《#尚氣與十環傳奇》最認真講故事的英雄起源 (8.2/10) (Part2) 全文太長分兩篇 @looryfilmnotes 主頁部落格會是你最好的選擇 ———————以下可能有雷—————— ⠀⠀ 接續上篇文章 《尚氣與十環傳奇》應該是目前整個漫威宇宙最認真講故事、花最多心思來塑造片中角色心境和背景的「英雄起源電影」。無論是生活環境的差異、家族血脈的傳承、難解的親子關係，或者是孩子承受家庭壓力而產生的自我懷疑，編導都以尚氣與文武這對父子之間的恩怨情仇，使得《尚氣與十環傳奇》整個故事能夠引發觀眾，尤其是身處東方社會我們的共鳴。 我很喜歡《尚氣與十環傳奇》並沒有只將故事放在「尚氣」這位主角身上，反而在劇情中段更側重於梁朝偉所飾演的父親文武的設計。雖然他被定調成這部電影的反派，但觀眾卻能在征服者這種典型的壞人形象背後，清楚看到他作為丈夫與父親的另外一面。不管是抱著親生骨肉的溫柔、幫練武受傷的兒子包紮，或者是在失去老婆後的悔恨與偏執，都在梁朝偉近乎完美的角色詮釋下，成就一位在漫威電影裡相對少見，足以撐得起片名中「十環傳奇」的反派角色。 身為十環幫的首領和神器「十環」的擁有者，《尚氣與十環傳奇》文武崇尚著絕對的力量，尤其在放下十環間接導致老婆過世後，這個想法也在文武腦海中根深蒂固。因此他對尚氣展開嚴格的訓練，希望自己孩子能夠變得更加堅強，在未來肩負起保護家人、繼承自己事業的責任。只不過這樣高度的期許，卻也讓《尚氣與十環傳奇》還只是個孩子的尚氣產生逃避的想法。 《尚氣與十環傳奇》最精彩的地方就在於角色內心的兩難與矛盾。由於曾看著母親為了保護自己而喪命，尚氣在某種程度上其實能夠認同父親的作法，但另一方面，他又因為對自身能力感到懷疑，擔心自己無法成為像父親那樣的強者而退縮畏懼。因此這樣的困境，也直到尚氣找回對於已故母親的記憶，並見到楊紫瓊所飾演的阿姨映南之後才有了改變的契機。 《尚氣與十環傳奇》這種心態的轉變，也很大程度反映在尚氣的打鬥方式之上，從原本緊握著能造成巨大傷害的拳頭，到後來懂得張開手掌阻擋攻勢並做出反擊，父親強硬的「剛」與母親具包容力的「柔」在尚氣身上合而為一，也讓他最終得以在跟父親對抗的過程中克服心魔，在破除父執輩陰影的同時，也承擔起守護家人與家園的責任，成為一位能夠獨當一面的英雄人物。 「十環」在《尚氣與十環傳奇》片中可以說是力量的象徵，但這個力量卻不只有能否對敵人造成傷害而已，更多的自信與清楚自身目標的心靈成長，讓人們能夠在充滿未知的情況下，勇敢面對並克服那些迎面而來的挑戰，而我想這才是一位超級英雄所該具備的條件。 我喜歡《尚氣與十環傳奇》整部電影裡的眾多巧思與暗喻，除了沒有太多以西方角度來觸及東方文化的突兀感，在梁朝偉與劉思慕兩代人相似卻又截然不同的角度之下，通過各項元素帶出每個家庭都可能遭遇的難題，並在結局藉由不管怎樣都不會消失的血緣與親情化解彼此之間的矛盾，可以說是用文戲突破了超級英雄片的既定框架，為漫威電影宇宙帶來一個希望其他作品能能夠效仿的新氣象。 整體而言，《尚氣與十環傳奇》不僅是一段既偉大卻也相當平易近人的英雄旅程，他更是一部優秀的動作電影，從公車那場突如其來的項鍊爭奪戰、澳門的地下格鬥場，到最終抵達隱藏在竹林裡的大羅，結合成龍的港式武打和有如《臥虎藏龍》武俠的動作場面，都在片中角色心境、所作所為的背後動機，以及梁朝偉、楊紫瓊等演員的優秀表現之下，讓《尚氣與十環傳奇》成為漫威宇宙中一部相當特別的作品，值得我們放下成見、給予正面的好評肯定。 #Marvel #ShangChiandtheLegendoftheTenRings #ShangChi #德斯汀克雷頓 #DestinDanielCretton #劉思慕 #SimuLiu #梁朝偉 #TonyLeung #楊紫瓊 #MichelleYeoh #錢信伊 #RonnyChieng #奧卡菲娜 #Awkwafina #漫威 #電影 #影評 #如履影評 @disneystudios.tw

#育兒生活 #關於所謂的好腦袋與幸福體質 今早看了幾篇日本關於育兒的文章，其中談到所謂的「好腦袋」與「孩子的幸福體質」，覺得還蠻有趣，因此記錄下來，方便未來的自己能不時回來看看這些筆記與想法。 —— 關於#好腦袋 ，我覺得以下這段定義很不錯： 好腦袋是孩子成績好嗎？孩子記憶好？一個善於運動的孩子？一個會唱歌的孩子？ 「一個好的大腦是感受力、思考力、直覺力與知識這四項能很好地協同工作。」腦科學家黑川伊保子說。 「具體來說，總能感到幸福、總是保持好奇心、健康、冷靜、溫暖。看起來很冷靜，但總覺快速做決定。他集中力強，可用簡短的話說服他人。而且，他總是心存感激。——我覺得擁有這樣特質的人，就是有好腦袋的人。」 —— 前陣子與一位孩子已上高中與大學的前輩聊天，他說現代許多父母彷彿都有「教育焦慮症」，嬰兒時期就開始想帶去上各種課程、母語還沒學好就開始學習外語，還不會說話就開始研究幼兒園、國小甚至國中，深怕孩子輸在所謂的「起跑點」，期待孩子未來能「成績很好」「很聰明」。 但其實影響孩子一生的，應該是所謂的性格教育，是需要靠父母自己的身教，也就是所謂的影子學習。 我也認為所謂的聰明，應該不完全是看成績的表現，而是是否具備能足以對抗這變化快速環境的能力。因此目前較崇尚的教育方式，是希望能培養女兒擁有樂觀及面對未知的勇敢，也因此繪本大多選擇關於「感受力」的，且每天與她開心聊天，開心玩樂，開心拉著手腳隨著音樂跳舞。 就如同我懷孕時期閱讀的「荷蘭式教養」中所提到：「玩遊戲、擁有同理心，比學業更重要。」 —— 而關於#孩子的幸福體質 ，應該需要先思考，什麼是所謂「幸福的人」？簡單來說，幸福的人性格是：「自我肯定感高、願意付出的、對他人時常抱著感謝的心、樂觀的」。 如何養育出幸福的孩子？今早所讀到的文章內提到：「子どもの幸せの鍵を握っているのは、親。」（握有孩子幸福的鑰匙，是父母。） 以下是文章內的節錄： #擁有幸福體質的孩子的父母應該是： 特徵1：不以養育出「聰明的孩子」為目標。 特徵2：不會孩子到哪裡都要一直跟著陪著。 特徵3：不會不時說「不行」或「要這麼做才對」。 特徵4：忍耐力強。相信孩子，等待孩子自己完成任務。 特徵5：不是完美主義者，才不會愛比較。 特徵6：父母仍擁有自己的時間，做喜歡的事情。 —— 成為母親後，開始接觸育兒的相關領域，深深覺得這是一門很需要不時自我反思的人生課題，也須不時與先生分享討論，找出雙方都認同的教育方式，一起走在同條路上，陪伴孩子學習與成長。 但不論如何，有開心的父母才有開心的孩子，這是不變的道理，因此在成為父母後，我與先生仍會各自撥出一些時間，享受自己喜歡的事物。畢竟要能陪伴孩子學習，自己的靈魂可不能先乾枯啊！ #育兒 #育兒日記 #育兒日常 #閱讀筆記

｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️高一新生應該知道的四件事 📍｜前情提要｜ ▫️大家剛升上高一應該都是既緊張又興奮吧！今天J編就來分享高一新生該注意的四件事，一次讓你對新課綱產生基本認識！ 1. 📍｜數學科螺旋式教學、自然科授課時數縮減｜ 「螺旋式課程」是由美國哈佛大學教授布魯納提出，主張應依循「簡單到複雜」、「具體到抽象」等概念來規劃學習內容與教材安排。對應108課綱，螺旋式教學對數學科的影響較為顯著。以三角函數為例：高一會先接觸基礎的三角比，接著要等到高二才正式學校三角函數及其圖形。也就是說，原本舊課綱中同一個單元的內容會被打散，依照難度重新被分配至不同年級。因此從高一到高三的數學課程都有連結，不再像舊課綱一次教完一個單元，前後相關性較小。這樣的教學模式，雖然能讓學生循序漸進的學習，並緩解國高中數學難度落差太大的問題，然而若是高一沒奠定良好的基礎，則很可能會影響到高二、高三的學習，因此不可不慎。 自然科則因為新課綱在課表中加入了多元選修與自主學習等課程，導致授課時數縮減。課程編排上，國中教過的東西原則上將不再重複。以基礎生物為例，舊課綱中原本有六單元，到了新課綱單元數卻砍半，其中演化的單元內容也不再重提國中就教過的天擇說、用進廢退說，而是從種化開始。所以如果會考完玩得太盡興，過完暑假國中內容全都忘光了，這樣升高中可能會一時無法適應。 已經清楚108課綱的新規則後，最後針對學習方法，J編的想法是：『雖然螺旋式教學牽一髮而動全身，自然授課時數又縮減，但是新課綱有一種「回頭是岸」的好處。因為同單元的內容會反覆出現，讓學生有很多機會能夠趕快拾起曾經落後的課業。相比舊課綱一次就是要惡補一整單元的內容，新課綱給了學生在高二幡然醒悟，彌補高一荒廢課業的機會。』所以高一如果真的不小心玩過頭，高二還是有機會可以拯救的！話雖如此，最好的作法還是從高一就按部就班把基礎打好，每次段考都認真準備，之前有用心讀過一次，將來即便遺忘了，要重新喚起記憶也並不會太困難。另外，寒暑假（尤其是暑假）在玩樂之餘，也可抽空複習國中或上學期的課業，使自己能順利銜接下個年級，也讓自己高三面對大考時能輕鬆一些。 2. 📍｜高二數學有難易之分，傳統類組改為四大班群｜ 舊課綱中，自然組和社會組的高二數學難易度差距不大，內容僅有些微差異，學測時大家也是考同一份試題。直到高三課程與指考才出現有著明顯難易差的數甲、數乙。然而，新課綱在高二時就提早按難易度將數學分成了數A（難）及數B（易），學測數學也改成分開測驗，大學端也將依科系對數學的需求來選擇採計數A或數B。 另外，新課綱上路後，高中傳統的三類組分法不再適用，自然組、社會組界線更為模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。每間高中編列的班群種類及數目也都不太一樣，譬如：成功高中設置了文藝、法商、理工、醫藥、醫農5種班群；西松高中則只分成文法商管及理工生醫2大班群。 因應這些新措施，J編建議大家從高一時就開始探索自己的興趣，思考未來想從事怎樣的工作，讓自己在高二選擇數學與班群時，能有衡量標準和大致想法。參加營隊、請教在職人士、閱讀週刊、認真上輔導課、做性向測驗等等方法都能幫助你更瞭解自己，趁著高一課業壓力相對小，大家可以多方探索！ 3. 📍｜讀書方法的改變｜ 如果國中是用死背的方式讀書，那麼在高中繼續沿用此法可能無法幫你順利獲得好成績。新課綱著重觀察、理解、分析，教學上以解決問題為導向，考題也因此變得多元。課程內容也降低了背誦的比例，例如：高中化學中最需要大量記憶的有機化學單元，原本在舊課綱中的基礎化學就出現了，到了新課綱卻全被移到選修化學才教。 所以J編建議高一新生們改用「理解」來代替大量記憶。面對多元、生活化的出題方式，傳統的題海戰術也可能不再管用，希望大家都多留意新聞時事，同時培養舉一反三的能力，才能以不變應萬變。 4. 📍｜安排自主學習計畫｜ 「自主學習」是108課綱的重要內涵，設計理念參照了芬蘭新課綱的「跨域學習」與新加坡課綱的「少教多學」。往後高中課程每週會多2～3小時「彈性學習時間」。 這段時間會運用於「學生自主學習、選手培訓、學校特色活動、充實與補強教學」等四類。由於後三類課程需視校方安排而定，因此下文會聚焦在「學生自主學習」。 學生需要自訂主題學習，並尋找資源，為自己安排學習計畫，在每週課程結束紀錄學習情況、遇到問題、解決方法，最後統合成一份學習歷程。 學習方式上，學生最主要採用以下兩種方法：「看書自修」、「線上課程」。購買課外書自修學習的優點是價格便宜，缺點則是遇到問題時，周遭可能沒有具備該項專業的老師能為你解惑。而以線上課程學習的優點則是進度已由線上授課老師規劃好，學生只需定時點開影片觀看即可，另外課程也可能有提供線上發問的服務，或是頒發修業證明，讓學生放進學習歷程內。但是缺點則是費用相對自修高出不少。 大家可以衡量自己的自律能力與經濟考量後做判斷喔！ 另外，也因為各校在課程設計上保有彈性，所以每間學校推行自主學習的方式會有所不同。歡迎大家在底下留言分享你們學校的自主學習模式！ 📍｜編者｜ ▫️Ｊ小編 ▫️底下留言tag高一新生，讓他/她準備好迎接高中生活！