慢跟著學雜費一起繳的，所以我也忘了到底是多少錢。之前的明細也不知收哪去了。

然後雙胞胎也是一人一本，哈哈😄以後嫁人請自己帶走，要不然我這裡的東西都雙份也。是說我的畢業紀念冊什麼的也都還在台灣娘家啦😜。

然後她們的國小教科書都還在，我只丟了漢字練習本和數學計算本，以及一堆考卷而已。以前還小時都覺得玩具爆多很阿雜，跟現在比根本小巫，而且國中之後更是為了高中考試，可能更多無法丟吧⋯⋯

是該清一下了。有時候我想丟的卻是她們想保存的，而她們覺得不重要的卻是媽媽認為的紀念回憶，真的好難平衡。要不是常會搬來搬去，肯定弄個小倉庫丟進去眼不見為淨，想回憶的時候再拿出來吧！

畢業紀念冊前半本是學校生活照，但只有5-6年級，內容只有一些這兩年的活動紀錄，譬如5年級農業體驗、校外教學、過夜活動，6年級的班級合影、畢業旅行、畢業典禮。6年級因為疫情沒了運動會，所以整本也沒關於發表會和運動會的部分。

其實畢業前有線上謝親會，那時有播10分鐘左右的1-6年級的一些照片，其實那時的照片也很值得放啊，不過對我們來說1-4年級不在這小學，所有的照片都在之前的學校，好想擁有她們在之前學校被拍到的喔，因為之前兩個學校教學參觀都不能拍照⋯⋯

畢業紀念冊後半是大家的畢業作文，這個跟著一輩子的，在寫之前父母也沒看過，有些人就寫得很有抱負，有些人則脫不了稚氣，會每篇都看的大概只有當初指導的班導吧😌

大家畢業紀念冊還在嗎？它的存在大概比婚紗照有見人的機會，哈！

其實更想有1-6年級的所有影像檔案就好。

各類紓困方案開始囉！
　
這邊先提供教育部部分，如果你是 #家長 #幼兒園業者 #運動業者和員工 #補習班和安親班 請看這邊！其他類別會陸續跟大家報告！
　
　
#孩童家庭防疫補貼

🌟申請資格有哪些？
家庭防疫補助金對象資格:
1⃣學前幼兒（2 歲至未滿 6 歲）
2⃣國小學生
3⃣國中身心障礙學生
4⃣高中身心障礙學生
5⃣五專前三年身心障礙學生
　
🌟我要怎麼申請？流程為何？補助多少？
領取流程有兩種方式，需要先準備孩童的健保卡、監護人的銀行提款卡。一位學童補助一萬元。
　
一、全國繳費網線上領取。
登入【全國繳費網】網路平台領取。https://ebill.ba.org.tw/
1⃣首先先開通監護人帳號
2⃣選擇「孩童家庭防疫補助」
3⃣輸入孩童健保卡號碼(卡片左側下方共12個數字。)
4⃣指定一萬元要存入的銀行帳戶。
5⃣完成領取。
　
二、ATM領取。
1⃣找到ATM提款機，超商郵局基本上都會有。
2⃣插入監護人的銀行提款卡，並輸入密碼。
3⃣選擇「孩童家庭防疫補助」。
4⃣輸入孩童健保卡號碼(卡片左側下方共12個數字。)
5⃣選擇提領現金或是存入提款卡的帳戶。
　
🌟我非監護人，而是孩童照顧者怎麼申請？
拿著孩童的健保卡到郵局櫃檯辦理，直接領取現金。
　
🌟什麼時候開始請領？
6/15開始請領。
　
🌟監護人雙方都可以領取嗎？
一學童只限一監護人領取，若已領取另一人則不可再領。
　
　
#私立與準公共幼兒園業者紓困
　
🌟我是業者，申請資格有哪些？
1⃣2021年5月確實按直轄市、縣(市)主管機關所定收退費之自治法規進行退費者。
2⃣2021年6月、7月私立幼兒園確實按幼兒當月實際就學日數之比率，向家長收取代收代辦費(活動費、材料費、午餐費及點心費四項)，已收費者亦應按上開比率退費；準公共幼兒園應確實按幼兒當月實際就學日數之比率，向家長收取按月繳交之費用，已收費者亦應按上開比率退費者。
3⃣疫情期間正常支付教職員工全額薪資教職員工薪資者。
　
🌟申請辦法為何？
👉線上申請，由幼兒園將規定文件上傳至全國教保資訊網填報系統（路徑：幼兒園－填報區/資料上傳管理）。
👉實際獲補助金額由本部核定後通知私立幼兒園，並採一次撥付至私立幼兒園指定帳戶，園方無須報送領據。
　
🌟什麼時候開始申請？
6/4-8/31止，或經費用罄為止。
　
🌟紓困是給園方？還是教職員？
私幼紓困是教育部為協助受嚴重特殊傳染性肺炎影響衍生營運衝擊之私立幼兒園， 並補助園方給予員工薪資及營運成本之補貼。
　
🌟幼兒園老師放無薪假，學雜費不用退，為何園方還可以領紓困補助？
👉幼兒園收費中，學費及雜費是用於人員薪資等人事費用及場地設備、租金等基本維運費用。防疫期間幼兒園也有配合少量家庭需求仍提供服務，所提供之教保服務雖為少量，但不因其服務人數少而減少相關必要人事基本支出。
👉考量現階段全國性停課各幼兒園以退費及減收費用項目為主要營運損失，納入行政院紓困措施予以協助。
👉故業者申請條件中有含「疫情期間正常支付教職員工全額薪資教職員工薪資」之條件。
　
🌟我還有問題可以向誰詢問？
諮詢窗口：國教署學前組：02-77367496簡小姐、02-77367432:王小姐。
　
　
#大專院校學生紓困
　
🌟申請資格有哪些？
1⃣為本國國民且就讀國內大專院校具有學籍者。
2⃣由學校審核認定，5-7月學生本人或家庭成員經濟確實受疫情影響者。
　
🌟我要怎麼申請？
向學校申請，學校會根據校內機制評估並給予學生紓困金，教育部會以學校補助學生金額給予學校經費補助。
　
🌟包含哪些項目？
1⃣學生緊急紓困助學金。
2⃣校外住宿租金紓困補貼。
　
🌟租金補貼多少？
依照租賃所在縣市，給予每月1200-1800元租金補貼，可領三個月。
　
　
#運動事業業者與從業人員紓困
　
🌟申請資格為何？
分為「運動事業」及「從業人員」，且從事運動產業發展條例第4條第1項規定之業別。
　
🌟我是運動事業老闆，要符合哪些資格？
類型一：2021年5、6、7月任1個月營業額較2021年3月至4月月平均營業額（事業於2021年3月1日始設立者，以4月營業額為準）或較2019年同月營業額減少達50%，經本部認定屬實者。
類型二：2021年5、6、7月任1個月營業額較2021年3月至4月月平均營業額（事業於2021年3月1日始設立者，以4月營業額為準）或較2019年同月營業額減少達50%，經本部認定屬實者且受中央政府命令停業且給付其員工未達基本薪資之事業。
　
🌟我是從業人員，要符合哪些資格？
1⃣具我國國籍之個人。
2⃣非屬於我國設立登記或立案之法人、非法人團體、機構，或負責 人具我國國籍之商號、事業之全職員工。
3⃣為於2021年5、6、7月，因與相對人（包括運動事業及個人）之承攬契約或工作約定暫停、取消，而致任1個月酬勞較2021年3月至4月之月平均酬勞（於2021年3月1日以後成為從業人員身分者，以4月酬勞為準）或較2019年同月酬勞減少達50%，經本部認定屬實者。
　
🌟運動事業與全職人員有哪些補助？
依照上述的分類補助：
類型一、一次性營運補貼：一次性營運補貼於2021年5月至7月期間採一次性定額補助運動事業之本國全職員工人數乘以新臺幣4萬元。
類型二、(1) 企業一次性補貼：以全職員工數乘以1萬元計算。(2) 受雇員工補貼：補貼3萬元及就業安定基金1萬元，共4萬元，由事業一併具領轉發。

🌟從業人員有哪些補助？（教練、裁判、球評等）
與相對人（包括運動事業及個人）之承攬契約或工作約定暫停、取消之酬勞減損。於2021年5月至7月期間採一次性定額補助新臺幣4萬元。

🌟申請期間是什麼時候？
6/4-8/31。

🌟要怎麼申請？
線上申請，運動產業紓困專區網站 https://rev.sa.gov.tw/Apply 。
　
　
#立案補習班與課照中心補助
🌟我是業者，申請資格與補助金額為何？
對象分為2種：
第1種：今年5月到7月，補習班或課照中心任1個月營業額減少達50％者。依本國全職員工人數乘以4萬元，補貼其員工薪資及營運成本。
第2種：受中央政府命令停業，且給付全職員工未達基本工資的補習班和課照中心。以其雇用員工數每人1萬元計算，給予一次性停業補貼。
　
🌟我是受雇員工，申請資格與補助金額為何？
補習班及課照中心之受雇員工，教育部則會給予一次性薪資補貼3萬元，另由就業安定基金加發生活補貼1萬元，共4萬元之紓困補貼，由補習班或課照中心一併領取再轉發給員工。
　
🌟我是受雇員工，補習班跟課照中心業者會不會A我的補助？
教育部補助訂有非常明確的規範，「要清清楚楚交給員工」，如果有員工未收到，可提出申訴和檢舉。
　
🌟我是受雇員工，我要怎麼知道可不可以領？
紓困補貼限於全職員工，不含時薪或約聘員工，由業者一併提出申請。
　
🌟我是跑班講師，我要怎麼領取補助？
若有在補教工會納保者，可依勞動部勞工補貼方式申請。
　　
🌟申請期限是什麼時候？
6/4-8/31。
　
　
除了這五項外，圖卡中也有 #學校團膳業者與公辦學校廚工 #留遊學服務業者 #社區大學與社大講師 三項紓困，有需要的市民朋友歡迎參考。
　
📞有相關問題，可以撥打諮詢專線
教育紓困專線02-7752-3766／0809-098001
運動紓困專線02-7752-3658

#大華出任務

前天出席一年一度的逆風教育助學成果發表會，不知不覺中逆風教育助學計劃已經邁入第十年。自 2010 年起開辦以來，這個計劃陪伴經濟弱勢、半工半讀，需要完成學業之高中職及大專青少年，提供教育資助金減輕學習成本，並提供免費學習課程，使參與計畫的學員在提升自己的學習力之際，也能完成自己的夢想。目前為止總計提供1,555 萬 7,302 元教育資助金，幫助 了1,106 名半工半讀的逆風少年持續學習，並支持 594 名逆風少年完成夢想實踐計畫。

每年的這個時刻，就是盤點計劃是否能實質幫助到這些半工半讀、背學貸，處於近貧或需提早經濟自立的逆風少年，順利完成學業、能少打一點工、獲得喘息、有時間做夢並朝夢想勇敢前進。每次的記者會無論媒體來得有多少，看見出席成果發表會的逆風學子們精彩動人的分享，一方面感到欣慰，另一方面也感到憂心。

不知是否因為今年受到新冠肺炎疫情衝擊，新一屆招生報名資訊上網公告後，初期報名人數激增為過去的兩倍。另從第九屆的統計資料來看，總報名 163 名學員中，其中近六成學員需要透過半工半讀的方式籌措學費及分攤家計，而當中又有48%學員家庭收入不穩、56%來自單失親或隔代教養家庭。但只有 36%學員擁有低收或中低收入戶資格，得以獲得學雜費全額或部分減免的政府資源補助，其餘高達六成的近貧學員，仍須倚賴超時打工來繳付學費甚至分攤家用。

而進一步在分析本屆支持的 97 名學員中，她/他們選擇半工半讀打工的原因，有 83%(80 名)是為了籌措求學費用、77%(74 名)是為了分攤家計，平均每人每周打工時數竟需高達 22.98 小時，來到新高點。其中籌措學費的部分，除了學費也包含了雜費，也就是所謂的「學習隱形成本」，這也是逆風助學計畫長期一直長期在倡議與關注的問題。雖然 12 年國教已經免學費，但是有 2 成的高中職學生背負學貸，有些青少年甚至是經濟完全自立，也就是完全沒有任何來自家庭或社會的支持，他/她們必須在高中職階段，靠自己在外租房子、打工，負擔生活費，這已是我們非常需要關切的社會貧富差距拉大問題。

真心呼籲教育部，別再迴避每年約有2.5萬名高中職學子背學貸唸書的問道，很多都是近貧家庭的子女，減少利息及延長還款期限根本無法解決背債唸書的身心理壓力，況且學用落差持續存在。國家支持學子適性發展的手，請伸對地方！

●質詢內容
一、
女童割喉案令全台震驚，現在人心惶惶，有許多家長團體也提出呼籲，就現階段來看，請問友善校園的開放政策有沒有檢討的必要？
事情發生以後，我看到教育部公告了一則聲明，主要的內容是針對這起重大的校安事件，你們要重申強化校園安全的檢核機制並落實各項校安的應變措施。比較有爭議的一段是「各校應依作息時段，於校園及周邊指派人員實施巡邏」，請問你們要學校指派什麼人去巡邏？
我昨天接到一位小學老師的簡訊，說現在老師幾乎每天都要忙到晚上7 點鐘，得處理各項校務評鑑、回應家長的需要，老師與行政人員常常要加班。現在教育部要求加強校園巡邏，老師們都怕得要命，他們下課後，常常要加班到7點鐘，天色都暗了，連上廁所都擔心，怎麼去巡邏？要叫誰去巡邏，不要說學生很擔心，現在放學以後有多少學生還留在校園裡，有一些是補救教學或社團活動，連老師都不敢上廁所，學生怎麼辦，要叫老師加強巡邏，配套呢？所以你這個聲明說的比唱的好聽，沒有做法，也不知道怎麼做。
究竟教育部要不要檢討出一種可行的做法，讓各個學校依照這樣的辦法來執行？
二、
今天有 192 所高中職連署參與反課綱微調，臺東女中的教官把某一位參與連署的老師當成校園事件，通報教育部，他是違反哪一條校園安全的規定？通報單上面寫事件的類別有性侵害、性騷擾、性霸凌、霸凌、家庭暴力、藥物濫用、不良組織、兒少保護等等，請問參與連署反課綱微調是違反哪一條校園安全規定？部長，你會不會針對這些老師與學生秋後算帳？

三、
課綱微調，現在到底要用新的課綱，還是舊的課綱？現在校園已經分成好幾派在爭吵了，教育部可否把這些公文註銷，一個公文是教育部發給各高級中學，說要使用新的課綱，是6 月2 日發出來的；另外一個公文是國教院發給出版商，要求把舊的課綱版本作廢。可不可以請教育部把這兩份公文註銷，彌平現在校園的爭議？

●新聞連結
(1)
http://eradio.ner.gov.tw/news/print/?recordId=19638
(2)
http://news.pts.org.tw/detail.php?NEENO=298749

立法委員林佳龍今天在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，林佳龍表示，教育部規劃102學年度起，開放國立學校與績優私校申請調漲、漲幅預計為6％，第二階段只要ＧＤＰ成長率超過3％，全國大專校院皆可調漲學雜費，之前好不容易朝野立委將其擋下，然而，因為經濟不好，政府預算不足，卻動歪腦筋到高中職學生的身上，搶錢超收冷氣維修費！

林佳龍強調，教育部於2012年7月9日修改「國立及臺灣省私立高級中等學校向學生收取費用補充規定」，允許國立及私立學校向學生收取每學期200元的冷氣維修費，有民眾向他表達，班上早就開班會決定，為了節能減碳不開冷氣，但因為這個規定出爐，每個學生一年必須要交400元的冷氣維修費用，用一班40人來算，合計一年就要交16000元，一台冷氣也不過兩萬多，為什麼一年要交這麼多錢來維修？

林佳龍說，這樣的費用，都列在開學的註冊費用中的代收代辦費，沒有繳交，就不能完成註冊，另外，在教育部修改的「國立及臺灣省私立高級中等學校向學生收取費用補充規定」中，也明訂冷氣機維護與汰換費，如有賸餘款，得不退還學生，這也非常不合理，維修費根本用不到這麼多，剩下來的錢都跑到哪裡去了，林佳龍質疑教育部一年到底收了多少錢，教育部長蔣偉寧承諾檢討。

另外，針對有網友發現，某出版社的公民課本中出現「中國國民黨從過去到現在，經常是中華民國的執政黨，其政黨體質的健全、民主、清廉與執政能力關係到2300萬國民的幸福，如何捨棄包袱與窠臼，在兩岸和平共榮的前提下，讓我國經濟再創奇蹟、國際空間得以拓展，讓每一位國民都享有富裕、安全、優質的生活，國民黨政治菁英應戮力改革，也責無旁貸。」，林佳龍痛批，教科書這樣的寫法是在進行洗腦教育，於淺移默化中吹捧國民黨，由於林益世、賴素如等貪腐案件也才發生沒多久，用「政黨體質健全」、「清廉」等詞彙來來描述國民黨，是教育最大的諷刺。林佳龍並說，從這本教科書的內容可見，公民課本已經變成黨國一體思維下的政治文宣，民主精神蕩然無存，教育部應該立刻檢討改進！

另外，針對青輔會裁併後，今年開始併入教育部變成青發署，青年問題，教育部責無旁貸，林佳龍指出，青年失業率節節攀升除了青年失業率是平均失業率的3倍、長期失業者青年化比率逐年增加、收入倒退17年及30歲以下受僱者高達61.5%月薪不到3萬，陷入22k泥淖。

今(18)日立法委員林佳龍在教育及文化委員會質詢教育部長蔣偉寧有關高中職及大專院校學費補助等的議題。林佳龍要求教育部以校務基金凍漲雜費，並監督各院校，避免其搭電費調整之便，以各種名目大幅調漲雜費，如宿舍基本水電費等來增加學生負擔。林佳龍委員也提案要求教育部於規劃教育券方案應納入國人虛擬教育帳戶的規劃，讓國人一出生就有100萬的教育基金，用多少扣多少。

林佳龍委員質詢大學宿舍費飆漲三成，且由國立院校帶頭轉嫁弱勢學生，漲幅高達20%每學期漲至7000元以上，對中南部住宿的外地生無異是沉重的打擊。林佳龍委員質詢曾經是中央大學校長的蔣部長，身為一個校長應該如何解決這個問題?身為一個部長又應該利用甚麼政策工具來凍漲雜費?蔣部長回答當初他擔任中央大學校長時，會將宿舍節省下來的水電費用直接回饋宿舍，教育部針對大專院校擬調高學雜費一事也會研議補助負擔一部分。林佳龍委員認為，這樣的作法仍太過消極且被動，當場要求教育部為避免大專院校反映物價變動，以各種名目大幅調漲雜費增加學生負擔，教育部應協調各院校以校務基金優先填補雜費支出，例如宿舍費、水電費、印刷費等，教育部亦應補助各院校，以免轉嫁學生。蔣部長同意林佳龍委員的提案，並答應會邀集大學校長討論以校務基金優先填補雜費的漲幅。

林佳龍委員認為學費問題在台灣是冰凍三尺非一日之寒，長年以來教育部面對學費問題總是頭痛醫頭，腳痛醫腳，補貼弱勢學子又面臨形式家庭收入所得的稽核不夠健全。台灣的教育投資佔GDP的5.7%，而韓國的教育投資卻佔GDP高達7.5%，教育投資是國家最佳的投資，更是國家競爭力的關鍵。林佳龍委員向教育部蔣部長建議以全民「虛擬帳戶」的概念來保障全體國人的受教權。林佳龍委員表示，依據主權在民的原理，全民是國家的股東(shareholder)，國家債務由全民承擔，國家資產也必須轉移成全民的資產，當前國人一出生即負債22.2萬，同理當台灣外匯存底達4000億美金的同時，國民一出生亦應有一定額度的教育股份保障。林佳龍委員指出，國人於接受教育階段所支出學費即由該「虛擬帳戶」來扣款，扣完為止，而針對經濟弱勢之國人，超過「虛擬帳戶」額度部分再予以適度額外補助。林佳龍委員也提案要求教育部正在規劃教育券方案的同時應納入國人虛擬教育帳戶的規劃。蔣部長答覆林委員，認為這種教育基金的設計是非常有創意的規畫，會納入教育券規劃時評估。

林佳龍委員也指出，今年5月電費即將調漲，在不影響孩子的視力和受教權的原則下，請教育部盡速與經濟部、台電公司協調，以取得較優惠的電價，並與行政院主計總處協處提高編列102年度中央對直轄市及縣市一般性教育定額設算補助費用，以降低各縣市政府支應國民中小學電費使用之衝擊。

今日教育及文化委員會一開始，國民黨立委陳淑惠委員提程序發言，要求不進行林淑芬委員所提學費四法，大學法第35條修正、專科學校法第35條、高級中學第6條之2、職業學校法第15條之1的審查。林佳龍委員反對停審補助弱勢學生學費四法的提案，並表示真正經濟困難子弟需要政府更多的支持，有必要在法律層次上給予明確的規範以及整體全面的照顧，透過法律條文的審議可以聚焦教育資源如何進行正義分配，立法委員不能辜負全民的付託自我限縮立法權。僵持半小時後，在朝野協商下繼續進行委員會當日議程。