ラブソング （Love Song）　◎amazarashi
　　
沒有未來　亦無灑落的陽光　地下墓穴將時代埋葬
被從油田冒出的黑煙　嗆得直咳的妹妹掛著微笑
去西邊兵營領取配給的哥哥沒有回來
只有電視嚷著「要買要快喔」　那令人厭煩的噪音
　　
你們可是生在富足的時代啊　以前老被大人如此揶揄
何處才是安寧的所在　發覺時已經太遲
躁動的煙直直升起　問那是什麼的聲音嘈雜起來
那些傢伙一個個消失　如今城鎮已成墓地
　　
連愛也不懂的人　確實存在著
為什麼將其無視呢　將其無視才是愛嗎？
　　
ATM　電椅　Strelka和Belka*　紙鈔及硬幣
愛即是一切
下下輩子和下輩子　社會性　人指骨製成的項鍊*　花飾
相信吧　愛即是一切
　　
在傾盆大雨中　傘也不撐地行走
呢喃著「沒有傘啊」　其實連買傘的錢也沒有
即使回到那狹小公寓　也悽慘到又想死去
只有電視放著「要買要快喔」　那讓人厭煩的噪音
　　
連夢也沒有的人　確實存在著
不能將其譜寫成歌嗎？　將其無視還能稱為是歌嗎？
　　
資本主義　non-fiction　fiction　個室播映間*　虛無　人生回顧
愛即是一切
席格納和席格列斯*　首發列車　自殺　歌手和商業主義
相信吧　愛即是一切
　　
對未來沒有期待了　連呼吸也感到困難　
在夜的闃黑中　因不安而難以成眠
不管是被愛　或是去愛　
在那之前的我們啊　要先買到愛才行
消費吧　消費吧　如果不先有那些　就活不下去
消費吧　消費吧　只有如此你才能得救
　　
社交恐懼　買春　輪迴轉世　Love song　Love song
愛與和平　白吃白喝　墓碑
愛即是一切
自動步槍　壽險　物慾　電玩遊戲和殺人犯
愛即是一切
　　
得趕快去買才行　買得比誰都多才行　用搶的也要到手才行
不買到愛不行
　　
◎譯註
　　
*原文：ストレルカとベルカ。1957年，為了測試太空飛行對生物是否安全，蘇聯科學家們挑選出12隻流浪狗進行訓練，其中表現最佳的，便是Belka和Strelka兩隻狗狗，牠們在1960年8月19日乘Sputnik-5號升空，和一些小老鼠、昆蟲、植物、微生物等一起升空。飛行途中與結束後，兩隻狗兒狀況良好。（連結請見留言處1）
　　
*原文：人の指の首飾り。典出自釋迦摩尼的弟子之一央掘魔羅（梵文名Angulimala），他曾因師母的陰謀，聽信老師的指使，要殺千人並用他們的指骨串成項鍊，方能得道。當他殺到只差最後一根手指、因而想殺害自己的母親時，佛祖出現並開示，央掘魔羅痛改前非，成為佛陀弟子。（參考：（連結請見留言處2）
　　
*原文：個室ビデオ。是日本一種提供私人單間與成人影片租借服務的商店，部分店鋪不接待女客。（連結請見留言處3）
　　
*原文：シグナルとシグナレス。宮澤賢治一篇短篇童話。（連結請見留言處4）
　　
◎作者簡介
　　
amazarashi，日本青森出身的搖滾樂團，核心成員為秋田ひろむ，及豊川真奈美，詞曲由秋田ひろむ創作。樂團名取自雨曝し的拼音，意為「暴露在驟雨之中」，秋田ひろむ說：「若將日常的悲苦比作風雨，那我們都是暴露在風雨中之人，想至少把『即使如此』的感覺歌唱出來。」因此命名。作品重視文學性及與MV的搭配，希望能創作出讓人想看著歌詞聽的歌，專輯部分版本會附上主唱秋田撰寫的小說，也曾有詩作於文藝春秋刊出。此外，為了使觀眾著重歌詞的內容與世界觀，amazarashi在現場LIVE也採用不露臉、在前方搭建紗幕投影歌詞的方式進行。
　　
◎小編朱豈鈺賞析
　　
不知你是否也有過這種感覺？螢幕中、包廂裡，一直到各大賣場，到處都播放著情歌，「愛」一詞被掛在嘴角大聲傳唱，彷彿愛即是一切、即是全世界，但世界又不是這樣一回事？這首題為「情歌」，卻不是情歌，是amazarashi主唱秋田弘，有感於情歌氾濫到感覺快失去了價值，結合其對社會的反思——尤其是同樣氾濫的消費主義——而寫成的諷刺歌曲。
　　
秋田的歌詞常帶有敘事詩般的氣質。這首歌開篇兩段，就為我們勾勒出一個小說般的場景：汙染、貧困從領取配給等描述，讓讀者聯想到較落後地區的圖景，也使最後一句電視宣傳的消費主義噪音顯得對比與批判性強烈。
　　
在消費主義氾濫的時代，許多地區的人擁有了充足（甚至過剩）的物質生活，但面對心靈匱乏與所謂未來卻愈發茫然，此處，作者放了句或許各個地方的年輕世代都有共感的兩句歌詞，想必你我也可能聽過長輩們調侃：你們現在活得比我們以前好多了！然而我們看見的卻是累增又越來越難解決的各種問題。短視使人類覺察不到危險，無論是心靈的崩潰或製造的各色社會問題，就如同看見騷動的煙升起時危險已然釀成，無論騷亂指涉為何（戰爭、環境破壞、隨機殺人……）都使這段描述呈現出作者的觀察與思考。
　　
在第四段的副歌中，作者羅列了數個彼此之間跳躍度極大的意象，彷彿人類社會中各種現象的切片式快照，創造聯想遊戲般的效果，詮釋空間極大，並交由讀者自行感受、聯想、與意象碰撞。舉例來說，小編提到這串時，第一個聯想方向是以「文明」為主題去感受：ATM與紙鈔、硬幣等當然是人類文明的經濟面向，而Strelka和Belka則是對蘇聯太空犬，也是首批在太空軌道上存活的生物之一，被視為文明躍進的象徵，這些都較接近閃亮輝煌的文明產物，但電椅，它或許也可說是一種「文明」的產物，在某段時間甚至被看做維持社會秩序的正義化身……但同時，若用文明的角度看這串詞彙排列，電椅在其中卻像大理石地面上一塊黑色突起的礫石，有同質性卻又彷彿一個刺點。
　　
不過，這也只是一種聯想可能，這一張張並列的社會快照要如何感受，全由讀者自行思索。但只要願意思考，就能咀嚼出「愛即是一切」這句如何用武斷的結論，製造出強烈的反諷感。當思考被膚淺的口號替代，當人們習慣將反思導向強硬的單一解，但這些解答卻往往缺乏深思，就像高呼愛即是一切，但前段也不斷反問：將許多困惑無視，也是愛嗎？這些意象與歌曲中其他反問一樣，作者並不意圖給出固定解，甚至不一定有個明確方向，而是將觀察與反問不斷擲出，每個人或許都有自己的解答。
　　
接續的主副歌兩段，與前面結構大致類似：場景→叩問→意象羅列，與最後武斷卻諷刺強烈的「愛即是一切」。到最後三段起，歌曲語氣急轉直下，前面的反問、觀察被一連串帶有焦慮感的、口號式的論斷取代，這三段間的一次副歌，其所羅列的意象也更明白地往「社會問題」的方向選取，尤其自動步槍到電玩與殺人犯一列，很明確能勾出不同社會爭辯已久的價值觀問題，也使整段歌詞顯得更加尖銳。
　　
這首歌的前半段，主歌原本以場景方式鋪陳，而副歌則多為短語、呼告，形成鬆緊交錯的節奏；而最後三段將節奏催急，宣洩出對消費主義時代的焦慮：想靠消費填補所有空洞，甚至「要先買到愛才行」，使筆者聯想到市面上許多綑綁愛行銷的商品，例如鑽戒、花飾，或這首歌主要諷刺的情歌氾濫——第三次副歌中連續出現的點題「love song」放在此處是筆者很喜歡的節奏，歌詞經營到此處，已經從前面的觀察、辯證，激化到彷彿衝撞的力度。
　　
最後四句簡單有力，承接兩段前兩句「消費吧」所述，將買到渴望的東西（愛）當作擁有的唯一出路，只是簡單的直述句，卻明確將整首歌堆疊出的焦慮推至高點，彷彿看到賣場中爭搶到瘋魔的人群，但架上賣的卻是一片虛無。
　　
以「令你想邊看歌詞邊聽的歌曲，現在有幾首了呢？」作為主流出道宣傳語的amazarashi，意圖將他們的想法用敘事詩般的精緻歌詞傳遞給聽眾。如果今晚有時間，看著歌詞、點開曲子，聽聽不願忽視連夢都沒有的人的主唱，如何將他心中的感受譜寫成歌，或許也不錯呢？
　　
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美編：林泱

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這長達 4 個月的防疫暑假我個人是不愛讓孩子看任何螢幕的，所以任何不插電的遊戲跟活動都比較喜歡，也因為這些練習我也覺得露西的認知方面突飛猛進，注音拼音學會、邏輯題目能自行完成、剪紙做美勞越來越漂亮、畫畫內容更豐富、玩遊戲也比較不會得失心太重，重點是越來越能安靜下來自己做事! (媽媽我就能稍微喘息一下 😂😂)，馬上來分享一些我們在這暑假所用的好練習本及桌遊。(我們家露西目前5歲、暑假後要升大班)

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今天來談聊一首歌、一個人。

影片裡的這個人叫做高橋洋子，大家或許對這個名字沒甚麼印象，她演唱過最有名的一首歌叫做『殘酷天使的行動綱領』（残酷な天使のテーゼ），是當年經典之作《新世紀福音戰士》的主題曲。

這部漫畫頗為精彩，但其中還夾雜著許多宗教、聖經故事、暗示、人性糾葛的成分，導致這個講述未來且還有人形機器人打鬥的作品，顯然相當複雜與晦澀。

如果再加上探討哲學與存在主義等元素，那就更是複雜......到我身邊沒聽說過有人真正看懂過的一個作品。

但這個漫畫光是很表象的部分就非常吸引人了，所以很多人看懂看不懂都會一直看下去；而就像很多動畫作品一般(灌籃高手、七龍珠)，這部動畫的片頭曲也變成一個神作。

當時的我第一次聽就很喜歡，直到現在還會三不五時翻出來聽。上個月，我看到一個影片(就是我下面分享的那個)，這是主唱者高橋洋子參加一個綜藝節目的企劃，讓她扮成一個小公司的社長，然後在預計明天舉行的公司卡拉OK大會的場地上巡視後頤指氣使的指東畫西，最後還要很任性的唱歌測試一下現場設備。

她旁若無人的先用五音不全的魔音來摧殘現場不知情的客人，再演唱一首同樣也很有名卻很難唱的動畫歌曲，最後才演唱自己的成名曲--『殘酷天使的行動綱領』（残酷な天使のテーゼ）。

這首有名的歌曲一出，現場眾人自然是驚訝萬分；還有人聽哭了，坦白說要是我在現場，聽到有人能唱這麼難的歌，還在第一句最高音時這麼瀟灑的抖音，不管那人是誰，我也會哭了。

這是一段很有趣的綜藝材料，但我想的還是其他事情。

例如，這首歌是1995年錄製的，至今26年，但她的演唱實力幾乎沒有絲毫下降。(陳奕迅1998年有一首很棒的歌曲叫作『我的快樂時代』，這首歌的難度也很高，他唱得更是驚絕，但大家也知道他的歌聲跟張惠妹一樣，已經跟以前不同了，後來幾個現場演唱的版本中，雖然多了經驗跟歷練，但降KEY演繹卻已經在所難免)

說回『殘酷天使的行動綱領』（残酷な天使のテーゼ），這首歌固然是神曲，但演唱者才真的令人敬佩，因為一首歌能唱25年，固然是神曲，但值得佩服的是她25年來對這首歌的掌握度一樣高。

先看看我當年接觸的原版--也就是動畫的MV : https://www.youtube.com/watch?v=o6wtDPVkKqI

這個MV裡面包含的隱喻、剪接、畫面分鏡，還有節奏掌握，都已經是一個很棒的音樂作品了；這首歌的精專刁難之處，也在裡面嶄露無遺。(這時候的高橋小姐正是巔峰的30歲)

再來看看2007年已然42歲的高橋小姐在演唱會裡面的演出 : https://www.youtube.com/watch?v=7W8SwiGaJ7c

無論在表演神態與節奏上已經臻入化境，那個唱法根本就是吞了CD，別說她還又唱又跳。(這個版本還有英文拼音字幕教你唱日文歌)

接下來看去年年底(2020年12月)她的演出 : https://www.youtube.com/watch?v=W9AkQPFNDgw

讓我驚訝的發現她除了外觀正常的老了一點之外，演唱功力卻絲毫無損，當時的她已經55歲了。(這個演唱版本 裡面的四首歌都很好聽，值得聽看看，顯示她唱工精湛與驚人
時間分別是最一開始的『殘酷天使的行動綱領』，6:57的『魂之輪迴』，還有12:22的『FLY ME TO THE MOON』，第一跟第三之間的喵喵版本，實在很尷尬......可以跳過)

繼續說回『殘酷天使的行動綱領』（残酷な天使のテーゼ）這首歌的難唱早已眾所皆知(不知道的也可以點進去聽看看)

KEY高不說，節拍跟歌詞又很緊湊的幾乎沒甚麼間斷，她唱得又很清亮(鐵打的丹田)，每個字都唱得清楚不說，還沒有絲毫氣喘或明顯換氣音，最高音處依然能瀟灑的抖音，且還不是一朝一夕如此，這份精準甚至是幾十年不變。

一路看下來，她對自己嗓音和身材有維持、音準與音高的維持，這都是相當驚人且需要極高毅力的。
一個人能對自己嚴苛要求，已是不容易；何況，是維持二十幾年。

想想她，想想一樣這麼自持的鈴木一朗，真的佩服他們的職人精神。

總之，大家可以都點進去看看，戴上耳機享受一下這樣神人帶來的神曲。

到了一個年紀後，真的很珍惜某些沒有隨著時間改變的東西；因為很多東西都隨著時間變遷了，變成我們不喜歡的樣子。
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#珍惜這些沒有改變與離我們遠去的事物
#真的數十年不變的神人神曲
#聽的是一個青春回憶啊

#我也很多話題想跟大家聊
#但是為五斗米折腰後真的只想睡覺然後工作
#希望大家平安健康的度過難關
每週一、三、五的晚上10點半，一起看、一起想、有瞌睡蟲一起養。
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跟大家分享我找到的好網站！
https://itaigi.tw/ 可以翻譯，還有台語的拼音！
（完全不是業配）

學台語的第一步驟：把老台語歌練起來！跟台語比較中文算簡單！
謝謝美女@九粒Jolie 的指導！我會努力學習💪
相信台語真的完美的人不多，我們可以互相支持，鼓勵彼此多學多使用
當你講得不順（哇瓜瓜瓜（看了影片才知道））可以laugh at yourself沒關係，學新的語言本來就會遇到這種事😝 大家一起加油！

0:00 片頭 / Intro
2:22 自我介紹 / Self-introduction
4:26 《人生的歌》/ Song of Life

The first site linked above is a useful resource for those wishing to learn Taiwanese Hokkien! You can type in a word in Chinese and it will give you the frequently used character for that word as well as the romanization of it. (Not at all sponsored)

The first step to learning Taiwanese: learn Taiwanese songs! When compared to Taiwanese, Mandarin Chinese is easy.
Thank you Jolie for your help! I'll keep working on my Taiwanese💪
I think there aren't many people who have perfect Taiwanese, so let's support each other and encourage one another to practice more. When you can't quite get the words out (wa gua gua gua (watch the video and you'll know)) it's okay to laugh at yourself! These things are bound to happen when you learn a new language 😝.

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2. 能辨別相似發音，不同意思的單字。還有類似拼法，但發音完全不一樣的單字。
3. 連音法、停頓點等，母語人士習慣的說話方式。

藝術面：
1. 從固定架構、建議句型，延伸結合自己的經驗及特色，讓講英文也能開始有個人魅力。
2. 開始能根據不同場合「換句話說」，建立講英文的層次感。

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