[爆卦]體育署全民運動組組長是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇體育署全民運動組組長鄉民發文沒有被收入到精華區:在體育署全民運動組組長這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 體育署全民運動組組長產品中有7篇Facebook貼文,粉絲數超過10萬的網紅洪孟楷,也在其Facebook貼文中提到, 「#街舞老師淪人球? 文化部、教育部體育署互踢皮球!?」線上記者會 時間:110、07、06(二) 下午14:30(立法委員洪孟楷 臉書直播) 出席名單: 文化部:藝術發展司 副司長吳宜璇 專門委員賴世哲 教育部體育署:運動產業及企劃組科長 張儒民 全民組輔導組 科長 王力恆 勞動部:勞動條件及...

  • 體育署全民運動組組長 在 洪孟楷 Facebook 的最佳解答

    2021-07-06 14:28:28
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    「#街舞老師淪人球? 文化部、教育部體育署互踢皮球!?」線上記者會

    時間:110、07、06(二) 下午14:30(立法委員洪孟楷 臉書直播)

    出席名單:
    文化部:藝術發展司 副司長吳宜璇 專門委員賴世哲
    教育部體育署:運動產業及企劃組科長 張儒民
    全民組輔導組 科長 王力恆
    勞動部:勞動條件及就業平等司科長 黃耀滄
    勞動關係司謝韋晟 專員
    勞工保險局:副局長 蕭宗慶
    普通事故給付組組長 劉秀玲

    立法委員:洪孟楷、林奕華、陳玉珍、蔣萬安

    中華民國街舞運動協會理事長 沈智慧
    街舞老師:林宇禾(阿幫老師)、黃惠鈴(Lingo)、徐立剛(阿剛)、陳裕琦(Angic)、范若筠(飯粒)、鄭皓議、凌維志、黃宇麟(Phill)、劉宗翰(A pia)

    文化部藝文4.0紓困即將 #在7月12日截止,全台街舞老師卻陸續陳情,去年向文化部申請紓困順利通過,今年卻被回覆街舞屬運動類別,應改由向教育部體育署申請,但詢問體育署卻又得到街舞為文化部管轄,就因為文化部、教育部體育署互推皮球,導致街舞老師淪為「紓困人球」!

    去年國際奧會宣布,#2024巴黎奧運將新增霹靂舞為比賽項目,這對全台街舞從業人員是是多大的鼓舞,但受疫情影響,全台各地街舞相關產業活動已經停擺,沒想到去年上被文化部認定是文化藝術表演的街舞,今年卻被文化部退件要求改向教育部體育署申請,但街舞老師詢問體育署的結果,又推說街舞(霹靂舞)還未納為體育項目,又把球丟回文化部,為協助街舞從業人員順利申請紓困,邀集相關部會共謀解決之道。

    另外對於街舞界藝文紓困申請所遭遇退件相關問題,尤其是同樣面臨因投保工會而被勞保局勾稽問題,也請勞動部、勞保局說明如何能取消勾稽以利相關受影響民眾順利向其他部會申請紓困,以保障其應有權益!

  • 體育署全民運動組組長 在 雲林縣議員 蔡岳儒 Facebook 的最佳貼文

    2020-08-12 11:08:13
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    治芬的校園會勘系列 趴兔

    8/10從晴朗到暴雨,我和 #體育署 王漢忠組長一路會勘了虎尾、褒忠、東勢、四湖、台西、元長、北港共9所中小學。在海口的滂沱大雨下,我們可以清楚地看到校園的跑道周邊以及球場積水、甚至是活動中心天花板在漏水的情況,不難想像老師跟孩子們竟在如此克難的環境下推動課程,讓我的心情也跟著天空在下雨…

    近來因應全民運動,學校的活動中心同時具有高度社區需求,不僅要供學生上體育課、舉辦體育賽事、還是辦理社區大型活動的場所,要扮演好這多重角色,老舊活動中心的軟硬體設備及場域,都有大幅的改善空間。治芬會向教育部來建議,爭取經費針對各鄉鎮學校裡的大型活動中心來補助,將其改造成複合式活動中心,納入綜合體育館的功能,並爭取社區共構的機會,讓當地居民也能共享校園設施,營造社區型體育園區,提升學生、家長到整個社區的身心健康。

    學校是孩子們的第二個家,讓孩子們在無憂無慮的環境下學習,是我們衷心的期盼。

    #體育署
    #學校社區雙贏
    #治芬一直都在
    #治芬心存感激

  • 體育署全民運動組組長 在 蘇治芬 Facebook 的最讚貼文

    2020-08-12 10:34:34
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    治芬的校園會勘系列 趴兔

    8/10從晴朗到暴雨,我和 #體育署 王漢忠組長一路會勘了虎尾、褒忠、東勢、四湖、台西、元長、北港共9所中小學。在海口的滂沱大雨下,我們可以清楚地看到校園的跑道周邊以及球場積水、甚至是活動中心天花板在漏水的情況,不難想像老師跟孩子們竟在如此克難的環境下推動課程,讓我的心情也跟著天空在下雨…

    近來因應全民運動,學校的活動中心同時具有高度社區需求,不僅要供學生上體育課、舉辦體育賽事、還是辦理社區大型活動的場所,要扮演好這多重角色,老舊活動中心的軟硬體設備及場域,都有大幅的改善空間。治芬會向教育部來建議,爭取經費針對各鄉鎮學校裡的大型活動中心來補助,將其改造成複合式活動中心,納入綜合體育館的功能,並爭取社區共構的機會,讓當地居民也能共享校園設施,營造社區型體育園區,提升學生、家長到整個社區的身心健康。

    學校是孩子們的第二個家,讓孩子們在無憂無慮的環境下學習,是我們衷心的期盼。

    #體育署
    #學校社區雙贏
    #治芬一直都在
    #治芬心存感激

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