好好拆掉柵欄後貼著牆邊睡很怕滾下來的樣子。
這兩天各別滾下來一次，可能是床很矮掉下來也能繼續睡欸！（亮亮小時候只滾下來一次過）

📍今天有人跟我聊關於「稱讚孩子」就來複習「不過度稱讚」吧！

在育兒路上很容易誇獎孩子，有時候連一點點小事（ex多吃一口飯）都會大肆讚賞加上誇張的語氣動作。
我相信多數人是真心覺得孩子很棒😆但也有許多人是「言語利誘」孩子再做出這類行為，希望藉由家長的正回饋～讓孩子更願意去嘗試。

🌟但是，我先前跟大家聊過蒙特梭利的「獎懲無用論」舉個獎勵的例子：
一群熱愛打棒球的孩子每天下課都到球場報到，有一天一位先生跟他說，以後你只要來打棒球我就給你十元，一開始孩子都很開心能打喜歡的球又有十元拿耶！

過陣子後，先生說從今天起你來打球我給你五元，孩子開始唉聲嘆氣。

再過一陣子，先生說從今天起我不會再給打球的孩子錢了。

你猜怎麼了？
原先那群熱愛打球的孩子就不來打球了。
🌟原來，這些孩子在過程中已經將原來喜歡打球的心情轉移到金錢上去，沒有辦法在單純的打球中找到樂趣了。

這是我們要的嗎？我們原以為會加強孩子更喜歡打球的心，殊不知卻扼殺他對於打球的熱情。

🔸那我們該怎麼加強孩子做對事情的回饋？
人們得到稱讚、被賦予期望，會想要回應別人對自己的期望，這在心理學上稱為「皮革馬利翁效應」（Pygmalion Effect）

📍我們應該要稱讚「努力過程」或「行為」較容易培養孩子長期的自信，以及不怕失敗勇於挑戰的能力。

🌟英國心理學家卡蘿 杜薇克曾做過實驗，被稱讚「你真聰明」的孩子要比被稱讚「你好努力」的孩子，不僅面對挑戰的動機降低，就連平時表現也都有退步的現象，由此可見稱讚的重要性！

💡家長們常有下列四種錯誤的稱讚方式：
1⃣️稱讚孩子的外在來用詞，ex「好漂亮」、「好聰明」等，對孩子而言，這些都是「天賦」，結果造成面對困難「眼高手低」，或者不想面對挑戰，以免自己的地位被破壞。

2⃣️過度稱讚：這類稱讚常把孩子捧上天，ex:「你是第一名」、「只有你會，我們都不會」等。
現在家中孩子人數少，所以孩子是第一名，其實也是家中「最後一名」，但是孩子卻因為「第一名」而認為自己已經頂尖，再也沒有人比得上他，造成孩子不願意再精進。

3⃣️互相傷害：父母們會希望孩子有個學習上的「假想敵」，不僅作為努力的目標，甚至作為超越後的成就感來源。

父母對於孩子身邊可以比較的對象，通常就從其他孩子開始，因此會對孩子說「多學學你姐姐」，孩子表現好會說「你比你姐成績高！」

父母稱讚或鼓勵的美意雖好，但是孩子們卻開始跟手足之間開始負面競爭，缺乏彼此欣賞，到頭來孩子或許進步了，卻得為手足之情的重新建立傷腦筋。

4⃣️隨便稱讚：當父母找不到該如何稱讚孩子時，就會使用一些看似稱讚卻無實質含意的用詞，ex「你好乖！」「你好棒！」「你好厲害」

這些用語會讓孩子高興一陣子，但是漸漸地會「無感」！尤其隨著孩子年紀越大越能分出是不是真心稱讚他噢。

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📍好亮的床都是 孩記得
亮亮（右）：FunHouse 遊戲木屋
好好（左）：Woodpecker 四合一遊戲成長床

#大V聊教養
#好亮育兒日誌
#別用稱讚抹煞你的孩子
#稱讚過程比結果更重要
#不打不罵不威脅不恐嚇不利誘

[#沈旭暉隨緣家書🇸🇴] 身在索馬利蘭的最新故事，令人感受良多。至於我點解去當地，遲少少再分享：

此刻身在非洲索馬利蘭，遇到一位英國女contractor。她說在索馬利蘭前後數年，我是她遇到的第二個遊客，上一位是一個已經遊遍世界的八十歲富豪，所以遇見我很興奮，但也懷疑我不是「真遊客」。告訴她我是「香港Simon」後，她就立刻把我起底，功力令人震驚。由於她從前遇上的華人，都不大願意溝通，就這樣，我們共進晚餐，談了很久，也令人再三思考人生。

這位女contractor年齡和我相若，並非一般生意人，而是學者出身，英國一間大學的中東研究博士，也曾在大學任教。但她很快發現，學術界只是一個官僚醬缸，全職工作天天要兼顧種種無聊行政工序，學生也大多視之為形式主義學店。她在為學校的中東金主友人學生「修改」博士論文後，發現再也受不了，毅然走到商界，通過善用她的國際知識、人脈網絡和歷險精神，賺了在大學幾輩子也賺不到的錢；不過這還是其次，重點是找到自己，也找到自己的人生。

這類背景的朋友，其實我認識不少，都不是學校可以培養出來的奇人。她說父母從小培養國際視野的方法，就是在其他家庭到西班牙渡假的時候，卻會舉家到也門放暑假；其他小孩玩公仔時，她卻和姐姐進行認國旗比賽，背誦了全球所有國家國旗、首都後，再學習已不存在的國家、所有國家的前都，然後是不同航機、戰機的型號，不需要老師，已是國際專家。她工作的國家包括伊拉克、阿富汗、利比亞、索馬利蘭、波斯尼亞…… 一律是一般人避之則吉之處，她卻連渡假也要到這些地方，初時容或是歷奇，但到了今天，自然是要鞏固自己的相關網絡和不可取代性。

對一個學者而言，這是否「本末倒置」、「誤入歧途」？其實恰恰相反，這樣的生活，比躲在快將被大數據、人工智能顛覆的傳統大學象牙塔，遠遠「學術」得多。她在實踐中發現的國際社會潛規則，遠非學院派所能掌握，例如在索馬利蘭這個不被承認的國家，她會知道怎樣和數年改變一次的「民主」政府打交道，也就是哪類官員要「背後操作」、哪些海歸精英的離地缺憾可善用，這和遠洋歌頌這裏有「民主制度」，完全是兩回事。她昔日的博士論文以以巴衝突為題，根據學院規矩，調研需要拿一堆同意書，她自己氣不過，就用「自己的方法」走到加沙，再認識了當地知情人士拿數據，這樣的魄力，就不是大學官僚所能想像。

和大學教授相比，這類「contractor」的社會資本也要豐富得多。由於無須有單一僱主，除了為西方基建、能源大企業服務，有時也會半義務性質的為國際基金會、慈善團體工作，調和一下心靈，於是國家領導人、財團領袖和叛軍，他們都會認識。而且罕有的在地求生本能，也會慢慢鍛鍊到，像從索馬利蘭走到恐怖份子大本營索馬里首都摩加迪沙，途中各方勢力佈滿check points，如何繞過主要check points、以免去不斷被濫收的買路錢，一旦被綁架時又如何應對，在哪些地方不能使用衛星通訊以免被成為目標，這些都是在危險地方工作久了，才能培養的「common sense」。忽然想起剛在飛機上看過的電影《第一眼戰線》，講述傳奇獨眼女戰地記者的一生，面前這一位，不正是活生生的樣板？再想起認識的香港前輩何醫生，晚年才在沒有專業訓練下入行，卻晚節不保，更覺欷歔。經常有朋友、讀者問，讀了國際關係可以幹什麼，其實每人的生命是否過得精彩，都是自己掌握的。

小詞典：Marie Catherine Colvin (1956-2012)

電影《第一眼戰線》(My Private Wars) 女主角原形，著名戰地記者。美國出生，耶魯大學畢業，1985年起在英國《星期日泰晤士報》工作至死，自從成為第一位訪問利比亞領袖卡達菲的西方記者，逐漸成為報導全球危險地區的王牌，曾多次獲不同機構的年度記者獎。報導斯里蘭卡內戰時遇襲失去一眼，最終在2012年追蹤敘利亞內戰時，被政府軍定位追蹤炸死。

有人愛看教養書籍的嗎？這本是我最近看的歡迎也跟我分享你正在看的._./
第一章正是我一直努力在做的👉不過度稱讚。

在育兒路上很容易誇獎孩子，有時候連一點點小事（ex多吃一口飯）都會大肆讚賞加上誇張的語氣動作。
我相信多數人是真心覺得孩子很棒😆但也有許多人是「言語利誘」孩子再做出這類行為，希望藉由家長的正回饋～讓孩子更願意去嘗試。

🌟但是，我先前跟大家聊過蒙特梭利的「獎懲無用論」舉個獎勵的例子：
一群熱愛打棒球的孩子每天下課都到球場報到，有一天一位先生跟他說，以後你只要來打棒球我就給你十元，一開始孩子都很開心能打喜歡的球又有十元拿耶！
過陣子後，先生說從今天起你來打球我給你五元，孩子開始唉聲嘆氣。
再過一陣子，先生說從今天起我不會再給打球的孩子錢了。

你猜怎麼了？
原先那群熱愛打球的孩子就不來打球了。
原來，這些孩子在過程中已經將原來喜歡打球的心情轉移到金錢上去，沒有辦法在單純的打球中找到樂趣了。

這是我們要的嗎？我們原以為會加強孩子更喜歡打球的心，殊不知卻扼殺他對於打球的熱情。

🌟那我們該怎麼加強孩子做對事情的回饋？
人們得到稱讚、被賦予期望，會想要回應別人對自己的期望，這在心理學上稱為「皮革馬利翁效應」（Pygmalion Effect）。
🔸我們應該要稱讚「努力過程」或「行為」較容易培養孩子長期的自信，以及不怕失敗勇於挑戰的能力。

🌟英國心理學家卡蘿 杜薇克曾做過實驗，被稱讚「你真聰明」的孩子要比被稱讚「你好努力」的孩子，不僅面對挑戰的動機降低，就連平時表現也都有退步的現象，由此可見稱讚的重要性！
家長們常有下列四種錯誤的稱讚方式👉

1⃣️稱讚孩子的外在來用詞，ex「好漂亮」、「好聰明」等，對孩子而言，這些都是「天賦」，結果造成面對困難「眼高手低」，或者不想面對挑戰，以免自己的地位被破壞。

2⃣️過度稱讚：這類稱讚常把孩子捧上天，ex:「你是第一名」、「只有你會，我們都不會」等。
現在家中孩子人數少，所以孩子是第一名，其實也是家中「最後一名」，但是孩子卻因為「第一名」而認為自己已經頂尖，再也沒有人比得上他，造成孩子不願意再精進。

3⃣️互相傷害：父母們會希望孩子有個學習上的「假想敵」，不僅作為努力的目標，甚至作為超越後的成就感來源。
父母對於孩子身邊可以比較的對象，通常就從其他孩子開始，因此會對孩子說「多學學你姐姐」，孩子表現好會說「你比你姐成績高！」父母稱讚或鼓勵的美意雖好，但是孩子們卻開始跟手足之間開始負面競爭，缺乏彼此欣賞，到頭來孩子或許進步了，但是父母卻得為手足之情的重新建立傷腦筋。

4⃣️隨便稱讚：當父母找不到該如何稱讚孩子時，就會使用一些看似稱讚卻無實質含意的用詞，ex「你好乖！」「你好棒！」「你好厲害」，這些用語會讓孩子高興一陣子，但是漸漸地會「無感」！尤其隨著孩子年紀越大越能分出是不是真心稱讚他噢。

下次再來分享如何稱讚孩子吧🙌（有人想看嗎😆）
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#別用稱讚抹煞你的孩子
#稱讚過程比結果更重要
#馬桶是我的深夜圖書館（莫名哀傷😭）
#不打不罵不威脅不恐嚇不利誘