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在 騰部首產品中有35篇Facebook貼文，粉絲數超過2,587的網紅思瑩老師的幸福教室，也在其Facebook貼文中提到， 2021.07.20 寒假時辦了場把自己累歪的特教研習， 感謝講師群和工作人員們一起努力， 還沒有好好整理大家的回饋。 大家一起「忘情地共備」真的很迷人， 經過這幾年的學習， 發現我還蠻會辦有效研習的。 希望能一起改變教育現場， 讓餘生更美好。 MSJ special idea X 特教老師的好點...
同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過2萬的網紅BusinessFocus，也在其Youtube影片中提到，【#BF實地直擊 今期居屋王！】16萬首期住何文田半山？校網極佳助子女「贏在起跑線」 仲有一個月就可以申請啦！！！??? ————————————————————— Follow our Instagram @businessfocus.io https://www.instagram.com/b...
「騰部首」的推薦目錄
騰部首 在 虎麗笑嗨嗨 ? 高雄 屏東 美食旅遊 Instagram 的最佳解答
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騰部首 在 問題總部 It’s Your Fault? Instagram 的精選貼文
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騰部首 在 問題總部 It’s Your Fault? Instagram 的最讚貼文
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騰部首 在 BusinessFocus Youtube 的最佳貼文
2019-04-09 10:33:53【#BF實地直擊 今期居屋王！】16萬首期住何文田半山？校網極佳助子女「贏在起跑線」
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騰部首 在 BusinessFocus Youtube 的精選貼文
2018-02-08 11:29:38【實地直擊】騰訊新總部首公開，16萬呎運動場員工任玩！
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騰部首 在 思瑩老師的幸福教室 Facebook 的最讚貼文
2021.07.20
寒假時辦了場把自己累歪的特教研習，
感謝講師群和工作人員們一起努力，
還沒有好好整理大家的回饋。
大家一起「忘情地共備」真的很迷人，
經過這幾年的學習，
發現我還蠻會辦有效研習的。
希望能一起改變教育現場，
讓餘生更美好。
MSJ special idea X 特教老師的好點子
你的超時空書院
小魚老師的師樂園
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《中庄國小特殊教育教師專業成長社群十二國民基本教育特殊教育課程之「漢字向前走」暨高雄市特殊教育輔導團(身心障礙組)自我增能研習》
辦理時間：1/27.28
地點：正興國小
1.印象最深刻的三個畫面
*共備討論，學習單，美感
*洪孟君老師的漢字向前走，大家認真共備，和彰化特教師的互動
*1、孟君老師介紹的甲骨文畫。2、詩妮老師學習單的製作策略。3、好吃的便當及小點心。
*大家踴躍討論及發言、學習單範本
*漢字圖文、學習單美編、教學規劃藍圖。
*共備發表、講師教案發表、鐵盒便當
*1.密碼解密學習單字2學習單和簡報的配色還有一魚多吃的設計，3.小組討論學習策略
*1.每個特教夥伴在共備時的笑容!好努力的大家，真的應該被好好的支持與對待，這麼認真的一群人，要的是更多的理解和支援，「一起走」一定能走得更長更遠!
2.MSJ三位老師跟高雄經驗互動時的精采表情XD，一樣都是一群想用心在孩子身上，在夥伴身上挖到寶藏藏不住的喜悅，遇到有志一同的夥伴同樣熱血沸騰的神情!
3.孟君老師信手捻來都是國學常識，總能輕輕鬆鬆轉換這些艱澀的內容成為平易近人、孩子可掌握可吸收的學習重點，真的很令人佩服!
4.思瑩、美杏和其他工作夥伴忙進忙出認真的神情，真的很感謝它們願意不藏私，把自己的體悟和經驗分享給大家，相較可以好好坐在位子上專心聆聽課程的我們，真的是辛苦了!愛你們~
*共備時間，漢字源流，
*太多
*辛苦的承辦老師，冰山的想法，唯美的ppt
*六書分享、學習單分享、共備討論
*專業的講師，熱情的夥伴，忘情的共備
*漢字向前走的象形文字顯現、學習單換標頭變清爽的畫面、學習問題是一座冰山的畫面
*大家集思廣益想想教程和教材、講師備課的用心、結合學生喜好的教材分享
*孟君老師的漢字介紹、學習問題描述的冰山圖、課程共備的海報呈現
*利用便利貼討論、美好餘生、甲骨文創作圖
*課程博覽會/學習單教材分享/六書文字
*1.孟君老師部首意義教學
2.詩妮老師美感美編
3.美杏老師實際操練
*漢字、學習單分享、共備討論
*六書識字練習、各式各樣精美又能達到教學目的的學習單、第二天下午的共備
*大家專注聽講，講師無私分享，學員研討熱烈
*甲骨文、教材分享、便當
*美感教材和學習單、MSJ三人的合作、美好餘生
2.主要的學習與收穫
*更聚焦學生問題及介入策略
*更清楚整個脈絡
*對於特生的需求更知道如何設計出適合他們的教材教法
*結構化的編輯教材、學習單和教具
*發現學習問題、推估可能致因，導入有效的學習策略與方法，進而設計出適性的學習單，增進孩子的學習與成長。
*集中共備精華、省去摸索設計教材的時間與困擾。
*1.學習單的編排設計可以有更多活潑的想法 2.版面排列上有新的認識
*1.雖然都是知道的概念，但透過老師帶領實作分享，實際操作，真的很快看到自己設計教學的盲點，非常感謝!
2.學習單的設計原則概念太精彩，一語點破大家設計思維的問題，很感謝MSJ老師分享這麼多精彩的學習單和設計理念，真的收穫滿滿!
字形的教學
*太多
*特教現場實作方法
*共備討論，從學前概念跨足至國小課程，雖然很燒腦，但收穫滿滿，也透過討論讓我原本困擾的注音符號教學有更不同的想法，原來文字的教學可以透過部件教學，聲調的部分可以透過聲韻覺識培養能力。
*問題解決策略
*1.覺得自己好像變成漢仔，看得懂較多象形文字 2.學習到美編學習單的功力與運用其他不同軟體製作教材
*有新的思維和方向，透過共備，讓教學不孤單不技窮，學生也能有不同的學習歷程
*學習單設計要點及實際操作
*教材與學習單的一魚多吃！可以教學、做成教具、上課檢核、回家練習、家長同儕檢核、評鑑資料分類清楚！
*擴增見聞
*1.可以更精準，有效地解決問題
2.與各位大師學習學習
*1.學習單的迷思與製作（學習單VS作業單）；2.課程教材的編寫
好的共備可以讓我們餘生更美好:)
*針對學生學習問題，小組研討對策歷程
*漢字演變、教材編輯、有策略的語文教學、共備
*教材設計脈絡+美感
3.其他意見(欣賞、感謝、建議、疑惑)
*共備果真火花四射
*感謝，感動，充實
*謝謝主辦方辦了這場收穫滿滿的研習
*感謝老師們無私分享多年的經驗
*非常崇拜各位講師的專業與用心，感謝主辦單位與協辦人員的辛勞，感恩。
*很精彩的兩天分享
*謝謝優秀的講師分享，給予更多的想法和火花
*1.聽完語文課程含金量太高XD，不知道MSJ老師有沒有對數學課程也有琢磨~之後也可以來辦一下兩天的數學衝刺班XD
2.然後數學國語辦完，就可以請美杏來辦特需的分享了!XDDDD(學習策略的融入、社會技巧教學....)
*謝謝大家提供的識字教學
*感謝大家
*非常喜歡這樣的特教研習，喜歡動手做。謝謝主揪思瑩老師和所有承辦人員，很久沒有聽到這麼清新的特教研習活動。太酷了。
*感謝主辦單位讓我能參與這樣的研習！
*感謝承辦團隊
*這是一場很棒的研習，對於製作教材有具體提升的功效。
*非常感謝能有機會參與，受益良多
*感謝思瑩老師的籌劃，孟君、詩妮、郡儀、玉真、美杏講師們無私的分享，讓我對教材的設計及製作有了不同面向的思考，這二天的課程很精實，腦細胞耗費許多，但是也收穫良多，很喜歡大家一起腦力激盪共備的過程
*非常貼近教學現場而且十分實用。
*感謝遠道而來的彰化教師群不藏私的分享，謝謝承辦學校的供應。
*謝謝各位老師的分享，我很需要共備的社群，努力的讓自己的餘生更美好。
*謝謝思瑩告訴我這麼棒的研習，如果將來還有記得揪我。你們大家辛苦了。
*超棒的分享
*非常謝謝有這麼用心的老師願意分享，有很大很大的收穫！
*欣賞在場老師發揮專業，表現教學熱忱。感謝工作坊成員及輔導團人員細心安排這場研習，收穫滿滿，認真的老師最美最有智慧。
*欣賞講師們帶來豐富的學習內容
*主辦超用心，邀請到實務經驗豐富的講師，不塑便當好吃又環保
4. 如果可能，您想如何運用今日研習所學？請具體分享一種可能或改變。
*IEP的目標撰寫
*更清楚有效設定學生學習目標及其需求，設計更實用的學習單和教材，讓學生們的認知與能力更強大
*運用多元的軟體，在製作學習單上能更有規劃的排版及美感。
*將目前的學習單更簡化
*運用課程中所提供的資源，改進學習單的編排與運用。
*改變並且嘗試讓小孩學習新的學習方式
*國語識字教學上試著解構，帶學生去克服書寫障礙
*學習單的設計原則和概念真的有讓我醍醐灌頂的感覺，真的就是那一點的不一樣，更精準的能針對個案需求去設計個別化的教案。實際執行後，也產出滿滿的想法。
例如：以前在針對讀寫困難的孩子，用的策略可能都大同小異，但當天實際操作後，自己也發現，讀寫困難的問題還是有差異的。培養識字的字感，跟提取國字，書寫時的策略有連結但也有差異。所以應該更精準的在提取困難的孩子上，嘗試確認他在提取國字時的優勢管道，例如：將國字部件意義化?還是他是會記不住部件的位置?還是形音義的連結有困難，找到問題並從優勢出發。
以前自己在培養字感和訓練書寫上並沒有這麼確實去釐清，但現在回頭看，有些活動就只能培養識字的字感，但對提取困難的孩子，在關鍵提取時仍會有它的困難，要如何將他連結，精準的針對個案問題去處理，是這次很大的收穫!
*會去產出學習單
*共備學了很多，學到很多不同的教學點子
*冰山，我覺得很適合拿來和普通班老師共議個案。
*備課的規劃藍圖曲線也對我很有幫助。
*在學前嘗試提供象形文字培養幼兒的字感
*應用在教學現場的策略
*會試著將學習單做出更目標性的設計，一定會換標頭。
*會調整教材，和加入新元素，讓幼生學的更有趣、動機
*因任教特教班，學生以中重度障礙為主，識字學習緩慢且易遺忘，計畫在下學期教學及學習單設計中加入字體結構表，協助孩子透過觀察國字部件，動手練習部件分解與組合，幫助記憶
*對於學生需求及介入策略的參考脈絡調整，製作學習單上清楚名列策略名稱。
*設計教材和學習單時，能依照今日研習的編教材原則去聚焦學生學習需求
*我想把網紅部件及雪娥老師的課程結合，想運用在低中年級
學習單與教材的編寫
*和教學夥伴分享收穫並且練習
*運用所學的教學策略，設計課程，符應現在任教學生的學習問題，期待對學生的學習有所助益。
*教材設計
*運用其它軟體設計教材
騰部首 在 小飛媽媽咪呀 Facebook 的最佳解答
讓孩子從故事中學習漢字
#字的傳奇 #字的童話 #留言送繪本
小飛對認字很有興趣，尤其是在國字方面，基本上由捷運、火車、高鐵、公車站名延伸認識的字就超過100多個，還不包含共讀繪本學習到的字，所以在看到林世仁老師的《字的童話》和《字的傳奇》兩套書時，雖然覺得對於小飛這年紀來說是太過超前佈署了，但因為這兩套書都有劇場版的有聲故事，還是讓小飛嘗試接觸了，想說居家防疫沒事就播放著，沒想到邊玩邊聽，他不知不覺也吸收了一些。
《字的童話》這次暢銷50萬冊歡慶改版，新版內含「超值組合7書+7CD(共67則劇場版有聲故事)+1親子手冊」，重金邀請《鬼滅之刃》中文版聲優團隊，打造全書67則劇場版有聲故事有聲故事，更棒的是除了附贈的CD可以聽，親子天下的APP內也有唷！
親子手冊更是由專業教師撰寫的親子文字遊戲，內含數十個親子漢字遊戲、讀本導讀解析及適讀年齡難易度對照表，是做課堂延伸學習與親子活動的最佳指南。
《字的童話》是一套以文字趣味為軸心的童話故事，從「字的形音義」、「字詞的變化」到「句構的層次」，將各種文字趣味融合在短篇的童話故事中，希望藉由幽默的小故事，讓剛開始接觸中文的孩子，一窺文字的奧妙，引發他們對文字學習的興趣，進而愛上閱讀。
《字的傳奇》是這個月熱騰騰推出的新作，如果說字的童話是奠定孩子漢字語感的基礎，字的傳奇則是讓孩子認識漢字結構。
《字的傳奇》是漢字奇幻故事系列，由字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠，雙主角每集登場，一起馴服字妖。每一集書末搭配「馴字師破案筆記」和「苞苞俠不懂筆記」，補充說明當集故事情節中出現的漢字結構，引導讀者進入漢字的象形字、形聲字和會意字，讓孩子在冒險故事中，也能一解漢字部件、部首結構的祕密。
主角馴字師和苞苞俠分別以口訣、詩歌、繞口令等中文特有的語言形式呈現俏皮的對話，使讀者在閱讀時也能身歷其境感受漢字從古至今的節奏和押韻趣味。比較可惜的是目前沒有CD，只能透過APP才能聽啊！
飛爸是個不愛文字的人，對他來說流動的影音更合乎胃口，但我覺得文字所蘊涵的力量與意義更是甚大，我非常希望孩子能養成閱讀文字的習慣。這兩套書充分表達了中文字的妙趣。作者利用童趣的故事變化，將其中較有趣的形聲、象形、會意等暗藏進去了，讓孩子在不知不覺中接觸到字形結構的趣味與神奇，書裡都有注音，很推薦學齡期兒童觀看唷！
親子天下
騰部首 在 Facebook 的最佳解答
【用好名得好運！生肖牛寶寶取名宜忌用字】
生肖牛為十二生肖裡頭排名第二，其對應的地支是「醜」、五行則為「土」。現在起懷孕的准媽媽是迎接2021的小牛寶寶羅！今天艾菲爾老師要來依照生肖牛的取名，來告訴你生肖牛寶寶的用字及部首宜忌用字。別忘了提醒身旁需要的朋友，讓他們可以參考看看！
【生肖牛喜用字根】
1、字根為「艸」字頭，或「禾、米、豆」字根：牛的主食是五穀雜糧，又喜歡吃草，因此以上這些字首能代表未來豐衣足食，一輩子衣食無缺。
例字：芬、芳、芃、芊、茜、芝、秀、稕、秐、糀、粟、粙、豆、豐。
2、字根為宀、廣、門：生肖牛多天生勞碌，但如果用此部首來命名，象徵牛有能棲息、安歇之地，能擁有溫暖避風港。
例字：宇、守、安、廣、廉、廈、閵、閶、閾。
3、字根為田：牛天生就愛大草原，除了有享用不盡的食物，也代表適得其所，能讓牛寶寶很自在安心。
例字：畔、雷、鈿、畹、畲、苗、蕾。
4、字根為車：老一輩的人耕田都用牛車，牛寶寶用此部首，代表在工作上能受到肯定，有升官封爵之意。
例字：轅、輰、軫、載、䡗。
5、字根為厶、雲：其形狀如拱腳，代表著牛在休息，而休息是為了走更長遠的路，此字根象徵生肖牛堅忍的毅力及耐力。
例字：宏、弘、雄、妘、沄、紜、芸、雲。
6、與三合生肖「蛇、雞、牛」，三會生肖「牛、鼠、豬」對應字根：象徵命中皆有貴人相助，諸事皆能逢凶化吉，且大事化小、小事化無。
a.蛇字根：巳、辶、弓、廴。
例字：汜、𣏌、䢌、回、㢬、穹、𢏮、廷、𢌛、建。
b.雞字根：酉、鳥、羽。
例字：醖、醛、鵉、鴻、詡、𣴆、𦭳、翰。
c.鼠字根：子。
例字：孜、季、孟、芓、孺、
d.豬字根：亥、豕。
例字：核、峐、家、豪。
【生肖牛忌用字根】
1、忌用字根為「王、第一、」等字：生肖牛排名第二，用王字會有逾矩越權之意，會常常招惹不必要的麻煩。
例字：王、玉、主、冠、長、帝、君。
2、忌用字根為「心、忄、肉」等字：牛是草食性動物，不吃葷食，所以應該避免用，不然會影響健康，腸胃不適、食不下嚥。
例字：心、芯、恩、惠、慧、怡、恬、恆、忻、胭。
3、忌用字根為「彡丶巾丶衣丶採丶系丶示」等字：生肖牛若披上彩衣，即有淪為祭祀供品之意，會使牛寶寶一輩子運勢黯淡，工作場合可能要為人背黑鍋。
例字：彤、彥、彧、彬、彩、雕、帆、希、帝、依、佑、袁、裕、裴、潔、絮、紫、祥、祺、祿。
4、忌用字根為「羊、未」等字：由於牛和羊相衝，若以羊字做姓名，可能有生離死別降臨，不如意之事經常發生。
例字：羋、羚、善、群、群、義、羸、沫、抹、茉。
5、忌用字根為「馬」等字：由於牛和馬相刑，以馬為字根容易使袖牛者與人一言不合，口舌是非也跟著發生。
例字：駿、駒、駱、騫、騰、驊。
【平安扣開運】
如果正處於備孕丶或盼望順產的准媽媽，可在懷孕時期配戴平安扣，待小寶寶平安順產之後，再等寶寶「滿月」之時送給寶寶，這就是『寶玉開運法』，寓意期盼小孩面容姣好如玉丶膽大如石丶健康如石。