［　🌎🌍🌏巫師地理，感謝抽獎贈書活動　］

🥰本粉絲專頁於2013年成立，巫師小編就讀彰師大地理系四年級的時候創辦，準備教材教法的時候，想像未來教書的同時，讓更多朋友民眾，可以知道很多生活案例，與地理的關聯性，跨越地科、生物、歷史、公民，地理學的多元視角、空間特性、人地互動。有時候也分享各個平台訊息、國際情勢、臺灣時事，還有一些上課筆記等等，走過這八年的時光，目前已經累積超過18000人的按讚訂閱，雖然沒有到超級網紅等級，其實已經超出巫師小編原本的期待，而且只有巫師本人經營，沒有工作室，沒有團隊，不定期分享國內外時事議題，還有一些地理想法，真的是滿感謝各位粉絲，舊雨新知！🥰

🥰適逢巫老師，2021年07月15日，要多了1歲，在這個30歲的最後一天，特別發文感謝，並且辦個活動，好久沒有抽獎贈書。回想任教已經滿六年，待過臺南跟桃園，一南一北，有社區高中跟第一志願，即將邁向第七年，新課綱的第三年，感恩有許多前輩的提攜，還有很多學弟妹給予巫師的打氣，甚至在教師甄試的考試跟我打招呼，其實真實世界的我本人很害羞靦腆。讓夠讓大家多了解一點地理，多了解這個世界，臺灣與國際的互動與情勢是我的榮幸。🥰

如果沒有當地裡老師，我應該會繼續從事地理教育，寫書或是成立工作室，這些都是感謝過去到現在的你們。謝謝！

生日許願：疫情早日結束、世界和平、心想事成、我們的國家更加茁壯！

抽獎贈書活動（本活動並不是業配，是巫師花錢買書支持，挑選我覺得很不錯的書籍，辦理抽獎感謝）

參與方式：👇👇👇

請於本貼文下方留言（Facebook或Instagram都可以）
希望也可以邀請朋友按讚訂閱

請留言你對於巫師地理的感想即可（即是抽獎資格）
（希望能夠超過一百位留言，畢竟贈品也是有一定價值喔）

贈品：
😘一看就懂台灣地理(新裝珍藏版)（價值399元），一名。
😘世界大局．地圖全解讀【Vol.3】（價值1200元），一名。
😘被遺忘的拉美─福爾摩沙懷舊植物誌：農村、童玩、青草巷，我從亞馬遜森林回來，追憶台灣鄉土植物的時光（價值680元），一名。
😘被隱藏的帝國：一部發生於「美國」之外，被忽略的美國史（價值680元），一名。

將會抽出四位粉絲朋友。

活動時間：2021年07月14日至07月31日截止。
獲獎名單：2021年08月01日發布（當日之後郵寄）
敬請到時候獲獎粉絲請私訊巫師地理你的郵寄資訊

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【#學習歷程檔案 中的 #課程學習成果 如何展現特色？】

「課程學習成果」顧名思義就是「學習歷程檔案」中屬於校內修課紀錄及學分數的課程作業、作品或其他需經任課教師認證的學習成果。

那麼「課程學習成果」該如何在「上相同課的狀況下，呈現不同的學習成果」呢？

在這個高一、高二生們準備上傳學習歷程檔案的時期，讓參與許多學檔分享的興大附中祕書張啟中、新北永平高中輔導主任劉怡伶、師大附中地科老師洪逸文，給孩子們3點非常實用的建議吧↘ https://cplink.co/VLIoX0zg
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素養考題怎麼考？教育學者解析講座報名>>cplink.co/MTBTfUtP

【「學習歷程檔案」中的「課程學習成果」如何展現特色？】

期末考後，高中這學期上傳學習歷程檔案的期限也快到了。「#學習歷程檔案」中的「#課程學習成果」該選哪門課上傳？應該用課堂筆記、實驗記錄、簡報檔…哪種形式呈現比較好？才能在「上相同課的狀況下，呈現不同的學習成果」呢？

參與許多學習歷程檔案分享與會議的中興大學附中祕書張啟中、新北永平高中輔導主任劉怡伶、和師大附中地科老師、探究與實作北區推動中心執行秘書洪逸文就給出了3點非常實用的建議。↘ https://cplink.co/mPW7EB1c
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大學教授如何看學習歷程檔案？顏聖紘：去除成績單和志工照你剩什麼？ >> https://cplink.co/lGSe1yXv

素養考題怎麼考？教育學者來解析>>cplink.co/MTBTfUtP