為什麼這篇非營利組織經營策略與管理鄉民發文收入到精華區：因為在非營利組織經營策略與管理這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者Chanlao (Chanlao)看板FJU_CLASS標題[心得] 日/通識/社會/吳堅凌/非...
非營利組織經營策略與管理 在 A-king 張益彰 Instagram 的最讚貼文
2020-12-04 13:21:06
回想起2018年每次晚上經過仁愛路三段99號 都會看到「社會創新實驗中心」的字亮著 於是好奇的想知道 裡面的人是不是都拿著科學🧪實驗管 像是發明家？ 好的～拉回正題😂 今天是2020度進駐團隊的畢業典禮 這裡的團隊真的都是「發明家」 ❤️有提供原住民文化 語言傳承和教育 💜有人協助地方農業轉型 協...
修課學期：
96-上
課程類別：
通識、社會
課程名稱：
非營利組織之經營管理
授課老師：
吳堅凌
計分方式：
平常作業、期中考(開卷)、讀書報告、小組報告、期末口述回答問題
心得感想：
說輕鬆不輕鬆，說難過不難過的一門課= = 也不知道怎麼形容
考試的話只有期中(開卷形式)，可以帶老師發的講義。期末的話老師
事先發每人一個問題，當天再口述給他聽。另外的話要交一份讀書報告。
平常也有過幾次作業。
上課基本上是分組形式，老師會讓每一組找一個基金會或是非營利機構來
當研究的對象，然後讓每組上台報告有關該機構的創立、經營等等。其他的
部分通常是看影片，也有請外面機構的人來作分享，像這學期就請來了伊甸基
金會跟露德之家，其實感覺上很多時候都是同學在報告，而且都是在報告同一樣
的事情= = (就不知道為什麼老師要同學一直報告有關自己組的那個基金會)
所以說老師講課的時間不多。
這學期本來有打算到外面機構做戶外教學，可是很多人都喬不到時間而打消了。
綜合來說，修完整個課程，覺得沒有學到很多東西，感覺老師上課好像已經不知道
要講什麼了就叫學生上台。平常會佈置蠻多小作業(像是回家看報紙找機構寫它的服務
對象)，小組報告(多次)，讀書報告等。我最後成績出來85。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.167.140.218