自《俗女養成記》第一季結束後，令我納悶的，是第二季還能拍些什麼？小嘉玲過完了人生最無憂無慮的一段時光，陳嘉玲塵埃落定選擇回歸台南生活，故事再說下去，就太多難以避免的無奈現實了。沒想到，《#俗女養成記2》集集仍是這麼精彩，就如真實的成長經歷，漸漸不在同一個屋簷下，反而更能見到一個家蛻變之後的模樣。
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▍播映平台：https://bit.ly/2UyTwhT
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回歸故鄉的陳嘉玲，仍是渴望在各方面證明自己的現代女性，但這個看似堅毅、好強的性格有許多裂隙，那是年輕女性說不出口的內在矛盾、叛逆，也讓人又愛又恨卻深感共鳴之處。成長過程，大部分的女孩子被父母師長要求必須乖巧聽話、文靜溫柔，因此，這份叛逆時常來得很晚，晚到我們有經濟能力、有社會歷練後才得以意識，絕大多數的無形框架本質上是極其荒謬，且毫無道理可言的。但老大不小才開始展現自己的獨立思考能力，表明自己有說不、有個人喜好、也有做決定的權利時，理所當然會被視為難搞難相處，喜怒無常，猶如女性的中年危機。
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危機是什麼？危機是，我們面對人生、事業、家庭、生活是如此認真，卻沒有一次的結果盡如人意；危機是，好不容易努力讓所有事情上了軌道，卻總會出現某個不受控的因子便毀了一切；危機是，即使我們養活自己、感情穩定、力爭上游，仍可能無意間傷害到他人，仍可能因未能結婚生子，因黑眼圈、魚尾紋、身材走樣，甚至太有企圖心，而失去所有價值，成為失敗的女兒，失敗的女友，失敗的妻子，失敗的女性。
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矛盾又在於，我們的種種價值觀是由社會與家庭長期建立起來的，渴望結婚生子的人，是真的以此為人生目標，或自幼被灌輸這種觀念所導致的呢。更何況，沒有人願意成為周遭人眼裡的失敗品，這個自我裡有多少真正的自我根本不得而之，又該怎麼反抗這些，來自於親朋好友或伴侶期許的無形枷鎖？在說與不說之間，在質疑與曲解之中，我們看見了難以跨越的隔閡，同時也看見了很深很深的情感，源自於愛與擔憂，中年陳嘉玲的迷惘大概莫過於此。
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整體而言，《俗女養成記》最正確的思考方向，就是一個孩子最終長成了什麼樣態，關乎於整個家庭，同儕，小鎮，以及整體社會氛圍。在這些當下，我們會放大種種得不到與不完美，選擇性忽視理所當然的日常風景，直至回首過往的時候，開始覺得，原來有太多太多動人的瞬間 —— 是弟弟在人生少數的重要時刻，把姐姐當成最好的朋友；是爸爸終於不再遮掩閃躲，流露出自己脆弱、老去的落寞神情；是無助的媽媽愈縮愈小宛若當年的小女孩，瞬間意識到自己已經有另一雙肩膀可以倚靠；是在你發現無堅不摧的家似乎面臨分崩離析時，一個真誠的擁抱，就足以讓我們帶著一切繼續撐下去，繼續往前走。
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親情、愛情等，每條感情路注定刮痕滿布，往往各有各的苦衷和顧慮，有時因太過熟悉而難以啟齒，有時一廂情願到忘了情侶或夫妻始終都是兩個個體，換了一個環境，舊的問題以新的方式存在，還是得勉強自己去做這些不喜歡的事。縱使再親近，也不會有任何一個人能真正了解另一個人的人生，不會有任何一個人理解四十一歲的陳嘉玲剛辭掉一份五年六個月的鳥工作，結束一段四年三個月又二十三天的感情，一事無成的回到家鄉，再花了六個月又十七天重新唸書，參加九十八個小時的職前訓練，才踉踉蹌蹌抵達了仍顧此失彼的今天會是何等感受。
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到頭來終歸一句：人生真的好難。
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但過去的經驗告訴我們，飄風不終朝，驟雨不終日，爭執、摩擦都是一時的，稱之為磨合，結褵無數年的夫妻仍需要磨合與自省，實則無關對錯，而是將心比心。我想，這也是《俗女養成記 2》希望告訴觀眾的，人們方能察覺太多事其實可以一笑置之，因為有那些深厚、凝練的愛當作根基，由共同回憶點點滴滴、紮紮實實交織而成，因此甘願多委屈一點，多忍耐一些，咬牙牽好彼此的手，朝著我們的家一直走，一直走。

有人敲碗「道德經」，他真是高看我了！

我高職畢業後，補習一年，考上輔大英文系夜間部。
大一國文是位「老」教授上課，真的有年紀喔。

老師第一堂課就酸我們，說道：「怎麼整間教室都是土味呀」！

同學面面相覷，不知其意。只有我笑出來，哇，這個厲害。我竟然秒懂。老師在笑我們是大一新鮮人，新鮮喔，剛出土的！

老師開始上課十分鐘後，我不知不覺正襟危坐起來，過去一年是為了考大學讀國文，現在聽大學教授講國文，真的不是同一個境界！
後來重考大學日間部時我就決定讀中文系了。

這位影響我的老師，就是劉光義教授。他是研究范仲淹專家，可惜還沒上到那兒，我就轉學了。

大師級的老師有一個特點「不問不答」，但只要肯問，老師「有問必詳答」。

曾問過老師，老子的「道德經」要讀什麼版本？
老師說版本先不論，要知道春秋戰國諸子百家的著作，當時都不是寫給一般人看的，是寫給治國者看的。所以「道」是聖人之道，「德」是聖人之德。

「聖人」不是指神聖的人，「聖人」是指治理國家的人。

所以老子，孔子，孟子，韓非子等等的著作，都是國君參考書，只是出版公司不一樣。有南一、翰林⋯⋯康軒版。

老師要我站在治國者的位置來看「道德經」才能有體會。

因為老子相信有一個超越人的主宰力量，有人稱它為宇宙意志，老子把它稱為「道」，所以「道可道，非常道」，道～是說不清也講不明的。
它是一種運行的規則，國君若能掌握，就能好好治國，造福百姓！所以老子是從「天之道」提示國君要行「聖人之道」。

講到這裡還沒暈的同學，好棒棒！

什麼是「天之道」？
就是「天知道」！

有玩過手遊的朋友就知道，任何一款遊戲都有它的遊戲規則。
常言道：「人生如戲」人生如果也是一場遊戲，你知道人生的遊戲規則嗎？你幾歲才知道？還是你認為你的人生規則你可以決定？

所以不妨把「道德經」當成人生遊戲規則指南來看！

～飄風不終朝，驟雨不終日～每天噴口水罵人不能持久啦！這就是規則。

再例如這句
「功成名遂身退，天之道」
翻成白話文就是上台靠機會，下台靠智慧。不退就會成為箭靶，你就會進退兩難。

你體會到的人生規則是什麼？

PS：歷代文人皓首窮經都不敢説讀通的「道德經」，我豈敢造次。看書的角度不同，理解也會不同，不可只信一家之言。
我只是分享老師當年所教的觀點，希望有幫到你。

圖片高雄美術館

老子說過「飄風不終朝，驟雨不終日。」

天地造成的暴風急雨尚且不能持久，何況人間很多的事情。

有時再撐一下下就過了。

壓力難免，慈悲有時是帶著無情的面具 。

現在我年紀大了，想事情不太一樣，沒什麼好壞對錯，以前想自己多一點，現在想別人多一些，所以有些苦吞一吞也就過了，我總覺得任何一個位子 7、80%是自己喜歡，20%是自己不喜歡，那麼這20%大腿捏一捏也就過了。

但最重要的是這80%的時間及面對的人事物，在你擔任的這個職務時，可不可以給更多人更明亮的未來，給更多人更大的舞台，更多的笑聲跟成長。

當然壓力在所難免，沒有壓力哪來的成長，有時慈悲是帶著無情的面具過來的啊！