是嚇到僵硬還是溫馴親人？#野生動物救治，不是童話故事😢
救傷野生動物 #兩大要點不能不知道
　
11月11日，臺東有一隻受傷的懷孕母山羌，被發現時完全沒有野生動物怕生和躁動不安情緒。不少媒體報導時以「充滿靈性、親人、公主抱」等擬人寫法來描述山羌與人類的互動，彷彿人與山羌彼此心靈互通⋯⋯

　
【 #過度擬人非好事，請如牠本是】
　
　
根據台北市立動物園蕭舜庭獸醫師的臉書貼文表示（https://www.facebook.com/showla.hsiao/posts/4170948049588108） ，「山羌最初並非不想逃跑，只是因為虛弱而腳軟蹲下、無力反抗。」而山羌在車內前往救治的過程中毫無掙扎反應，獸醫師判斷更可能是因為救傷者與其直接進行肢體觸碰，無意中加劇了動物的緊迫程度，造成山羌全身僵硬。
　
包括人類在內，當動物遭遇到緊急狀態時，交感神經會強力地作用，促使身體釋放出被稱為戰鬥或逃走荷爾蒙的腎上腺素。無法在戰鬥或逃走中做出反應時，便會產生全身肌肉僵硬，呼吸心跳增加的生理變化，可能並非一般媒體報導所述的充滿靈性或是溫馴冷靜。

這隻從林道上被抱下山救治的懷孕山羌沒有存活下來，11月13日病情突然惡化導致母子雙亡，實際原因為何仍有待解剖後釐清。
　
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臺灣山羌科普小知識：
臺灣山羌為臺灣3種鹿科動物（另兩種為水鹿和梅花鹿）中體型最嬌小者，為獨居性草食動物。生性敏感膽怯，遇敵害會先靜止或躲藏，並張眼直視警戒，偶會伴隨跺腳行為；俟接近時，會翹舉白尾迅速逃竄。受驚嚇或聯繫同伴時叫聲似狗吠般，呈一連串單音短促高揚鳴聲，故有吠鹿之稱。｜資料來源：臺灣生命大百科
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【救傷野生動物，你可以這樣做！】
　
如果發現撞擊玻璃、車禍、掛鳥網、中獸鋏等身陷痛苦的野生動物，要向這些受傷生病的野生動物伸出援手時，請先明白受傷的動物會將您當作敵人看待，甚至因此攻擊您。知道如何減輕傷病野生動物的恐懼和疼痛方法，將有助於動物的救治處理。
　
一、通知救援單位，減少刺激！
發現動物需要救援，請立即通知最近的救援單位（全臺各地的野生動物救援電話 https://pse.is/3a9hdl ｜來源：野生動物急救站）前往處理， #切忌冒然動手造成動物緊迫而加速死亡。
　
假若當下不得不立即處理，請注意以下原則：
＊確保自身安全
　如果動物位置難以抵達，比方要爬樹、下海或是有墜落、車禍等危險，或是動物仍具有逃脫、攻擊能力。請通知救援單位處理。
＊注意動物攻擊
　野生動物即使受傷，仍會因為驚恐害怕而攻擊，具有相當的危險性，捕捉過程尤其需避開動物的角、爪子、牙齒及喙。
＊不要徒手捕捉動物
　利用網具、毛巾或深色衣物協助將動物包裹固定住，以免動物掙扎受傷；遮住動物眼睛以減少緊張。
　
二、運送過程平穩迅速，保持動物安定！
＊提供適合的籠具與環境
　最好能陰暗、安靜、通風、有柔軟且有摩擦力的墊料讓動物能安定，運輸時注意空調溫度適中，避免動物失溫。開車時盡量在平穩和迅速中取得適當平衡。
＊不要餵食與給水
　避免造成動物在運輸過程中不舒服甚至嘔吐，也避免餵錯反而加重傷害，請不要餵食動物。也不要在運送籠具中放置水盆，避免造成動物身體潮溼而失溫，或不小心溺斃其中。
　
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大家可能會有點混亂，ㄚ亮跟各位說明一下
4~5年級
綠科學：先上1年多至2年的DIY訓練課程，接著上自然理解課程，最後是實驗課程

5~7年級
直接上自然理解課程

自然理解課程包含：物理、化學、地科、生物

不管是綠科學還是自然理解課程
都會先上五堂磨合課程

以下是五堂磨合課程的內容

綠科學(磨合：
章節 內容
1 專注力
2 人類的天性
3 尺規與單位
4 平常心與感恩
5 上課模式選擇

自然理解課程(磨合)：
章節 內容
1 專注力
2 科學歷史
3 複合式單位
4 影片
5 上課模式選擇

以下是阿亮新排的物理課綱

章節 內容
1 科學的態度
2 基本單位認識
3 波的樣貌
4 聲波與聽神經的幻覺
5 波與生活
6 電磁波與光
7 視神經的顏色錯覺
8 折射、反射
9 2D與3D的幻術
10 光與生活
11 熱與電磁波的糾纏
12 熱能的測量
13 熱與生活
14 熵與動
15 力的故事
16 伽利略與牛頓
17 動與能
18 能量的定義統整
19 重力與彈力
20 壓力與大氣
21 浮力
22 摩擦力
23 位能的定義
24 圓周運動
25 淺談相對論、光速、黑洞
26 使用測量器具
27 簡單機械
28 動能與電能
29 靜電力與觸覺
30 電子與原子
31 電的流動
32 電的基本單位
33 電磁效應
34 馬達
35 發電機

SASUKE Vietnam Stage II 越南極限體能王-楊浚泯

唯一落水又過關的選手

跟Stage I 比起來 Stage II 的挑戰讓人膽戰心驚，
每個關卡看起來都有機會可以過關，
卻又都有可能因為失誤造成無法挽回的局面。

其他選手比賽時腦海閃過的是自己在場上的畫面，
不斷想像如果是我在場上該如何應戰？
板子的摩擦力夠不夠？
繩子的抓握感如何？
彈跳板的彈力、反彈時機該怎麼抓？
到底上面的高度多高？該怎麼跳？
看到選手們一一在這敗陣落水，
心裡緊張又害怕。

更不用說鯉魚躍龍門的桿子重量大大影響著手感，
擺盪到底該用多大力才可以剛好扣上又不會太吃力？
連續兩道的聳立之牆該怎麼過？

在場邊做好心理建設，
上場時還是緊張、冒手汗，
畢竟一失誤就可以回家了...
不斷的確認噴膠與粉的比例，
希望不會太滑又要夠黏，
測試了無數次後主持人口號喊起，
燈燈燈~燈~出發

不確定性最高的第一關卡通過了，
第二個泰山擺盪抓到繩子後鬆了一口氣，
是舒服的1.5吋麻繩，
滑出去很順、開心抓到第二條、趟過去後，

靠...
一回神竟然人在水裡...
手中還緊緊抓著繩子，
確定自己不是失誤鬆手，
一臉疑惑的看著場邊的大家，
上來後才發現...
原來是道具鬆脫掉進水了...

官方製作單位很Nice的跟我致歉，
問我要改明天比或這組最後再上？
為了避免下雨停錄一延再延的窘境
更重要的是不忍老婆跟女兒已經在場邊熬夜到深夜，
拖下去不知道什麼時候才能錄完，
決定擦乾後馬上上場。

大概是先落水後給我的警惕，
接下來的關卡沉著冷靜，
不敢有絲毫的懈怠，
先確認跳台的彈性再衝，
順利抓到後慢慢鬆開手中的繩子，
藉由動力鍊延展、擺盪的方式安穩過關。

鯉躍龍門還算熟悉，
順順的擺上，
最後接繩子盪上高台，
使盡吃奶的力氣精準落地。

爬上兩道聳立之牆按下按鈕，
完成這艱難的Stage II

過關後的心情與落水的差異起伏像是天堂與地獄，
感謝大家的支持與鼓勵，
讓我能在場上專心應戰，
達成過關的榮譽。

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