英文繪本推薦&示範♥️

很多媽媽問我，
【英文繪本到底要先翻成中文還是直接講英文呢？】
沒有一定答案，從孩子最熟悉的地方下手就對了！
認識插畫中的小動物、中文句型穿插簡單的英文單字，都是很好認識英文繪本的開端唷！小細節熟悉之後再把整個故事內容說給小朋友聽，一書多用👍🏻

【遇到不會翻譯的內容怎麼辦呢？】
用中文把英文繪本唸出來，聽起來簡單，
但是要把作者的精神、文化翻譯到位，真的不容易啊～有時遇到不知如何翻譯的內容, 又不能亂掰騙小孩😅
例如三隻小豬裡的「Not by the hair on my chinny chin chin!」簡單來說就是「不可能！一點機會都沒有！」的意思，不知道的人可能會糾結在「下巴的毛」怎麼了呢？？？！！！
這時有中英雙語繪本就很方便了，不用花時間上網查，也不怕翻錯♥️

這次Ariel介紹的書不僅僅是我愛的作者Julia Donaldson，代表作是著名的森林怪獸「古飛樂」，中英雙語繪本讓大人跟寶貝共讀更有趣。

【繪本特色】
➪英國童書桂冠作家Julia Donaldson
➪世界知名的經典繪本故事
➪中英雙語雙重學習，自然而然融入並學習中英兩種語言
➪重複性的巨型讓孩子輕鬆開口朗讀，訓練語感
➪朗朗上口的韻文，體會英文韻文節奏之美
➪受孩子歡迎的十種農場動物，模仿動物叫聲好有趣

【故事內容】
農場裡住著好受歡迎的得獎母牛，還有很會下蛋的紅色胖母雞。沒想到小偷們正打著母牛與母雞的壞主意！看起來微不足道的小瓢蟲化身為農場的英雄，集結農場的動物夥伴們，拯救即將被小偷偷走的母牛與母雞，擊退壞人。

作者用小小的瓢蟲當英雄角色，激發孩子的信心，精彩的懸疑劇情安排激起了孩子的好奇心，想像力，練習解決問題的能力。
童趣的韻文唸起來朗朗上口，其中動物的叫聲是我最喜歡的部分，寶寶喜歡模仿動物叫聲，邊唸故事邊玩模仿遊戲好有趣。

【繪本資訊】
#采實文化 出版
Julia Donaldson 瓢蟲系列
#小瓢蟲聽到大秘密 #保衛母牛大作戰
https://reurl.cc/xgxGX5
#小瓢蟲聽到大秘密 #誰偷走了雞蛋
https://reurl.cc/4y5a8Y

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【#贈書活動】

#英文的奧妙 https://bit.ly/2WkL97x

★美國亞馬遜網站、《紐約時報》暢銷書榜語言類NO.1
★從拼字到文法、從挑錯到潤稿，《紐約客》（New Yorker）文字編輯（copy editor）超過四十年的現身說法，讓人體會英文的奧妙
★本書絕非一般語言學習書，而是讓人重新發現英文美好的有趣書籍

英文，原來這麼有意思！
超過四十年經驗的文字編輯現身說法，
從拼字、標點符號、文法，讓人重新體會英文的奧妙

或許你聽過文字編輯這個職稱，他們受聘於期刊出版社，主要任務是讓即將出刊的稿件符合期刊風格，並修正文法與拼字的錯誤。

文字編輯的工作做得好，並不會有人察覺。然而一旦犯錯，就會格外引人注目。因此，精確掌握拼字、文法，並且與時俱進，是文字編輯必備的基本能力。

作者瑪莉．諾里斯（Mary Norris）在《紐約客》擔任文字編輯超過四十年，傳承並維持該雜誌遠近馳名的高水準英語修辭功力。

本書中，作者以輕鬆的筆調，完整傳授給讀者最常見、最讓人困惑的文法問題。包括標點符號、各類詞性用法、物件的性別語言等，讓人看見文字編輯與文字搏鬥的熱忱，又有實用的建議。

作者以生動有趣的描述，呈現英文最常見的疑難雜症，包括拼字、標點和語法，像是「逗號斷層」（comma fault，以逗號而非句號來區隔完整句子）、孤懸分詞（dangling participle）、「who」和「whom」、「that」和「which」、複合詞、中性用詞等等，同時清楚說明如何加以因應。

本書中，作者從不放肆批評，也沒有易碎玻璃心，反而像是一位詼諧又睿智的朋友，分享潤稿過程的點點滴滴。

即使身處電腦自動校正和拼字檢查的時代，熱愛語言的她依舊謙虛自省、與時俱進，帶領我們踏上一段段文字的饗宴。說故事之餘，順便傳達何謂合宜的英文，以及英文寫作之道。

★本書為《逗點女王的告白：從拼字、標點符號、文法到髒話……英文，原來這麼有意思！》改版★

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這是之前蔡英文總統寫給 TIME 的文章，我覺得寫得切入角度蠻好，也很精要，適合孩子去認識一個國際投書介紹臺灣時的用字與句型。
　
不過對三年級跟國一來說，生字還是有點太多，所以我的作法是，跟著他們一起讀過英文，然後有不懂的單字就問，我講解或是一起查字典。
　
後來我發現，即使是一些孩子們懂的詞，事實上在正式文書用法也有所不同，例如 introduce，文中用於 introduced travel restriction，中文不是「介紹旅遊限制」，而該是「導入旅遊限制」。
　
這些細微的語感，都很值得孩子去感受。
　
講完之後，給他們的作業是，把這些英文翻譯成中文，在這個過程，去感受並體會英文與中文之間的轉換，希望讓他們日後在用中英文講解時，都有些進步。
　
實際上看，翻出來的中文已經可閱讀，比想像中的好。

魯曼老師全英文教授基礎英文法,大家專心聽英文,再對照上下分開的中英文字幕及板書,老師在寫中文字的時候仍用英文講解,讓學習者能自然而然地習慣英文發音與中文意思,經由最簡單的教學工具-----黑板與粉筆,老師邀大家一起來體會英文字與英文發音的美感與樂趣,再將其轉化為源源不絕的學習動力