【2020.12.14 教育及文化委員會質詢】

秀寳今日於教育及文化委員會質詢教育部長潘文忠。秀寳表示「高中設體育班的學校約為國中體育班學校數的0.39倍，約有近六成國中體育班畢業之選手，#無法順利銜接至高中體育班培訓。」這部分提出各級體育班的數量是沒有意義的，應深究討論為什麼會有這樣的狀況發生、國高中之間，#銜接 上的問題本質是什麼。
秀寳提到從國小到大學的 #區域培訓體系，在實務上，因為部分縣市高中校數不多，造成無法讓孩子在該縣市銜接，只能選擇跨區就讀。教育部跟體育署應該不能只陳述此事實而毫無改善作為。

秀寳接著表示體育班牽涉的不只是學校系統，還有專任教練的部分。專任運動教練因為考核所以著重在運動成績，學校老師則著重在課程學習，如果雙方沒有共識，所衍生的問題，甚至也會將家長端也牽入。
秀寳提到「#學校體育」跟「#競技運動」的目的兩者本來就有所不同，但現在的教育體系感覺是硬要把兩者連結在一起，造成目標很遠大、想得很美，但實際上根本難以實現。秀寳提醒設置體育班的目的是為了要集中資源，培養出更多頂尖選手；抑或是要為頂尖選手們在教育系統中找一個學習的地方。目標不同，策略跟方法也不會一樣。

🦍世界健身「後山高手」公益捐助專案
獲資誠CSR影響力獎🏅

👊發揮善創意！器材捐助力挺後山高手
World Gym秉持著關懷社會、落實永續管理的信念，與各界積極合作，2018年起提供偏鄉、警消單位豐富的運動器材；2019年，World Gym發現到花蓮孕育許多全國體育高手，但因為城鄉差距的匱乏，導致訓練環境、設備相當克難，而World Gym啟動「後山高手」器材捐助計畫，將汰換器材捐至花蓮縣7所體育班學校，包括：花蓮體中、美崙國中、自強國中、化仁國中、光復國中、瑞穗國中、玉里國中，超過300位學生受惠，擁有更優質的訓練環境。

為執行「後山高手」器材捐助計畫，World Gym多次與花蓮縣政府教育處接洽、實地走訪學校評估器材擺設空間，而器材、使用操作教學、搬運及人力成本，全數由World Gym支出，只為提供後山高手們實質的幫助、打破資源不足的城鄉差距，並且透過影像的紀錄、傳遞善的信念，關懷、協助社會上需要幫助的人，同時也呼籲了聯合國永續發展目標：消除貧窮、永續發展、造福青少年的社會發展及健康。

👏資誠CSR影響力獎肯定19件作品 世界健身獲榮譽
今年第四屆資誠CSR影響力獎，參與企業非常多元，橫跨運動服務、金融、製造、食品、資通訊、電信、零售、資訊服務…等8種產業，入圍19件優秀作品創下新高， World Gym也榮獲資誠CSR影響力肯定，展現World Gym在社會議題、永續發展上的不遺餘力，而「後山高手」的紀錄短片於World Gym官方粉絲團分享後，也收到網友正面回饋，表示此案的公益成效備獲各界肯定。

🥰不僅僅是「後山高手」的捐助專案，World Gym自2018年起執行的「Renew the Used」汰換器材捐助計畫，已提供高雄7個警消單位、花蓮7所國中體育班、台北關愛之家、台中沐風關懷協會、台東雅比斯教會，也安排教練教學喜憨兒基金會的憨兒們，延緩肌肉萎縮及老化；World Gym最大化企業善的意念，同時也希望其他企業一起共同響應，落實企業永續管理與發展。

#WorldGym愛台灣

助「後山高手」一臂之力💪
World Gym捐贈花蓮縣7所學校運動訓練器材

🦍World Gym今年5月特地遠赴後山，花費4天將49項器材設備、來回搬運、組裝、測試，至花蓮體中、美崙國中、自強國中、化仁國中、光復國中、瑞穗國中、玉里國中，一共7所花蓮縣體育班學校，負擔所有費用，希望能帶給「後山高手」實質的幫助與支持。

未來也會持續盡可能捐贈奉獻協助各個族群與需要的人，並落實理念「把健康傳遞世界每個角落」，且鼓勵也號召每個企業、每個人，攜手合作，匯集大眾的力量，一同送愛心，一起為台灣社會創造更大的影響力，去感動更多人。

#WorldGym愛台灣愛公益
#在台19年永續回饋社會

因為疫情
大家匆匆撤離學校
原以為有機會
再回到學校
一起在畢業典禮上
好好互道珍重、好好擁抱對方
甚至是好好大哭一場
沒想到停課之後
就這樣一路到畢業了
今年的畢業很不一樣
但其實這期間
我們心繫彼此
用影片紀錄你們在學校的種種
帶著快樂學校、良好態度
繼續前進下一個人生階段

#媒合金牌射手留在基隆🏅️
#基隆商工體育班增射擊 🏃
#銜接明德國中射擊好手👍

七堵明德國中以培養空氣槍金牌射手聞名，不過國中畢業後，這群金牌射手的學生就得要到外縣市有射擊運動的學校發展，身兼基隆市體育會射擊委員會主委的基隆市議員張耿輝，特地媒合體育方面以籃排球聞名的國立基隆商工，預定明年111年在體育班中增設射擊項目，銜接明德國中的射擊好手留在基隆念書並精進射擊技術！

(中嘉吉隆新聞記者吳俊松/基隆報導)

【智翔的議會質詢-教育局（4/7）】

＃體育班每天訓練限定3小時

教育部體育署日前修正、發佈了《高級中等以下學校體育班設立辦法》，其中第18條明文規定國中小體育班，每日的訓練時數以三小時為限。

桃園體育班眾多，超設狀況普遍，過往觀念都認為體育班的訓練時數高，針對新頒布的規定，教育局對各校體育班的訓練時數該如何掌握？ 有無研擬針對訓練時數的查核辦法？

教育局則回答會按照新的規定來執行，每年也都有安排體育班的訪視計畫，如果不按照課表來執行，就會依法處分，智翔也認為，體育班的學生在學習上不應偏廢，就如同教學不應為考試服務，把體育、美術、音樂借去上其他科目，體育班學生同樣要注重多元、全面的發展。

至於時數的查核辦法，再請教育局會後提供書面資料。

＃兒童節禮贈品加強審查

近期新聞報導稱桃園部分國小兒童節禮品涉及版權問題，桌遊《髒小豬》竟出現山寨版的《泥巴豬》，主題相同，遊戲目標、玩法一樣，只是圖樣重新繪製，並改了名稱。

另也收到市民提供，有國小學童收到充滿簡體字的智慧手環，是否合格？ 有無安全的疑慮？ 還是針對廠商的查核未盡其功？

局長解釋，今年是授權各校自行採買兒童節禮贈品，也坦言對各校的評選沒有完整審閱，盜版的禮品將會收回更換，所以智翔也質疑，明年將採取何做法？ 有無統一的規範來處理禮贈品的採買？ 畢竟兒童節是每年都有的節令，無論是統一採買還是授權學校自行處理，都應有嚴格的審核，希望教育局能多加注意。

＃停辦全國學生表演藝術競賽

教育部因停辦全國學生表演藝術類競賽團體賽，表示將擴大辦理「好優show學生藝團活動計畫」、「表藝在地亮點計畫」，補助學校與地方政府，邀請縣市績優代表隊參加，提供更多展演機會。

對此，想請教教育局如何辦理相關計畫，無論是參加展演的對象、哪些層級與學校、補助金額，都要有嚴謹的辦法，希望教育局可以好好思考，鼓勵學生把握更多的展演機會，也請教育局會後再提供資料供我們檢視。

＃青少年自殺問題

根據衛福部調查，2019年桃園在14歲以下、15-24歲、因校園學生問題而自殺的通報人次皆為六都第三，隨著科技發展，手機與網路帶來社交型態的變遷，校園內的三級輔導機制是否足夠應付這樣的改變，教育局有何具體措施？

局長談到改善自殺問題，得從生命教育做起，讓學生能珍惜自己的生命，副市長今天在場也表示可考慮以做中學減輕書本上的壓力。

但智翔也提醒，學生的壓力源不僅來自於學校課業與社交，可能也來自於原生家庭，有些過去我們未能意識到的問題，可能正在目前的年輕世代中發生，請教育局一定要好好重視。

包括最後智翔也談到近期有疑似老師霸凌學生的事件，雖然校安室主任說明已啟動霸凌機制，目前正在調查中，但智翔要強調的是，造成學生心理壓力的因素有很多，學生作為長期教育體制下受壓迫的弱勢與被動的一方，若不及早改變，只會有更多的學生以最遺憾的方式來解決自己的生命。