【 Unipapa第一個聯名設計，就讓他再精彩一次 】
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吉米來講一段白色好神拖與潮拎阿嬤緣起的小故事。要從人生志願開始說起，高一升高二暑假那年參加暑期產品設計營隊後，當時才16歲就發願要做一個人人皆知有經典設計的台灣品牌，然後19年過去了....我居然還在這條路上，沒陣亡！還沒賣雞排！（ 阿乾 暴露年齡）
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2016年Unipapa上線前的籌備期，公司只有小貓兩三隻，當時負債又沒現金，決定找台灣品牌合作，我不要臉的到處打電話，到處拜訪了各個在地老品牌，包括老粉都知道的鱷魚牌跟好神拖。但一開始什麼都沒有的我，確實沒什麼說服力，但這兩間的長官都願意讓我試試看，看我這突如其來的神經病能變出什麼花樣。
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那時天時地利人和，好神拖剛好有一款開發中的平板結構要上市，那幾天我沒睡覺趕出了設計，盡可能的把外觀結構藏起來，看起來越乾淨越好，當我把圖面提出來的時候，印象中好神拖團隊的反應設計是很簡約，但會不會跟好神拖原本形象差異很大？
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我用盡三寸不爛之舌各種遊說，還是讓我的設計提案進入量產了
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在此之前Unipapa還沒上線什麼成績也沒有，憑良心說雖然一部分是我設計的，但只能獨家長期給我們賣也是有困難，畢竟對好神拖公司來說還是有庫存風險，所以當時合約就是先讓我們賣一陣子看看，於是就要頂著連粉專才剛開，粉絲沒幾個的壓力銷售。
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我也知道產品設計再好，行銷企劃不好也沒辦法引起市場關注，想了想既然是改造傳產，那首波宣傳形象要符合好神拖給人既定印象，我想把「婆婆媽媽愛用好神拖」潛意識，加上設計「 潮流」的融合衝突感，文案越大膽越好，於是跟負責行銷的Tina討論的過程中，我突然脫口而出：
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「 潮 拎 阿 罵 」
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Tina大笑說這個好，起身立馬跑回宜蘭找自己的阿罵拿好神拖拍照，我也緊盯著工廠的生產排程。2016下半年，新的平板好神拖聯名設計，與潮拎阿罵企劃上線了，皇天不負刻苦的吉米，感覺終於有了一點社群奈米流量，雖然陸續持續改善一些小問題，但大多消費者的反應也算不錯，也讓Unipapa發芽了 。
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雖然以單一通路來說銷售與聲勢的算不錯，不過當時我們能力還不足跟大型通路相比，身上也沒有現金可以備貨，好神拖長期單獨為Unipapa做旺季的生產排程是有困難，所以在當時幾批銷售完後就沒有合作停產了。
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幾年之後Unipapa5歲了，各方等級應該也脫離了幼幼班，負責銷售的Jerry想要讓白色好神拖重出江湖，與好神拖母公司花仙子再次合作，限量生產一批，連同5年前的阿公阿嬤企劃再讓鄉親品嚐。
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這是Unipapa歷史軌跡中最重要的一環，哪怕是當時我們還不夠成熟也都是奶水的一部分。
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獻給自己，也給所有的鄉親粉絲。
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5 週年鉅獻，好神拖復刻版 限量販售中
https://unipapa.co/rxIK1

＃108課綱8月上路
＃影響62萬的高一國一小一新生
＃我對銜接教育規劃的看法

108課綱對於許多新生以及家長們來說，是個複雜且需要重新學習的挑戰。8月即將上路，首先被衝擊的是，舊課綱下升學的新生們，所以也就產生了銜接教育的議題。

我有以下三個看法：

1.新舊課綱的銜接本就不應該透過銜接教育的補課，在正規教育外還有一個銜接教育，銜接教育增加教師和學生負擔，應該避免。此外，各校以不同方式的補課，也可能加深學習落差。

2.師資仍是重要的關鍵。在台灣許多偏鄉，沒有適合的師資提供銜接教育，還有些地方，靠一位老師獨撐一學期，如果暑假還要老師進行銜接教育，老師其實是非常辛苦的。

3.這一點大概是國人比較難以接受的：我認為學生應該要有完整的暑假，好好規劃自己可以使用的時間。相較於歐洲國家強調暑假的重要性，台灣的教育習慣讓學生不間斷的學習教科書，而忽略學校之外的學習。當然，許多父母忙於工作，傾向讓孩子暑假也留在學校。目前有二百多間學校選擇暑假進行銜接教育，其實也就等同於是在暑假補課。我希望我們能夠重新思考，如何讓孩子跟父母都有一段完整的暑假時光可以利用。

自由時報報導：https://reurl.cc/D0YAm

「對比新課綱與現行課程，高中變革最大，總修習學分數由一九八降到一八○、畢業最低學分減為一五○，且必修課降到六十五％，選修課則可增到五十八學分、占比達三分之一，意味高中須開出一．五倍選修課，學生可更適性選課，但跨校、跑班將增加，開課師資及經費則成各校最大挑戰。」

聯合報報導：https://reurl.cc/8kYjM

高中新課綱「漏接」30萬新生被迫補課

教育部的回應：https://reurl.cc/D0xWE

「本部國教署已研發銜接教材，包括數位學習教材、評量及教學影片均建置於數位學習網站，及辦理教師研習。目前統計有58校規劃於高一第8節上課、35校於高一彈性學習時間上課、205校於國三升高一暑假上課、30校於高一寒假上課、33校於高一升高二暑假上課，並已撥付361校共1,338萬元之鐘點費。」

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｜范雲的Youtube：https://reurl.cc/Gvx5Z
｜范雲的Instagram：https://www.instagram.com/fanyunig
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＃2020范雲上場

＃108課綱8月上路
＃影響62萬的高一國一小一新生
＃我對銜接教育規劃的看法

108課綱對於許多新生以及家長們來說，是個複雜且需要重新學習的挑戰。8月即將上路，首先被衝擊的是，舊課綱下升學的新生們，所以也就產生了銜接教育的議題。

我有以下三個看法：

1.新舊課綱的銜接本就不應該透過銜接教育的補課，在正規教育外還有一個銜接教育，銜接教育增加教師和學生負擔，應該避免。此外，各校以不同方式的補課，也可能加深學習落差。

2.師資仍是重要的關鍵。在台灣許多偏鄉，沒有適合的師資提供銜接教育，還有些地方，靠一位老師獨撐一學期，如果暑假還要老師進行銜接教育，老師其實是非常辛苦的。

3.這一點大概是國人比較難以接受的：我認為學生應該要有完整的暑假，好好規劃自己可以使用的時間。相較於歐洲國家強調暑假的重要性，台灣的教育習慣讓學生不間斷的學習教科書，而忽略學校之外的學習。當然，許多父母忙於工作，傾向讓孩子暑假也留在學校。目前有二百多間學校選擇暑假進行銜接教育，其實也就等同於是在暑假補課。我希望我們能夠重新思考，如何讓孩子跟父母都有一段完整的暑假時光可以利用。

自由時報報導：https://reurl.cc/D0YAm

「對比新課綱與現行課程，高中變革最大，總修習學分數由一九八降到一八○、畢業最低學分減為一五○，且必修課降到六十五％，選修課則可增到五十八學分、占比達三分之一，意味高中須開出一．五倍選修課，學生可更適性選課，但跨校、跑班將增加，開課師資及經費則成各校最大挑戰。」

聯合報報導：https://reurl.cc/8kYjM

高中新課綱「漏接」30萬新生被迫補課

教育部的回應：https://reurl.cc/D0xWE

「本部國教署已研發銜接教材，包括數位學習教材、評量及教學影片均建置於數位學習網站，及辦理教師研習。目前統計有58校規劃於高一第8節上課、35校於高一彈性學習時間上課、205校於國三升高一暑假上課、30校於高一寒假上課、33校於高一升高二暑假上課，並已撥付361校共1,338萬元之鐘點費。」

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＃2020范雲上場