. （還沒看過上一篇的可以先去看～） 今天主要分享的是我一些覺得很有助於提升語文能力的小技巧！ 基本上要學一個語言可以粗略分成三個部分：發音、單字跟文法句構，所以我會分別就每個部分分享。 - 🗣發音 有些人可能會忽略掉發音，但發音其實真的很重要，畢竟這會影響到別人能不能理解你的話。 我覺得發音要好，初期找一位好老師會特別有成效，我當時初學韓文的老師就非常重視發音，讓我打下了很好的基礎。以下是我自己會使用的一些技巧和注意事項。 📌不要嘗試用自己母語的發音去理解新語言的發音 每個語言的性質不同，例如英文中也有很多中文沒有的音。甚至是相近的音，例如注音的ㄢ和英文an ，還是有差異的。很多人會用羅馬拼音去學第二外語，但我個人並不推薦這麼做，而是要試著從嘴形和發聲位置去了解新語言。 📌多聽母語人士講話、學習語調 大家可以想像我們平常聽到某些外國人講中文時，即使他每個字都字正腔圓，我們還是可以聽出和母語人士的差異。反過來，我們在講其他語言的時候也會有相同情況，因為不只是每個字的發音，ㄧ整句話的語氣起伏是我們常常會忽略的元素。 這蠻難用具體的方式解釋（或許修語言學的人會比較清楚？但對一般人來說就是一種fu吧），所以最好的方式就是多去聽母語人士在自然的情境下（不是課文或聽力練習那種！）怎麼說話，並且試著模仿。也可以用錄音來檢視自己哪裡好像聽起來怪怪、不太一樣。 - ✏️單字 📌大量閱讀為主、背單字為輔 我個人覺得有兩種情況下，要把單字表直接拿出來背是絕對沒問題的： 1. 你要準備考試，必須短時間內把大量單字背熟 2. 你的程度已經好到開始背各種不常出現的生難字詞了 一般情況下，我認為藉由大量閱讀來提升單字量是比較好的做法，之後才能用情境和句子去回想這個單字的意思和用法。就算讀過一次單字記不起來，在日後複習這篇文章、或是在新文章中遇到同一個單字時，就再多記幾遍就好了。更何況閱讀的好處還不只記單字，這個我應該不用多說了xD 當然在讀完文章後想把裡面的單字整理起來，當作日後複習的輔助，我覺得是ok的（記得寫上例句），也可以想一些幫助自己記憶的諧音梗（？）之類。不過真的不要第一次就直接拿起單字表開始背，腦袋會打結。 - 📝文法句構 要注意使用正確跟變化型這種東西應該大家都知道，所以這邊想提一些可能比較少（？）被提到的部分。 📌注意句型或文法詞的不同使用方法 以韓文為例，는데的用法就有「提示下句話的背景」、「前後文對比」、「表示讚嘆」等等。可以試著把這些整理起來，在閱讀時如果忘記，會有個reference可以幫助理解。 此外，語言是活的，有時候一些不見得文法正確的說法也會被母語人士拿來使用。當然正確的文法還是要會，但也可以多注意這部分，跟人溝通交朋友比較不會有阻礙。 📌注意弦外之音 以中文為例，光是一個「呢」助詞就可能用在很多種情境中（驚嘆、惆悵甚至嘲諷）。這種微妙差異對於非母語者來說其實會需要花一點功夫去察覺，因此透過閱讀多去揣摩這個詞語和說話者的想法、當下的使用情境就很重要，也可以多多詢問母語人士。 📌總而言之，就是不要只依賴翻譯句子 我們常常會聽到有人說「要試著用另一個語言的角度思考」，這句話我是認同的。 至於要怎麼做，就是不要每次在接收、輸出句子前都先在腦袋裡跑一遍母語文字，而是試著用事物、情境、想表達的情緒去想意思，或是該怎麼表達。 - 以上大概就是我的想法和經驗，如果有什麼心得也歡迎告訴我😆 試過覺得很有幫助的話也歡迎分享！ 祝大家暑假愉快，學習語言的過程中都能有所收穫～ #willowsstudytips

- 隨筆一。 我與他，是紅塵與南山。 我處在急功近利的世界，那種闊境和從容更令我心生嚮往。 有次我這麼形容他：就是一個會被淹沒於人海的凡人。 但在另個人的世界裡，竟作了一回主角，這是件多麼可愛而浪漫的插曲，誰也想不著、也逆了世道的運行方式。 我像個湖邊寫生的女孩，持畫筆對著遠景比劃，描繪著他漫步的輪廓，描繪他此刻穿過廣場、群鴿起舞，下刻陽光灑落，而他睥睨撐傘的人，毛邊紙質將每滴淚暈染開色彩。 / 遠洋戀情，終躲不過計畫何處生根的問題。 總結諸如國家、文化、語言、人生規劃的差距等等，他說，「很難想像能夠有什麼未來」 所以他什麼也不敢說，只能等待。 或許這是人生觀上、從個體到群體間的習得性無助，靜默之間收起了槳，任人生扁舟受汪洋風浪擺盪。 至於等待著的是什麼，我臆測只是一些也預期不到的事。 他可能不敢做決定了、或有意的選擇不選擇。 / 我是個浪漫的人，我的日常裡寫詩、寫詞、寫散文。繪畫、攝影、造故事。 因此我笑了笑。 對我而言，未來不是用想像的，而是用創造的。 創造獨有的感受與心境、成長與回憶，而不只是追求現實生活上的形式。 我不在乎他的過去，更不在乎他的未來。 我只活在現在，能共創出什麼記憶待老年佐茶，任風霜侵蝕而不朽繁花。 / 隨筆二。 我不知道愛算不算是一種語言。 看見亭臻的文，這句話在我心中蕩漾多日。 此生第一次用非母語談論如此深的議題——關於愛與人生、關於思想與靈魂。 縱然文筆在中文堪用，到了英文卻毫無用武之地；縱然英文流暢，許多情境和詞彙背後的文化脈絡卻是難以提取的。 這也是我第一次對於文筆的建構過程感到納悶。 我想，情書之所以動人，是因為我能運用語言創造出一個知覺空間，讓對方步入一個前所未有過的觸動。 這正是藝術的迷人之處，色彩、構圖、燈光、聲響，將凡俗感官中上升到內在覺知，是由內而外的顫抖，並非由外在接收的訊號。 我再次想起王家衛怎麼說愛。 他是一個很會說故事的人。 有一次他讓演員翻譯 I love you，有的演員翻譯成我愛你。 他卻說，不可以講這樣的話。 應該是「我已經很久沒有坐過摩托車了，也很久未試過這麼接近一個人了，雖然我知道這條路不是很遠。 我知道不久我就會下車。可是，這一分鐘，我覺得好暖。」 我們總用語言去演繹愛，而我從此驚覺，愛本身，是否就是一種語言。 / 我覺得好暖。你也是嗎？ 後來這成了一個沒有出口的問句。 / 他說過，他不知道什麼是愛。 我急了，不知愛為何的人生，那是白來世一遭的嚴重程度。 愛不只是戀愛裡的狹義感受，而是它存在的本身，放諸四海從心底認知與觸摸世界的一種態度。 我想和他談論三毛的沙漠、張愛玲的玫瑰、想談論席慕容的馬鞍、和林徽因的那葉扁舟。 想談論周保松的馴服、許菁芳的綻放，那些深深的長遠的影響我的事物。 我臆測，他其實沒進入過我的思想空間。 / 我準備好提起勇氣跨越語言和文化的障礙、孜孜矻矻翻山越嶺去擁抱異邦佳人的旅程。 這是我自己的長征，無關乎目的是否景麗依舊，更無關途中旅人是否愛我。 有朝一日，我會親身踏足他的故鄉，穿過冰天細雪，尋訪同個亞洲文化下的異與同。 / 隨筆三。 國安法前，我瞞著全世界又跳上危險班機，我只跟亭臻說了一句話。 「妳要去哪？」她見我匆忙，隨性發問。 「滿洲里。」 她說她一聽就知道我要幹嘛了。 我不知道那裡有沒有大象，目的也根本不是要見到大象。 啟程與路途，永遠比駐足或終點更加迷人而重要。 追求能夠成立，正因建基於未知。 往未知或無果裡縱身一躍，那是無可救藥的瘋狂。 後來我得到一張「造成社會不安」的羈押令與自己的簽名贖身回國。 / 「妳知道『帶妳去香港』在韓文裡什麼意思嗎？」 我一臉懵。 原來韓國人會用「到香港」來形容性高潮的快感，我差點沒笑倒在地。 是啊。八九零年代的香港，誰能不愛、誰能不為之瘋狂。 一想到現在的香港，我不禁悲從中來。 「妳不能去香港了，我帶妳去。」 結果此話一出，留下一個又氣又羞又好笑的我。 / 結。 我熱愛書海與人海裡的不期而遇，每場邂逅都領著我們進入他者之境。 溜瞅著好奇滿溢的雙眼，伸手探詢。 我教了他一句成語：如沐春風。 這是我在他身邊的深刻感受。

〈時區〉 東邊的夏天，見面的時候，他這樣介紹自己。聽起來像一個遙遠的國度，夏天像是總是很快就會結束的樣子，和我的島上的夏天悶熱，是不一樣的質地。 我試著用他的語言跟讀一遍，並不是鬆軟的音，發音不是那麼準確。他提醒我，如果你這樣發音的話，意思就會變成貧窮喔。於是，他對著我，重新發音一次。我跟著重複，試圖不要讓自己變得貧窮。 我對了嗎？我問他。我的意思是，我不貧窮了嗎？ 是了，這次正確了。他告訴我。但你發音算是標準了。 是了，是貧窮。一如我對這個外語的一無所知，詞彙的貧窮讓我無法熟稔操作概念，甚至連表達感覺都是一種奢侈。 Sorry, I am not good at your language。 對不起，我並不擅長說你的語言。我在心裡默念一次。 我知道，怎麼說明，語言都是一種流失。一如後來我們使用英文交談。他說其次是，我們在曾經殖民過彼此的國家的街道走著。 你的語言裡有助詞，這和我的語言是不一樣的概念。我們要判斷意思，總是要再經確認。助詞的意思是，一種定位，把說話的人的意思放在正確的位置。一但錯了，意義就行駛在不同的道路上。什麼時候該使用這個助詞，什麼時候不是？使用他的語言，意味著我必須從他的舌頭努力找到的什麼，某些我能夠理解的什麼。 東邊的夏天，這樣的詞彙讓人想起的還有童年夏天裡忽略的細節。 而這些我實在無法分辨。 他說，他懂。這對外國人來說，是很難的。短暫的談話後，我們選擇了英語，所有人的大多數。這個語言暫時代替了我的母語，以及他的。 我們開始擇字說話。 你知道台灣嗎？知道。 去過台灣？沒去過。 知道台灣和中國的關係嗎？不知道，但我會回去查看看。 離開的時候，我們交換社群網站的帳號，但後來沒什麼聊。我會偶爾丟一首中文歌給他，他看不懂漢字，不會說中文，但會跟我說這旋律他很喜歡。「謝謝你推薦給我。」他總是以這句話當作結尾。如今，我韓文還是一樣平庸，無法溝通，認不得幾個字，買了幾本書想自學，就在日子裡磨損放棄了。 前些日子他傳訊息給我：戀愛了。同樣以英文傳來，我們的語言，跨越幾個時區，走到我這邊。 也該是時候了。東邊的夏天，那已經是另一個時區的事了。