【01/07 星期四 絕對音樂】

「一瞬間的躊躇，往往使一個人完全改變後來的生活方式。
這一瞬間，大概就像一張白紙明顯的折縫那樣，
躊躇就一定會把人生包裹起來，原來的紙面變成了紙裡，
並且不會再次露於紙面上了。」

下午4：00-6：00
「絕對音樂」~~ON AIR))))))
把耳朵借給我，
芳翎和你/妳分享~~

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《唐心慧：我的放牛班弟弟，我的人生導師》

從小，我在家中是個能幹的大姊，在學校是個科科拿高分的資優生。我當學生時課前預習、上課認真、課後複習，我相信人定勝天、努力必定有回報。
但後來我人生方向的選擇卻不是取決於學習成就，而是興趣。我的工作，讓我從踏入社會至今從未轉業，傾心投入的廣告業，卻有著最不穩定、不容易掌握的特質。而且，我大學時行銷相關的課，相較於微積分、統計等科目，分數其實很低。
關於決定工作，我仰賴的不是意志，而是心底的聲音。
認真想想，關於什麼是努力、什麼是興趣的學習，是在國二那年被啟動。我從學習過程與我天壤之別的弟弟身上，了解「興趣」對一個人的學習多麼重要。
我國小時就立志要考上北一女，國小畢業自己去就找了最好的國一先修班報名。我念明星國中資優班，每學期拿獎學金。我告訴自己，沒有考上北一女之前不准看電影、看電視。我高中、大學時就算玩社團，也是因為申請學校的必要。一切都在我的規劃與掌握中。

答錯題，自己罰跪40分鐘
國中有一回我考了九十一分，錯了不該錯的題目，父母從不因為課業責備我，我只好懲罰自己。我關了房間的燈，罰自己跪，而且規定要跪上三、四十分鐘，膝蓋有痛的感覺，才能牢記不再犯。母親經過我房間，以為我終於沒有熬夜念書，感到很欣慰，開門探頭卻被跪在房間的我嚇了一跳。和我差一歲的弟弟聽完我罰自己跪的原因後搞笑說：「考九十一分要下跪，要是我考九十一分大概要放鞭炮慶祝。」
那時候，弟弟讀的是國中放牛班。他每天帶著空無一物的書包上下學，老師上課時不教書，只是日復一日罵他們人渣、敗類。我父母的「自救」方式就是為他請家教。
直到某一天，他在學校惹到一個留級三年畢不了業的「大哥」，被一群學長揍，整個人往教室玻璃撞，玻璃插入胸口，血流如注。
我的父母想幫他轉到紀律嚴明、升學率好的私立中學，結果被羞辱了一番。
那個明星私立中學的教務主任，當著父母、弟弟和我的面，數落弟弟是個成績多麼糟，無可救藥的學生，要他連轉學考都不用來考了。我那柔順的母親卑微、羞愧的將弟弟的資料、成績單倉皇收進袋中，低著頭走出教務處。我跟在父母身後，心中充滿憤怒。
幾天後，我申請了成績單，跟母親說我想轉去那個中學。
同樣的位置，同樣的教務主任。我遞上成績單：某明星公立國中資優班、每學期領獎學金，主任看到眼睛發亮，要我不用考試，直接就讀。我在他「欣賞」成績單的當下抽過成績單，說：「你要我來，我也不會來念，你們不是真心愛孩子的學校！」轉頭就走。
後來，弟弟被父母安排到美國念書，我跟著去陪讀。

弟弟驚人的轉變
在姊代母職的近十年間，我看見這個在台灣無可救藥的放牛班學生，到了美國卻找到了他的興趣。
弟弟在電腦程式設計的課上，次次拿高分。回到宿舍，他不眠不休用老師教的簡單概念，設計出可以執行的「遊戲」。我以為他唬弄我，可是當我得知任課老師對他天分的驚呼與激賞，才知道他真的很厲害。
弟弟在高中畢業前就拿到大學內所有與電腦相關的學分。電腦程式設計的課喚回了他的信心與學習熱忱，他在其他科目的學習也逐漸上軌道。
念大學時，我和他都是花三年就拿到大學學位的跳級畢業生，但是我很清楚，我家三個小孩我最笨，我的「成績」都是因為自律甚嚴苦讀而來。而弟弟，他是那種上課只聽前十五分鐘與後五分鐘的學生，卻能科科都是A。
我從他身上看見，當你找到興趣，在單一領域追求卓越與成功，其他的部分也會跟著提升。
我在大學時，成績最好的是財務、統計與微積分等科目，大一甚至因為微積分分數太好，教授要我直接跳級。可是，我上這些課時很痛苦，只想快快修完學分走人。
當我上行銷課時，情況就完全不同。課堂上的每個觀念都讓我感到興奮，連商品在貨架上的位置是依消費者的視線高度來決定這種淺顯道理，我也覺得好有趣。學習行銷的過程，我了解到自己喜歡與人溝通，決定回台灣後投入行銷相關行業。
我的人生，一路都是「可以掌握」的，但是最終，我卻愛上最難掌握、充滿變數的廣告。
弟弟的學習經驗讓我知道，發現心之嚮往的興趣，並真誠傾聽心底的聲音有多麼重要。
「努力」讓我得到好成績，但「興趣」讓我終生投入一個領域，樂此不疲。我弟弟，在我年紀很輕的時候，就向我展現了這個我花很久才領悟的道理。

(文章來源：https://www.parenting.com.tw/article/5029214)

非常长的一篇文但值得你好一好读一读 👍

昨天是東京大學開學典禮，東大名譽教授上野千鶴子的「女性主義」致辭也引起話題。內容提到東京醫學大學黑箱入學事件展現的性別天花板、東大男學生集體性虐待私立大學女生事件中的學歷歧視和厭女情結、整個社會的階級資本差異等血淋淋的現實，狠狠打醒這些天之驕子們。

#好文推荐
#女性要读而男性更应该读

昨天是東京大學開學典禮，除了是「平成最後一次開學典禮」之外，東大名譽教授上野千鶴子的「女性主義」致辭也引起話題。因為女性主義名作《厭女：日本的女性嫌惡》的關係，即使非日文圈的同溫層也很多人認識她。致辭內容提到東京醫學大學黑箱入學事件展現的性別天花板、東大男學生集體性虐待私立大學女生事件中的學歷歧視和厭女情結、整個社會的階級資本差異等血淋淋的現實，狠狠打醒這些天之驕子們。但真正想分享的部份，是上野千鶴子身為一個學者、一個教育者、一個熱愛社會的前輩，對他們溫暖而深刻的期許。雖然真的很長，雖然真的還在趕工，但真的很想分享。

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恭喜大家入學。
你們都是從激烈的競爭中脫穎而出，今天才能來到這裡。

-女學生所處的現實

大家應該對於入學考試的公正性沒有任何疑慮，而如果發現當中有不公之處，會感到忿忿不平吧？然而，去年被踢爆的東京醫科大學入學考試黑箱事件中，就發現他們對女學生跟重考生的歧視。文科省針對全國81所醫科大學、醫學部實施了全面性的調查，發現女學生入學的難度之高，也就是相較女學生，男學生的平均合格率高達1.2倍。問題所在的東醫大是1.29倍，最高的是順天堂大的1.67倍，而名列前茅的還有昭和大、日本大、慶應等私校。低於1.0，也就是女學生比較容易入學的有鳥取大、島根大、德島大、弘前大等非首都圈的國立大學醫學部。而東京大學理科３類則是1.03，低於平均但比1.0高，這個數字應該怎麼解讀呢？統計很重要，根據統計數字，觀察結果才能成立。

女學生比男學生難以在入學考中合格，是因為男考生的成績比較好嗎？公布這份全國醫學部調查結果的文科省負責人員，作了以下的評論：「沒有發現其他男性成績較優秀的學部、學科，不論理工科或文科，多數都是女性成績較好。」也就是說，除了醫學部之外，其他學部的女性入學難度都應該要低於１，而醫學部之所以高於１的情況，應該有更進一步的說明。

事實及各種數據都證明，女考生的偏差值高於男考生。首先，女學生為了避免重考，傾向選擇容易錄取的學校應考。第二，東京大學入學人數，女性比例長期跨越不了「兩成的高牆」。今年度更比去年度低，僅有18.1%。然而偏差值是統計學上的常態分布，並沒有男女之差。所以比起男學生，成績更優秀的女學生應考東大的人應該更多。第三點，四年制大學的升學率本身就有性別的落差。根據2016年度的學校基本調查發現，四年制大學升學率，男性為55.6%，女性為48.2%，足足有7%之差。然而這個差異並非來自成績的落差，而是因為家長有著「兒子要念到大學，女兒就念到短大」這樣性別歧視的想法造成的結果。

最近諾貝爾和平獎得主馬拉拉・優薩福扎伊造訪日本，訴求「女性教育」的必要性。但她所言只對巴基斯坦來說重要，與日本無關嗎？像是「反正就女生啊」「畢竟只是女生」這種潑冷水、扯後腿的言行稱為「aspiration的cooling down」，也就是意念的冷卻效應。馬拉拉的父親被問及怎麼教育女兒時回答：「我一直小心不要折斷她的翅膀。」沒錯，每個孩子天生都該有的翅膀，卻有太多女兒們被折斷了。

那麼，努力進到東大的男女學生們，等著你們的是什麼樣的環境呢？跟其他大學聯誼時，據說東大男生很受歡迎，但我從東大的女學生口中卻聽到這樣的說法。她們說被問到念哪間大學的時候會回答：「東京的大學……」因為如果講東大，對方會退縮。為什麼男學生可以以身為東大生為傲，女學生卻會猶豫躊躇？原因是男生的價值跟成績的高低正相關，而女性的價值跟成績的關聯卻非如此。女生從小就被期待要「可愛」，然而「可愛」究竟是什麼樣的價值？要擁有被愛、被選中、被守護的價值，其中就包含了保證不讓對方受到威脅的意涵。所以女生才需要隱瞞自己成績好、念東大的事實。

之前東大發生過工學部及研究所５名男學生，對私校女學生集體性凌虐的事件。加害者分別有3人受到退學、2人受到停學處份。姬野カオルコ改編此事件，寫了名為《因為她頭腦不好》這本小說，並以此為主題舉辦校內研討會。據說「因為她頭腦不好」這句話，其實是在調查過程中，加害男學生親口說過的話。只要看過這本小說，就能知道社會大眾是用什麼眼光在看待東大的男學生。

我聽說東大至今還存在著東大女生實際上無法進入，只接受他校女生參加的男性社團。也就是說，東大還存在著半世紀以前我學生時期一樣的社團。沒想在半個世紀以後的現在它竟然還存在，這讓我非常驚訝。今年三月，東京大學男女共同參畫室責任理事暨副校長，對此提出警告。因為排擠女學生的行為，違反了「東大憲章」所提倡的平等理念。

你們至今所經歷的學校生活，是表面上平等的社會。在偏差值的競爭中，沒有男女之別。然而，進入大學的那一刻，隱性的性別歧視就開始發酵。出了社會，更處處可見明目張膽的性別歧視。很可惜地，東京大學也是如此。女學生的比例學部約20%，研究所碩士課程是25%，博士課程則是30.7%。從更進一步的研究教職來看，助理教授女性比例是18.2%，准教授11.6%，而教授則降低至7.8%，比國會議員的女性比例還低。學部長、研究科長15人中有一位女性，但歷任總長還沒有出現過女性。

-「女性學」的先驅

女性學的研究開始於四十年前，之後改稱性別研究。在我還是學生時，世上並沒有女性學這門學問。因為沒有，所以我就動手開創。女性學誕生於大學之外，而後登入大學殿堂。我在25年前進入東京大學任教時，是文學部第三個女性教員。接著，我轉為在講台上教女性學的立場。一旦開始了女性學的研究，才發現世間充滿無解的謎題。為什麼會有「男主外、女主內」的規定？家庭主婦指的是什麼、做什麼的？沒有衛生棉或棉條的時代，生理用品是什麼？日本歷史上有同性戀嗎？因為從來沒有人做過調查，沒有所謂的先行研究的資料。所以不管做什麼，都會是該領域的先驅、第一人。今天你在東京大學，不管是做家庭主婦研究、少女漫畫研究或是性向研究都能拿到學位，這都是我們著手開拓新領域，奮鬥爭取來的。而促使我的動力，是無止盡的好奇心以及對社會不公的憤怒。

研究學問中也有所謂的新創事業。相對於衰退的學問，就有蓬勃發展的新興學問，女性學就是新創學問之一。不僅女性學，環境學、資訊學、障礙學等各種新的領域的發展，都是因應時代變化所需。

-隨變化與多樣性拓展的大學

先告訴大家，東京大學是所隨變化與多樣性不斷拓展的大學。學校會聘用像我這樣的人，讓我站在這裡講話，就是最好的證據。東大有過國立大學第一位在日韓國教授姜尚中老師，也有過國立大學第一位高中畢業的教授安藤忠雄先生，還有盲聾啞三重障礙的福島智教授。

你們都是經過千挑萬選來到這裡，而國家每年花在每一個東大生身上的費用是500萬圓。接下來四年，等著你們的是絕佳的教育學習環境，這是曾在這裡教過書的我可以擔保的。

到今天為止，你們應該都認為努力就有回報。然而，如同開頭所提的黑箱入學，即便努力也無法得到公平回報的社會正等著你們。之所以能夠認為努力就有回報，其實並不是你們努力的成果，而是拜環境所賜，這點希望你們不要忘記。你們能夠認為「努力就有回報」，都是因為一直以來所處的環境會給予你們鼓勵、推你們一把、助你們一臂之力，並對你們完成的結果給予肯定讚賞。但世上有很多人，他們是再努力也得不到回報、想努力也努力不了，或是努力過頭而弄壞身心。更有人是在努力之前，努力的意念就被「就憑你這樣」「反正像我這樣」這些話語擊垮的。你們的努力，請不要只用來讓自己往上爬。你們受到環境及天份的眷顧，請不要藉此貶低不受眷顧的人，而該拿來幫助這些人。並請不要逞強，好好承認自己的弱點，相互支持。女性學的誕生，源自女性主義這樣的女性運動，但女性主義思想並非要女人言行像男人，或要弱者成為強者。女性主義所追求的，是弱者也應該原原本本地受到尊重。

-在東京大學求學的價值

接下來等待著你們的，是與過往完全不同，無法套用理論，無從預測推算，未知的世界。至今你們所學，都是有正確答案的知識。但今後等著你們的世界，充滿了沒有正確答案的問題。學校內為何需要多樣性，是因為所謂新的價值來自體制與體制中，異文化間的磨擦。你們不需要將自己局限在學校之中，東大有支援海外留學、國際交流，以及針對解決國內各地區課題相關活動的制度。請你們追求未知的領域，邁向不同的世界，不需要害怕不同文化。只要有人類存在的地方，哪裡都活得下去。我希望你們學到的知識，能讓你們就算到了東大招牌不管用的地方，不論是何種環境、什麼樣的世界，就算變成難民，也能活下去。我深信在大學求學的價值，不在於獲得更多原有的知識，而是學會如何創造出前所未見的新知。創造新知的知識稱為元知識，而讓學生學得元知識，正是大學的使命。

歡迎來到東京大學。

「你們的努力，請不要只用來讓自己往上爬。你們受到環境及天份的眷顧，請不要藉此貶低不受眷顧的人，而該拿來幫助這些人。並請不要逞強，好好承認自己的弱點，相互支持。

女性學的誕生，雖然是源自女性主義這樣的女性運動，但女性主義並非要女人言行像男人，或要弱者成為強者這樣的思想。女性主義所追求的，是弱者也應該原原本本地受到尊重。」

昨天是東京大學開學典禮，除了是「平成最後一次開學典禮」之外，東大名譽教授上野千鶴子的「女性主義」致辭也引起話題。因為女性主義名作《厭女：日本的女性嫌惡》的關係，即使非日文圈的同溫層也很多人認識她。致辭內容提到東京醫學大學黑箱入學事件展現的性別天花板、東大男學生集體性虐待私立大學女生事件中的學歷歧視和厭女情結、整個社會的階級資本差異等血淋淋的現實，狠狠打醒這些天之驕子們。但真正想分享的部份，是上野千鶴子身為一個學者、一個教育者、一個熱愛社會的前輩，對他們溫暖而深刻的期許。雖然真的很長，雖然真的還在趕工，但真的很想分享。

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恭喜大家入學。
你們都是從激烈的競爭中脫穎而出，今天才能來到這裡。

-女學生所處的現實

大家應該對於入學考試的公正性沒有任何疑慮，而如果發現當中有不公之處，會感到忿忿不平吧？然而，去年被踢爆的東京醫科大學入學考試黑箱事件中，就發現他們對女學生跟重考生的歧視。文科省針對全國81所醫科大學、醫學部實施了全面性的調查，發現女學生入學的難度之高，也就是相較女學生，男學生的平均合格率高達1.2倍。問題所在的東醫大是1.29倍，最高的是順天堂大的1.67倍，而名列前茅的還有昭和大、日本大、慶應等私校。低於1.0，也就是女學生比較容易入學的有鳥取大、島根大、德島大、弘前大等非首都圈的國立大學醫學部。而東京大學理科３類則是1.03，低於平均但比1.0高，這個數字應該怎麼解讀呢？統計很重要，根據統計數字，觀察結果才能成立。

女學生比男學生難以在入學考中合格，是因為男考生的成績比較好嗎？公布這份全國醫學部調查結果的文科省負責人員，作了以下的評論：「沒有發現其他男性成績較優秀的學部、學科，不論理工科或文科，多數都是女性成績較好。」也就是說，除了醫學部之外，其他學部的女性入學難度都應該要低於１，而醫學部之所以高於１的情況，應該有更進一步的說明。

事實及各種數據都證明，女考生的偏差值高於男考生。首先，女學生為了避免重考，傾向選擇容易錄取的學校應考。第二，東京大學入學人數，女性比例長期跨越不了「兩成的高牆」。今年度更比去年度低，僅有18.1%。然而偏差值是統計學上的常態分布，並沒有男女之差。所以比起男學生，成績更優秀的女學生應考東大的人應該更多。第三點，四年制大學的升學率本身就有性別的落差。根據2016年度的學校基本調查發現，四年制大學升學率，男性為55.6%，女性為48.2%，足足有7%之差。然而這個差異並非來自成績的落差，而是因為家長有著「兒子要念到大學，女兒就念到短大」這樣性別歧視的想法造成的結果。

最近諾貝爾和平獎得主馬拉拉・優薩福扎伊造訪日本，訴求「女性教育」的必要性。但她所言只對巴基斯坦來說重要，與日本無關嗎？像是「反正就女生啊」「畢竟只是女生」這種潑冷水、扯後腿的言行稱為「aspiration的cooling down」，也就是意念的冷卻效應。馬拉拉的父親被問及怎麼教育女兒時回答：「我一直小心不要折斷她的翅膀。」沒錯，每個孩子天生都該有的翅膀，卻有太多女兒們被折斷了。

那麼，努力進到東大的男女學生們，等著你們的是什麼樣的環境呢？跟其他大學聯誼時，據說東大男生很受歡迎，但我從東大的女學生口中卻聽到這樣的說法。她們說被問到念哪間大學的時候會回答：「東京的大學……」因為如果講東大，對方會退縮。為什麼男學生可以以身為東大生為傲，女學生卻會猶豫躊躇？原因是男生的價值跟成績的高低正相關，而女性的價值跟成績的關聯卻非如此。女生從小就被期待要「可愛」，然而「可愛」究竟是什麼樣的價值？要擁有被愛、被選中、被守護的價值，其中就包含了保證不讓對方受到威脅的意涵。所以女生才需要隱瞞自己成績好、念東大的事實。

之前東大發生過工學部及研究所５名男學生，對私校女學生集體性凌虐的事件。加害者分別有3人受到退學、2人受到停學處份。姬野カオルコ改編此事件，寫了名為《因為她頭腦不好》這本小說，並以此為主題舉辦校內研討會。據說「因為她頭腦不好」這句話，其實是在調查過程中，加害男學生親口說過的話。只要看過這本小說，就能知道社會大眾是用什麼眼光在看待東大的男學生。

我聽說東大至今還存在著東大女生實際上無法進入，只接受他校女生參加的男性社團。也就是說，東大還存在著半世紀以前我學生時期一樣的社團。沒想在半個世紀以後的現在它竟然還存在，這讓我非常驚訝。今年三月，東京大學男女共同參畫室責任理事暨副校長，對此提出警告。因為排擠女學生的行為，違反了「東大憲章」所提倡的平等理念。

你們至今所經歷的學校生活，是表面上平等的社會。在偏差值的競爭中，沒有男女之別。然而，進入大學的那一刻，隱性的性別歧視就開始發酵。出了社會，更處處可見明目張膽的性別歧視。很可惜地，東京大學也是如此。女學生的比例學部約20%，研究所碩士課程是25%，博士課程則是30.7%。從更進一步的研究教職來看，助理教授女性比例是18.2%，准教授11.6%，而教授則降低至7.8%，比國會議員的女性比例還低。學部長、研究科長15人中有一位女性，但歷任總長還沒有出現過女性。

-「女性學」的先驅

女性學的研究開始於四十年前，之後改稱性別研究。在我還是學生時，世上並沒有女性學這門學問。因為沒有，所以我就動手開創。女性學誕生於大學之外，而後登入大學殿堂。我在25年前進入東京大學任教時，是文學部第三個女性教員。接著，我轉為在講台上教女性學的立場。一旦開始了女性學的研究，才發現世間充滿無解的謎題。為什麼會有「男主外、女主內」的規定？家庭主婦指的是什麼、做什麼的？沒有衛生棉或棉條的時代，生理用品是什麼？日本歷史上有同性戀嗎？因為從來沒有人做過調查，沒有所謂的先行研究的資料。所以不管做什麼，都會是該領域的先驅、第一人。今天你在東京大學，不管是做家庭主婦研究、少女漫畫研究或是性向研究都能拿到學位，這都是我們著手開拓新領域，奮鬥爭取來的。而促使我的動力，是無止盡的好奇心以及對社會不公的憤怒。

研究學問中也有所謂的新創事業。相對於衰退的學問，就有蓬勃發展的新興學問，女性學就是新創學問之一。不僅女性學，環境學、資訊學、障礙學等各種新的領域的發展，都是因應時代變化所需。

-隨變化與多樣性拓展的大學

先告訴大家，東京大學是所隨變化與多樣性不斷拓展的大學。學校會聘用像我這樣的人，讓我站在這裡講話，就是最好的證據。東大有過國立大學第一位在日韓國教授姜尚中老師，也有過國立大學第一位高中畢業的教授安藤忠雄先生，還有盲聾啞三重障礙的福島智教授。

你們都是經過千挑萬選來到這裡，而國家每年花在每一個東大生身上的費用是500萬圓。接下來四年，等著你們的是絕佳的教育學習環境，這是曾在這裡教過書的我可以擔保的。

到今天為止，你們應該都認為努力就有回報。然而，如同開頭所提的黑箱入學，即便努力也無法得到公平回報的社會正等著你們。之所以能夠認為努力就有回報，其實並不是你們努力的成果，而是拜環境所賜，這點希望你們不要忘記。你們能夠認為「努力就有回報」，都是因為一直以來所處的環境會給予你們鼓勵、推你們一把、助你們一臂之力，並對你們完成的結果給予肯定讚賞。但世上有很多人，他們是再努力也得不到回報、想努力也努力不了，或是努力過頭而弄壞身心。更有人是在努力之前，努力的意念就被「就憑你這樣」「反正像我這樣」這些話語擊垮的。你們的努力，請不要只用來讓自己往上爬。你們受到環境及天份的眷顧，請不要藉此貶低不受眷顧的人，而該拿來幫助這些人。並請不要逞強，好好承認自己的弱點，相互支持。女性學的誕生，源自女性主義這樣的女性運動，但女性主義思想並非要女人言行像男人，或要弱者成為強者。女性主義所追求的，是弱者也應該原原本本地受到尊重。

-在東京大學求學的價值

接下來等待著你們的，是與過往完全不同，無法套用理論，無從預測推算，未知的世界。至今你們所學，都是有正確答案的知識。但今後等著你們的世界，充滿了沒有正確答案的問題。學校內為何需要多樣性，是因為所謂新的價值來自體制與體制中，異文化間的磨擦。你們不需要將自己局限在學校之中，東大有支援海外留學、國際交流，以及針對解決國內各地區課題相關活動的制度。請你們追求未知的領域，邁向不同的世界，不需要害怕不同文化。只要有人類存在的地方，哪裡都活得下去。我希望你們學到的知識，能讓你們就算到了東大招牌不管用的地方，不論是何種環境、什麼樣的世界，就算變成難民，也能活下去。我深信在大學求學的價值，不在於獲得更多原有的知識，而是學會如何創造出前所未見的新知。創造新知的知識稱為元知識，而讓學生學得元知識，正是大學的使命。

歡迎來到東京大學。