🌼 今天是英文雜誌的筆記！！！ 是9/1~9/13的 有打星星的是雜誌的粗體單字 其他的是我沒有很熟悉的單字 都一併整理起來了 我覺得這樣讀很方便！因為這樣在擠擠的捷運上 就不用一直捧著一本雜誌了(੭ ᐕ) . 最近也看到很多人為了找自主學習的主題感到困擾 那泥悶還記得我之前介紹過的門拓學習平台的 「學習歷程必備！從零到有產出完整規劃」這門課嗎！ 我覺得這門課就很適合拿來給還找不到方向 或是想為學習歷程做一個好開頭的小高一 甚至想往更深更遠探索的同學們作為學習歷程！ 只有六堂課 但課程以外的內容卻能無限延伸 像是高一的六週彈性學習就很適合以一週一堂課的頻率上課 高二則可以把這門課當作這數十週自主學習的起點 老師會帶你從課程中發想自己有興趣的議題、職業等 再用接下來的時間進行深入探討和研究！ 今天也來跟大家分享一下我從這門課產出的學習歷程 大家也可以去這門課程的作業成果那裡 看到我的作業封面 以及老師超級用心的引導和回覆ㄛ！！ 每上一堂課就能在老師的帶領下完成一份學習單 所以我把這些學習單的內容整理成了一份很有深度的學習歷程！ 老師從廣泛到深入，以終為始地 一步步帶著我們從現在延伸到未來求學走向求職 我覺得無論是對哪個學群有興趣，甚至是還找不到方向 都很建議你也來上上看這門課，一定可以幫助你產出一份優秀的學習歷程 讓教授看到你思考和進步的方式，以及不同於其他學生的特質！ 如果你還不知道自主學習要做什麼的話 我覺得上這門課也是很不錯的一個選擇⁽⁽ଘ( ˊᵕˋ )ଓ⁾⁾ 門拓也再次提供了折扣碼給各位［xiyu300］ 可以折扣300元ㄛ！！只有限量十組！！ 而且除了這門課之外 還有其他牙醫術科、商學院等等專業線上課程 只要有標註「推」都可以使用這個折扣碼ㄛ 趕快把握剛開始的自主學習之間 為你的學習歷程起個完美的頭吧ヾ(*’Ｏ’*)/ . . . 👉follow👉@xi_yu_studying_ . . . tags👇 #筆記 #筆記帳 #讀書 #讀書帳 #112學測 #學測 #讀書筆記 #手寫 #手寫語錄 #語錄 #studygram #study #勉強垢 #門拓 #學習歷程 #學習歷程製作 #108課綱 #線上課程

🔍 超詳解 🔍 主題：學測考前大補帖（領取時間已於9/19截止） 🔍 補帖範圍 超詳解前次舉辦的「化學考前大補帖」獲得熱烈支持與好評...於是我們決定要推出「數學Ｘ英文Ｘ自然三科大補帖」啦！ - 題源取自111學測第二次試辦考試，剛出爐的最新考題佐超詳解團隊最詳盡、家教式的解說，讓你能夠搞清楚： 1. 錯誤、正確選項的原因 2. 題目背後隱藏的觀念 3. 觀念背後延伸的重要補充 4. 身歷其境每一個觀念、考點的細節與邏輯 🔍 絕對超過你想像的詳盡 想找答案卻只看得到「題目簡答」，而其他詳解解釋的許多部分不夠詳盡...無法完全理解...，本次超詳解大補帖提供之三考科內容絕對超乎你想像的細微： 📍數學科 1. 一題多解，從同一題學習到不同面向的解法 2. 命題重點，編者標出題目為「針對高一或高二」與「針對數A&B」，適用108課綱，讓你高效連結單元觀念 3. 一題詳解超過一頁A4 4. 觀念複習&補充，針對每一題所使用到的觀念，直接附上觀念複習，不用再回去翻課本、講義 📍英文科 1. 例句補充，針對各題型重點單詞，均給予例句補充，增強實務應用能力 2. 單字延伸，針對單字做延伸的補充，包括用法、相似字、同義字、不同詞性等等 3. 詳盡解說，文意選填、閱讀測驗、克漏字等重要題型，編者均以家教式的方式詳細解說，避免考生再面臨不知道為什麼錯...不知道為什麼對...的情況發生 📍自然科 1. 豐富額外補充：不只有解題 還有額外的統整 2. 解題層面也有用「思路分析」：不只是告訴你怎麼解，還告訴你為什麼想到要這樣解 3. 有超出範圍的地方也有詳細的處理，不會因為超綱所以馬虎 4. 均有非選答案以及詳盡解說 🔍 搶先看 說了這麼多...快看貼文中的大補帖搶先看！ 🔍 領取辦法 1. 追蹤exam_kingg並分享貼文至限時動態，告訴朋友們有好東西領了！（需截圖審核） 2. 填寫超詳解回饋問卷，問卷規則請繼續看下去（連結位於主頁，約5~10分鐘即能填完） 3. 私訊小編審核資格，就能參加囉！ - 填完問卷必填問題後，在問卷當中你可以選擇： 1. 填寫問卷中的建議＆回饋欄位（約50字以上），即可立即獲得一份補帖；而另外推薦兩人參與領取（於問卷中填寫推薦人）即可再領取其他兩份補帖 2. 不填寫問卷中的建議＆回饋，則需總共推薦三位朋友參與才能拿到全部的補帖 - 補帖均為隨機發放，可以按照自己需要的數量做領取，但不一定會拿到該科 《推薦人規則》 注意： ● 若您「有填寫建議＆回饋」，則只需再推薦兩人填寫問卷就能拿到全部補帖 ● 若您「無填寫建議＆回饋」，則需推薦一人方能領取一份補帖，兩人兩份，依此類推 ● 需在表單填上「我要推薦給誰？」（要趕快請他也來填表單 這樣你才能拿到之後的補帖喔！） ● 若你是被推薦的，則需填上「誰推薦我的？」，並截圖給推薦你的那個人（他才領得到補帖喔！） 🔍懶人包 腦袋快爆炸了....說了這麼多到底要給小編看什麼才能領到大補帖.... 1. 分享至限時動態的截圖 2. 若有填寫「建議＆回饋」，則需提供此欄位截圖（即可領取一份大補帖） 3. 「我要推薦給誰？」欄位截圖 4. 推薦給其他人，記得請他回傳「誰推薦我的？」欄位的截圖，再傳給IG小編 - 因此，一開始需要提供最多三張截圖，之後再根據欲領補帖份數提供你推薦的人之截圖審核，就萬事OK啦 - 原諒超詳解因為沒有足夠的資源和資金，所以只能用較耗時的方法進行審核...希望每位領到補帖的同學都能步步高升心想事成 🔍 由於大補帖的內容均為編者們耗時多日的心血與精華，希望能讓每位考生擁有最大幅的進步，鼓勵大家推廣出去！使我們有動力能夠繼續製作更多良好的資源給每一位同學～ #超詳解 #111學測試辦考試 #考前大補帖 #數學 #英文 #自然 #台大 #醫科 #數奧國手 #清大

今年2021指考英文作文的題目是「近年來，很多大學鼓勵教室以英語講授專業課程，請寫一篇英文作文，說明你對這個現象的看法。文分兩段，第一段說明你是否認同這個趨勢並陳述理由；第二段說明如果你未來就讀的大學必修課是以英語授課，你將會如何因應或規劃。」⁣ /⁣ 這種題目其實沒有標準答案，論說文的題材就是選定一個立場（主題句），並且補充說明（支持句），再下結論（換句話說主題句）。⁣ ⁣ 我們今天來討論這個題目的第一段論述，你是否認同這個趨勢並陳述理由，但我今天文章取向要用反問的方式來處理。⁣ ⁣ 這個月與實體課高一至高三的學生詢問過立場，幾乎8成都是站在正方，其實支持是一回事，對於自己的立場我們要多一個步驟，ask why並且反饋。⁣ /⁣ 簡單說明一下，因為篇幅有限，⁣ 💡當場收集到支持方同學的答案不外乎這幾項：⁣ a.學專業課程同時可以提升英文能力⁣ b.因為許多資訊都是英文文獻，所以用英文授課與學習比較好⁣ c.國際化，英文好才有競爭力與國際觀⁣ d.早點培養英文實力，也可以跟來台灣的外國學生講英文⁣ ⁣ 其實乍聽之下會覺得沒有問題，但可以再多問為什麼。⁣ /⁣ 🔦針對a.b.c，可這樣提問，⁣ -上大學學習專業科系的目的是什麼？優先順序？⁣ ⁣ -大學科系每一個班級的英文能力，聽說讀寫都差不多嗎？⁣ ⁣ -若以學測/指考成績來看，分數高代表能理解教授用英文教授專業課程嗎？英檢分數高？⁣ ⁣ -教授英文不好，但教授專業知識很強呢？目前有多少教授可以英文教學並有效表達專業內容？⁣ ⁣ -台灣目前母語有包含英文嗎？若是第一層語言英文就造成同學學習專業課程的障礙，那是否先使用主要的母語-中文，能夠先建立起專業知識系統？⁣ ⁣ -「順便」學習英文的立意良好，但若效益不彰，是否透過其他方式補足英文更好，也不會耽誤專業課程進度？大學端增加英文課程、生活英語、商用英語？個人端選擇家教？補習班？這樣是否更能達到因材施教？⁣ ⁣ -國際化代表著英文實力一定要很好嗎？⁣ ⁣ -英文好代表具備國際觀嗎？⁣ ⁣ -題目說「近年來」，現階段有條件直接轉為英文授課與接收嗎？⁣ ⁣ -外國學生來台灣的大學讀書，除了學習專業課程外，有可能希望透過英文還是中文？是否需要考量進去？⁣ ⁣ /⁣ ⁣ 💡當然站在不支持方同學的答案：⁣ a.學生英文程度不好，可能光理解英文就很吃力，結果兩頭空，也造成老師授課困難⁣ b.多數老師英文不好，表達上沒有用中文精準，可能連中文表述都無法有效表達⁣ c.分程度班學習困難，也不見得每間學校都有資源⁣ -⁣ 🔦針對a.b.c.可以這樣提問：⁣ -是否有些專業資訊，英文版比較豐富，或是可能使用英文的時機點比較多？這樣是否要學習如何結合專業課程與用英文表達？⁣ ⁣ -是現階段不支持還是永久不支持？為什麼？外語非常多種，也不見得很多專業知識起源都是英文，但出國多半共通語言也是英文，那英文不好要怎麼處理與因應？⁣ ⁣ -若老師英文不好，是否有其加強的必要？為什麼？⁣ ⁣ -若學生還是擔心英文問題，英文確實有其重要性，那政府/校方或個人是否可以提出其他方案來培養英文能力？要如何做？⁣ ⁣ /⁣ 當然以上只是我與學生互動時提出的部分反問問題。⁣ /⁣ 嘿，其實我不知道你是站在哪一方，也不知道你一開始的想法是什麼，但其實很有趣的是，若只是純支持與反對的第一層想法，都只是表面。⁣ ⁣ 像是很多人會站在所謂「國際化」的角度去寫支持的想法，但，你的支持句的論點夠有力嗎？還是英文授課冠上國際化就可以順理成章地解釋一切？⁣ /⁣ 之前在「段落寫作」文章概念提過，一篇文章需要主題句、支持句與結論。⁣ ⁣ 所謂的「支持句」除了支持主題之外，概念還有「配套措施」與「前提條件」，並提出論證與解決方法。⁣ ⁣ 段落思考講究整段的表達、句子結構與邏輯。⁣ ⁣ 當然並沒有要你寫學術論文，但在多半淺層思考的普遍高中內容上，技術面（單字文法）差不多能力的狀態下，優秀的內容（基本面）會讓你更加突出。⁣ ⁣ 而具備清楚邏輯思考的能力，並能適時地點出問題與提出可能的解決方式，也是現代的必備技能之一。⁣ ⁣ 這才是考作文，不論中英文，論說文最主要的目的。⁣ /⁣ 這篇指考作文主題，事實上也呼應了台灣2030年雙語國家政策，當然不太可能直接考同學對於此政策的看法，但題目可以與此政策思考的方式做個類比與推導。⁣ ⁣ 當然沒有所謂「標準答案」，但都是很值得去思考討論的議題，雙語國家政策部分已經在實體課與同學QA過，其實不同的時空背景、現狀以及文化上都可能有不同的答案。⁣ ⁣ 而高中這階段，尤其高一開始，最重要莫過於「基本面」的培養，那這要如何培養呢？不然你文法再強、單字背再多，可能會出現一個狀況「我不知道要寫什麼」。⁣ ⁣ 先給各位提示「觀察」、「提問」、「傾聽」、「整裡」。日後我們會在相關邏輯建立之文章來介紹。⁣ ⁣ 先到這邊，未來會在IG限動跟各位粉絲互動，也歡迎私訊我對於指考作文題目的不同觀點與提問，讓我們一起思考與產出。⁣ ⁣ 喜歡記得按愛心、收藏與分享哦！⁣🥰 /⁣ e.g.⁣ What are the pros and cons of bilingual education?⁣ 雙語教育有什麼優缺點？ #林軒英文 #joeenglish #雙語 #學測戰士