#給高中生 #寫在期中考後

期中考結束，幾家歡樂幾家愁，你是開心還是難過？滿意自己的成績嗎？還是覺得怎麼考這麼爛？期中考在一個學期的一半，是很適合檢討自己這半個學期以來學習狀況如何的一個時機。

以下我會列一些問題，你可以想看看你的答案是什麼❓
1. 在考前，你各科希望拿幾分？
2. 你最後各科實際拿了幾分？跟希望落差大嗎？
3. 你覺得會有落差的原因是什麼？是讀不完？是粗心？是真的不會？
4. 你覺得可以怎麼幫助自己下次保持一樣的水準，或是進步？

段考完後，該檢討該確實訂正都是老生常談，這很重要，不過真的不是每個人都會做到「確實」訂正。考不好沒關係，重要的是真的有把不會的地方學起來，這樣才有用。不管是考前來不及讀的部分，還是讀過忘記的東西，都要在段考後把他標到課本或是筆記上，讓自己再複習一次。如果是粗心，請你想想是什麼原因造成粗心，是怕考不好所以想太多，還是純粹是眼睛不知道在看什麼，要怎麼樣可以從根本的原因去改善。如果常常考試都會粗心，你要思考的是，會不會其實粗心只是你的藉口，你是在騙自己，讓自己看到爛成績但是內心好過一點。如果有落差很大的科目，可以想看看是老師真的出太難，還是其實是你抓的重點抓錯了，有沒有哪個地方要再補強。

高中因為要讀的東西真的很多，除了讀書方法之外，適合讀書的環境也很重要。有些人喜歡去圖書館，有些人可能喜歡去咖啡店或速食店，有些人喜歡在家裡，只要你能夠專心有高的讀書效率，在哪裡讀都沒關係，但是一定要找到適合自己讀書的環境。

以下我會針對不同的年級給大方向的建議，以及英文這科的建議。

⚡️高一
我知道當108課綱的第一屆，你們內心很煩躁，壓力很大，不知道要預期什麼，也不知道自己這樣做到底對未來有沒有幫助。不過不論課綱怎麼改，你的學校成績也是反映了你在這個科目的學習表現，你可以把它想成檢視你升上高中以來的學習方式是否正確。高中科目多而且範圍大，若是國中沒有養成良好的讀書習慣，很可能高中會很不容易適應，也應該會發現到考前才來抱佛腳，基本上一定來不及。考兩次段考了，也該能夠判斷自己過去的方法是否適合高中了，若是不適合，請試著改看看，如果能在期末考就找到對的方法，我想往後高中的課程你應該也會讀得比較順利些。

⚡️高二
高二是學校各種活動的擔當，跑社團辦活動，事情很忙碌，但是課業也要顧。高二分組之後，你現在該問自己的是，現在選的組是不是你自己真的想讀的，若不是，把握轉組機會，高二轉，會比到高三轉還要來得好。分組後，自然及社會科的內容都很重要，自己選的組，要好好讀。雖然高二很忙碌，但是如果可以的話，建議排一點時間複習高一的內容，或是跟學長姐借他們模擬考一二冊的題目寫看看，提早為學測做些準備。同時，找到自己比較弱的部分，利用高二的時間先慢慢加強。

⚡️高三
學測倒數，期中考什麼的沒關係，都過了，有搞懂不會的就好了。現在最重要的是穩定心情，保持好的生活作息，養好精神跟健康，努力複習還沒讀完的部分。在讀書讀不下去的時候，去研究看看你有興趣的科系，給自己繼續奮鬥的力量。再撐一陣子，就結束了，不要放棄。

✨英文
學測英文說沒範圍，但其實單字量算是有的，是4500，所以一定要確定4500裡面的字你都會，如果行有餘力，請往7000邁進。若不知道單字書買哪一本，我有寫過文章可以參考。

✨高一
如果學校有買4500的單字書，背！如果學校沒買，請去買一本，背！如果能在升上高二前，會把4500都讀/背過一次會最理想。高一時間還很多，請去找適合你程度的小說來讀，什麼類型的都沒關係，重要的是把握時間大量閱讀，為閱讀與寫作打好基礎。

✨高二
如果你還沒開始背4500，請馬上開始。如果已經開始了，可以看一下有沒有至少背半本了，背完整本是最理想的狀況，但這種人不多就是了😂。除了單字，可以開始花心力在翻譯以及寫作，並且評估自己的狀況是否能夠報考英檢，這樣就不用到高三還要擔心。高二也還算有時間，請讀小說，讀多少算多少。

✨高三
在最後的日子，不要讓自己太焦慮，盡量把不會的題目都搞懂，確定你自己有盡力，剩下的就交給老天吧！如果有需要英檢成績，但是什麼都還沒報名的，你現在還來得及只剩12月報名2月的多益，可以把握一下。

最後，很多人會說讀書沒動力，請你快快去找到你的動力來源。若是沒有，我提供幾個你可以參考的方向。
1. 找認真的好朋友，一起讀書，彼此督促
2. 給自己設定獎賞，讀完預定的目標或是達到目標的分數，就給自己獎勵
3. 追蹤IG讀書帳，看看其他認真的人，會提醒自己要努力
4. 自己創一個讀書帳，讓其他人給你要努力的壓力😂

加油囉💪💪

📌高中英文參考書如何挑選＆推薦
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【數學學測準備方向分享】
1、前言：
高中數學簡單嗎？高中階段的數學，要問倒一些所謂的名師甚至是教授其實是很容易的(比如說IMO等級的題目)，但是學測所要考數學，因為有範圍與限制，
準備就不是那難了。通常沒辦法考好的原因，都是準備方式出了問題。

2、學測的考題方向：
學測的範圍是依據103課綱微調(http://www.ceec.edu.tw/ 99課綱微調/99課綱微調-學測數學考試說明.pdf)。
不像是段考或是模考有時會有超出課綱範圍的題目。但是許多題目是經過教授精心設計過，要見過與講義參考書類似的題目機率很低。
以下是大考中心公布的測驗目標：

(1)測驗概念性知識：
能確認基本的數學原理與概念。(約考4題)
(2)測驗程序性知識：
能讀圖、查表或運用適當的公式與解題步驟。 (約考10題)
(3)測驗解決問題的能力：
能應用數學知識、選擇有效策略及推理能力解決問題，並能檢驗結果的合理性與正確性。(約考6題)

因此，把自己的觀念弄清楚，學習想問題的思路，是想拿高分最重要需要培養的方法。

3、準備時常陷入的迷思：
(1)做大量題目就有效。
做題目再準備時很重要，但是在觀念還沒讀通之前，做題目所得到的知識是很零碎的。

(2)做過多與課綱外(舊課綱)的難題。
學測命題有課綱當依據，這樣有些是在做無效的練習。

(3)記憶過多的速解與妙解。
學測考題經過教授精心設計，速解法通常無用武之地，題目是需要用課本的基本定義與定理去思考。
最經典的一個例子是104年學測正八邊形線性規劃那一題，在市面上的所有參考書與講義不會有這題，
如果你沒有把平行線法的概念弄的很清楚，是不可能把這一題解出來。每年都會有幾題這樣的題目，
高手的決勝之處通常也在這幾題。

4、準備方式：
(1)將課綱內的定義、定理的來龍去脈弄清楚。
建議：找一本將觀念說明很清楚的書籍下手，最方便取得就是課本，因為課綱之外的內容不會出現在課本。課本的內容是主幹，先有主幹再加枝葉。
課本的內容、每個定義、定理、例題、習題應該要讀到滾瓜爛熟，每個概念都要想清楚。

(2)選一本好的複習參考書(講義)，做到爛熟。
建議：好的參考書一本就夠了。有觀念分析、解題思路分析，以及題目難度分級的最好。如果對於一個題目，莫名其妙就迸出答案而沒有講解，
那可能不太適合。對照書中的內容可當作課本重點的整理，然後把其中的題目當作補充。

(3)歷屆的大考題，好好一題一題想完做完。做題目先不求快，先求懂。

(4)歷屆的模考題。
建議：模考題每份命題水準的落差可能極大，到接近學測時可以定期給自己計時模擬考，沒考好不用灰心，好好的檢討。

(5)自己做筆記，統整的自己不熟悉的概念，別人整理的，永遠是別人的東西。

5、注意事項：
(1)養成畫正確圖形的習慣。將函數的圖形與幾何的題目依照正確的比例作圖。同學大部分只畫略圖，以為沒什麼關係。
但只要看看這幾年學測及指考對畫圖的要求，就知道正確畫圖的重要，有時候從正確的圖就可以觀察出答案，不合的比例可能會讓你答錯。

(2)不可瞧不起基本操作。有小聰明的同學，總是很不想放下身段去做一些基本的操作，比如：勘根、數學歸納法、數列算幾項等等。
很多同學在複習這幾個章節都是用看的，而不動手。但事實上，對概念的體會，經常是從基本操作來的。不動手的結果是：經常自以為會了，其實並不會。

(3)製作屬於自己的錯誤訂正筆記本。分析自己的錯誤類型，將不會寫(或寫錯)的題目記在的筆記本上，並將他對應的數學概念、解題的思路、關鍵步驟一同
記錄。

(4)答題順序建議是單選，選題，多選(期望值最低)。千萬不要從第一題埋頭做下去，先把比較簡單的做出來，再做比較困難的題目。

(5)學校停課這段時間可以開始做模考題計時訓練。

(a)時間宜選擇在學測考試時段。(b) 計時80或90分鐘的時間。(少於學測時間)(c)培養耐力與訓練如何分配時間【要認真】

(6) 「永遠來得及，千萬不要放棄」高三愈到後來，愈是人心惶惶。所有意識到壓力和想考好的考生都會萌生放棄的念頭。
但是大考真的是在比耐力，沒有人是唸完才去參加大考的！

6、後記：
自然組同學下學期開始學微積分，除了指考比重占很大外(接近30%)，也是高中數學銜接大學最重要的課程，值得大家好好花時間研讀。微積分把同學高中學
的一些數學問題做了統合，比如以前我們求極值，大概就是用配方法、不等式，但學會微分後，只要去討論臨界點就可以了。社會組同學也不用太害怕指
考，因為這幾年數乙的題目都很簡單，自然組跨考已經沒優勢了。

數學其實是一門很有趣的學科，但是在中學階段太多機械式與速度的訓練，又有不少打擊信心的考試，讓不少人失去信心與樂趣。一些有理想的老師
會盡力的去讓同學體會數學之美，但是在大環境之下也不免要妥協一些事，祝福所有考生學測考試順利。

投稿日期： 2017年12月7日 13:22 CST