小朋友2、3歲的時候，對世界充滿了好奇，走到哪裡都要眼到手到 一個不留神還會塞進嘴裡啃幾下😑😑

到了4、5歲之後，對世界的好奇不再僅只是看到摸到，對很多事情充滿疑問 和打破砂鍋問到底的決心毅力! 每個孩子大概都經歷了10萬個為什麼的階段，然後爸媽在被問倒、再查資料、再被問到、再去查資料中漸漸長大 (咦?

所以大概也是在小妞中班下學期開始，我們發現她對大自然和昆蟲類開始出現高度的興趣，加上莫莉爸認為 應該滿足孩子10萬個為什麼，如果她是真的想知道而發問、而不是為了想問而問，好! 很饒舌我知道 !!!

總之 父母願意解答孩子對世界的各種好奇與疑惑，是開啟孩子願意深入探索各領域的入場券

因此在中班的時候，我們先陪她去觀察昆蟲 觀察花草樹葉，也用觀察箱觀察了不同種類昆蟲的樣貌和活動方式，甚至從學校菜圃帶了菜蟲回家養 ，體驗它變成蛹、再變成蝴蝶飛走的奧妙過程

到了大班，學校開始有數位顯微鏡，可以讓孩子們深入觀察更多更細微的東西，看到顯微鏡內30倍、60倍以上的細微呈現，小妞除了驚嘆之外還有更多的驚喜，老師還特地寫聯絡簿跟我說，小妞看了從菜圃摘回來的辣椒和蕃茄之後非常興奮，還興沖沖的畫下每一張拍下來的記錄圖

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關於顯微鏡，這個聽起來既專業又遙遠的工具 ，從蒐集、置放樣本、裝上蓋玻片、調整焦距倍數，層層細膩專業的關卡 加上左右顛倒 上下相反的困難度 讓孩子望之卻步，該怎麼讓孩子用得順手、喜歡使用 而且隨手可得?

uHandy行動顯微技術就是這樣神話一般的存在! 不僅顛覆了傳統顯微鏡只能被放在實驗室裡的龐大體積，更排除了對孩子來說 上下左右相反的難度，直接做成手機夾的模式 只要夾在手機或平板的鏡頭上，就可以利用鏡頭+行動顯微夾做細緻且近乎0難度的觀察，讓孩子隨時隨地 探索世界不受限!!

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3/30~4/5 親子科學STEAM －uHandy Duet行動顯微二重奏
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