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[爆卦]高中學生自我介紹英文是什麼？優點缺點精華區懶人包

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「高中學生自我介紹英文」的推薦目錄

高中學生自我介紹英文 在 ??????? - ?????? ??? 丹尼爾 Instagram 的最佳解答

2021-09-10 20:53:13

高中跟大學都是英文系的我，到現在仍然很喜歡英文，但自從畢業後到現在應該有四年左右沒有很認真的接觸英文了，更別說是口說，大小考試都要的口說測驗，尼爾也在大學通過全民英檢中高級的複試測驗，總覺得講英文會讓我很有自信，也會很開心，因為我很享受講英文！ 最近疫情關係，尼爾我今天在家利用三十分鐘左右的時間重...

高中學生自我介紹英文 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Instagram 的精選貼文

2021-07-06 05:58:15

在俐媽的三升一直播影片中， 介紹了永春高中邱學姊， 今年校排1%繁星上台大政治系👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼 這大大振奮了許多學弟妹！ 也對她如何辦到感到好奇， 俐媽向她邀稿分享成功的秘訣， 事實證明： 果然⋯⋯ 有態度，才有絕對高度！ 以下是邱學姊的分享👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼 —————————————...

高中學生自我介紹英文 在 Joe English｜林軒英文 Instagram 的精選貼文

2021-07-11 08:44:29

《寫作的素養-1》 在台灣基礎教育最新108課綱下，人人都強調素養的狀態下，到底要如何才能增進素養？⁣ ⁣ 而身為一個高中英文補教老師，我想先切入「英文寫作」的面向來談我第一層個人的淺見。⁣ ⁣ 高中英文數年來非選題考的形式為：⁣ 1.翻譯兩句⁣ 2.作文一題⁣ ⁣ 過往學測多為看圖作文、經驗敘述...

  • 綠角財經筆記

    高中學生自我介紹英文 在 綠角財經筆記 Facebook 的最佳解答

    2021-09-24 07:11:08
    有 1,537 人按讚

    學語言為的是什麼?

    為的是溝通，為的是多一扇看這個世界的窗口。

    但在台灣，我們最早開始學的外語，也就是英文。不是學來溝通的，是學來考試。

    考試必需有個可評定的標準，所以就考選擇題，不考口語說話。因為前者才有辦法大量閱卷，評定分數。評鑑口語說話能力，需要大量的人力成本。

    然後，考試決定教學方式。許多學生整節英文課，看課本、背句型、記文法，卻是一個英文句子也沒說過。或是只是照著課本覆述，從沒自行建構一個句子，嘗試用英文表達自己。

    這樣學出來的英文，遇到外國人時，一句話也說不出來，是本應如此，還是令人意外。

    有了這樣失敗的第一外語學習經驗，有多少人會願意學第二外語?或者可以在學習第二外語時，跳脫這個失敗模式，成功學習?

    《懂語感，無痛學好任一種外語》，就是這個問題的解答。作者建議先藉由聽與模仿，學會說。再學讀跟寫。

    會說是最核心的語言能力，藉由聽學會說也是最自然的語言習得過程。

    只要會說，你就可以跟外國人交談。用講的表達你的意思，用問的找到你要的答案與協助。

    聽說讀寫四個能力，作者將其分為輸入與輸出兩端。輸入是聽跟讀。輸出是說跟寫。

    要能輸出，才是重點。

    很多人希望自己能說能寫，但整個外語學習課表都是在閱讀跟學單字。這樣也是很認真沒錯。但在錯誤的地方投入資源，不會在正確的地方產生成果。

    你要會說會寫，你就要練習說跟寫。

    這個似乎淺白不過的道理，卻是很多人外語學習的盲點。

    書中列出了範例課表，教一個想偏重口說，或是偏重書信能力的讀者，要如何安排時間。

    這本書的討論很全面。一個生活忙碌的成年人，如何抽出時間來學習外語、如何達成持續的效果、動機的重要性。還有各種學習管道的比較都有分析討論。

    譬如語言交換，似乎單純而美好，不用花錢，還可以交到異國朋友。

    但許多人沒注意到，你是在跟一個未必有語言教學經驗的人往來。有時要嘗試很久，才能找到合適的夥伴。

    而且所謂交換，就是譬如兩個小時的會面談話，一個小時他跟你用你想學的外語談話，另一個小時，你則要用中文跟他談。花兩小時的時間，學一個小時的外語。有時候會讓人覺得時間成本高昂。

    還有費用便宜的線上大型教學平台。看起來選擇超多，每個老師的介紹都很吸引人。其實這種網路平台讓幾乎所有想當外語老師的人，都可以開課。幾乎沒什麼篩選。

    那誰來篩呢?

    就是你。

    篩得到好老師還好。但假如上過一堆老師的課，卻少有人讓你想再約第二節呢?

    有時想要免費或是省錢，結果卻是浪費更多時間跟金錢。

    書中關於制定明確學習目標的討論非常重要，也是很多人欠缺的一點。

    譬如學習30小時後，可以寫一篇簡單的自我介紹。一個期限與可評估的目標，才可以讓學習者知道自己有沒有在前進。

    不要訂下太大太遠的目標。譬如學兩年後，可以跟外國人流利對話。時間太長，回饋來得很慢。假如沒出國，也沒啥機會遇到外國人，很難驗證。

    一小步一小步的成就，終究會累積出可觀的成果。

    最後的結語有個現實的計算。台灣學子從國小到高中，保守估計每人花了兩千個小時學英文。成效如何?有多少人，外語成為一個實用的工具?

    假如能換個更有效的學習方式，會帶來多大的節約與效益。

    看到這些討論，綠角又想到投資這件事。

    台灣成年人，每年花了多少時間選股跟研究?

    台灣加權股價指數從1969年底的110點，到2020年底的14732，是134倍。單純參與到市場的成長，原始投資一百萬，會變成一億三千萬。

    (這還只是加權股價指數喔，沒有計入股息的成果。假如計入股息，成果會更可觀。)

    假如學習挑選股票，讓人達到比大盤更好的成果。假如學習判斷經濟與市場指標，擇時進出，讓人躲過下跌參與上漲，我們應到處可以看到，現在七十歲以上的資深台股投資人，許多人都可以跟你講述投資台股賺200倍、賺300倍的故事。

    有嗎?

    還是連股市本身報酬都拿不到的人比較多?

    或者你簡單就可以找到家族長輩在股市中虧到不敢再投資的例子?

    這些投入研究的時間與精力，用錯方向，拿到比市場更差的成果，都是浪費啊。

    學生時期在錯誤的學習方法中浪費時間，成年後在錯誤的投資方法中浪費時間。回首一生，虛擲時光，所成甚少。

    這難道就是台灣學生跟台灣投資人該走的路嗎?

    面對問題，要從正確的角度下手。而不是只會埋頭苦幹，一心以為有付出必有回報。在錯誤的地方付出，是力倍功半。

    投資，我選擇指數化投資。

    語言學習，《懂語感，無痛學好任一種外語》提供切中要點的解答。

  • 單媽美國奮鬥記

    高中學生自我介紹英文 在 單媽美國奮鬥記 Facebook 的精選貼文

    2021-08-21 04:04:09
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    已結束

    徵求語言交換高中/大學生

    對象：美國11年級高中生
    程度：剛開始學注音
    時間：八月底至十二月初
    數量：共十三位學生
    概要：徵求高中或大學階段年紀學生，對美國文化有興趣，願意花時間認識異國朋友，花心力幫助美國人學習中文，兩人視訊或簡訊聊天，每週1-2次，每次10-20分鐘左右，交談內容中文英文各半
    （初期需台生幫助美生練習注音）
    方法：請私訊Grace告知你想和螢光筆標記的哪位學生交流，並留下英文自我介紹和聯絡方式。
    *自願者優先，請勿強迫學生/孩子參加本活動

  • 辣媽英文天后 林俐 Carol

    高中學生自我介紹英文 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最讚貼文

    2021-07-03 21:26:48
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    在俐媽的三升一直播影片中，
    介紹了永春高中邱學姊，
    今年校排1%繁星上台大政治系👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

    這大大振奮了許多學弟妹！
    也對她如何辦到感到好奇，
    俐媽向她邀稿分享成功的秘訣，
    事實證明：
    果然⋯⋯
    有態度，才有絕對高度！

    以下是邱學姊的分享👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼
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    📍 走繁星的動機
    在三年前的那個暑假拿到成績單，知道我要去的高中後，沮喪了很久，也常常想為什麼是我遇到這種情況⋯而在我高一暑期銜接的幾堂課中，聽林俐老師還有吳迪老師分享一些過去順利繁星上頂大的學長姐的例子，其實一開始，我聽到只是在心裡os ：說不定他們本來就很聰明，只是會考失常，又很幸運拼一下就成功。
    直到第一次高一段考我考了前所未有的高，完全出乎我意料之外，我得到了信心、一些希望，也給我有了是不是我現在好好努力，我也有成功的機會。

    📍 考試準備
    📆 時間安排
    我一直都不覺得我很聰明，所以我知道，為了要得到班排一，甚至是要在未來繁星上有更大的優勢，我就要花更多一些時間。因為沒有什麼社團活動，我平日沒補習時，和國中補習班的會考生一起在自習教室看書。六日沒補習的話早上就去圖書館看書大約6-8小時，在段考前兩週就待到閉館，其他晚上就在家吃飯、休息。

    📈 課業
    高一二時，平日我英文、數學幾乎每日都看快要一小時，英文複習EEC或英模班的教學內容還有英模班發的工具書；數學就是完成每日吳迪老師 @wwt_101 安排的進度，剩下的時間我複習當日教的學校進度。六日就把當週的英文、數學進度持續進行，社會科就當週內容再看一次，有時間就多看下一章節的內容先做預習。
    高三我在進度上放相對少很多的心思，專心準備學測，英文因為高一二花了蠻多時間打基礎，整體上相對穩定、處理英模班題本的時間也變快許多，所以我每日就可以把其他時間運用在其他科目上。

    🆘 讀書困境
    平時在準備考試時（不管段考或小考），其實會常常擔心到底有沒有讀進去、或是會不會失常，再到自我懷疑。尤其在沒達到原本預期時甚至會有那種被害人心態，懷疑為什麼我讀那麼久，還考成這樣⋯我認為思緒好像是我兩年來最常碰到的困境。在面對真的課業上的問題，如果最後連詳解都思考完後得不出解答，通常這時候我就會去找老師們解決，像是幾乎每週找林俐老師問英文問題、確定讀書方向和進度：找吳迪老師詢問心情上如何調適；找谷懿老師 @gui.teacher 每週改作文、問國文題目，和國文進度的安排；每週找解題老師問當週的作業困惑。

    🆗 心態調適
    在兩年內要擔心自己是否能維持在班排、校牌一定的名次內而擔心，有時候也會因為小考、段考某些科目失常而有心情起伏或失去信心、甚至有時候難免因為周遭環境影響心情，在這些時候我時常去找不管是學校的還是補習班的老師們還有解題老師詢問方法，有時他們也會給我一些建議，在和他們談談之後心情也得到很多調適，回去後再思考要如何做調整，思考現在做的是為了什麼，不就是為了能去頂大嗎？當想清楚後目標明確時，想想自己未來四年的學校，為了不要讓自己後悔，也不要讓當初三年前可上高中的自己白努力一場，又有繼續衝下去的動力。
    在每週的數學課還有英模班到最後國文班，吳迪老師、林俐老師和谷懿老師帶給我們的鼓勵和學長姐的例子，都是這一路來不可或缺的能量；也常常想到林俐老師曾經寫給我的一句話：”When the going gets tough, only the tough get going.” (逆境考驗勇者，勇者征服逆境。)

    📤 繁星流程
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    謝謝邱學姊！
    期許你們也是將來俐媽在課堂、版面上分享的棒棒學生💯

    #俐媽學子經驗分享
    #俐媽下課真的會真人解題到最後
    #還包辦心靈雞湯
    #常常趕不上捷運回家😂
    #得天下英才而教之
    #乃人生樂事
    #台大明明是你上理想校系的跳板

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