[爆卦]電車難題桌遊購買是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 電車難題桌遊購買產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過6,467的網紅逸馬的桌遊小教室,也在其Facebook貼文中提到, 2020新銳桌遊展展什麼?! 熬夜爆肝了幾天 終於趕出來了! 參加完展覽在回台中的路上 回想這衝動的一天 其實滿感動的 在如此不友善的大環境中 還是有一群跟我們一樣熱血沸騰的桌遊狂熱者 使出渾身解數 讓更多人了解桌遊的美好 非常感謝影片中的廠商們接受採訪 影片已經出爐囉 還沒看的這邊請 上集:ht...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【2020.3.6 開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第18期 掌握達成共識的關鍵能力! 課程資訊:http://www.koob.com.tw/contents/232 更多學員心得分享:http://goo.gl/A07zZ0 【線上課程】《過好人生學》~除了熱情,你更需要知道的事 ...

  • 電車難題桌遊購買 在 逸馬的桌遊小教室 Facebook 的最讚貼文

    2020-11-03 12:30:14
    有 59 人按讚

    2020新銳桌遊展展什麼?!
    熬夜爆肝了幾天
    終於趕出來了!
    參加完展覽在回台中的路上
    回想這衝動的一天 其實滿感動的
    在如此不友善的大環境中
    還是有一群跟我們一樣熱血沸騰的桌遊狂熱者
    使出渾身解數 讓更多人了解桌遊的美好

    非常感謝影片中的廠商們接受採訪
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    我們致力於桌遊的推廣,
    希望透過影片能讓更多人了解桌遊的美好!
    認同請分享
    不然至少點進去看一下嘛

    瘋桌遊
    GoKids 玩樂小子
    他群
    尖端桌遊
    瘋狂島 Maddish Island
    終極審判:電車難題
    桌遊愛樂事 EmperorS4 Games
    TRANSIT工作室
    Kanga Games
    鹿言工作室
    迷走工作坊 Mizo Games
    機本玩意OBOi
    2Plus桌遊設計
    山頂洞人實驗室 Homosapiens Lab

  • 電車難題桌遊購買 在 日常有意思:家安老師的社會觀察 Facebook 的最佳解答

    2020-08-31 15:35:53
    有 7 人按讚

    「所以,誰負責看說明書?」
    #桌遊 #展會 #月光桌遊節
     
    因為工作的緣故
    老師24小時台北高雄一日生活圈
     
    今年的 月光桌遊節 來得倉促
    但內容一點也不馬乎!
     
    ____________________

    一場專屬桌遊,讓參與者充分體驗桌遊文化的節日
    同時也能看到桌遊各種不同的風貌與內容
    ____________________
     
    夜市風格的好讚桌遊節
    推薦走一圈後,老師特別留意到的桌遊或相關活動
     

    .
    【#陰間條例夜神旅店| MOZI 莫仔有限公司 】
    從《陰間條例×冥戰錄》開始
    就一直關注 貪食德工作室 How To Eat Faust 、
    和 Salah-D 老師的作品
    這次做成了熱門的LARP(推理劇本遊戲),
    在 嘖嘖 zeczec 上能購買唷!(老師已下單)
     
     
    .
    【#熬夜動物| 終極審判:電車難題 】
    作為一個時常拿道德難題來上數學課的老師
    這次看到有 Cyanide & Happiness 授權, 好色龍 翻譯的作品
    當然要支持一波啊!
    ——對不起錢錢,我需要這個酷玩意
       
    .
    最後,是老朋友
    #蒐靈祭| 玩聚設計 x 【Deathigner 死神訓練班】
    這次推出了超萌擴充卡牌 #那個女孩
    還有還有,瘟疫醫生 #VitaMORS 要出2了?!
     
    ____________________

    這麼多好創作,還不買爆!
    ____________________
     
    上班日想偷閒?
    不妨網購桌遊唷(咦)
    #老師深夜小語 #活動 #推薦 2020月光桌遊節
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  • 電車難題桌遊購買 在 啟點文化 Turn-Key Solution Facebook 的最佳解答

    2019-10-18 22:01:55
    有 15 人按讚

    【一天聽一點 #702】沒有前提的思考,就沒辦法得到適當的答案

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    =============================
    以下為本段內容文稿:

    你會不會常常問那些,別人不知道該怎麼回答的問題?如果你很難去思考這個狀況的話,倒過來就比較容易了!

    也就是說,你會不會常常的被問那些哦,別人問完之後,你真的不知道從何回答的問題?

    有時候呢,有些問題之所以會不好回答,是因為我們缺乏了一些必要的「前提」跟「脈絡」。

    打個比方哦,如果我跟你談一個觀點,叫做「為了多數人的利益,有時候要犧牲少數人的權益」;你贊成、還是反對這個主張?

    在你急著回答之前,你仔細深思一下,你會發現,它好像就是一個那種「不知道該怎麼回答」,或者是「不好回答」的問題。

    我們從一個很有名的「電車難題」,來看看這個問題該怎麼思考喔!

    假設有一列正在運作的電車故障了,沒有辦法從內部去控制它的方向,控制電車方向的唯一方法,就是你要把軌道旁邊的控制桿拉起來。

    而拉起這個控制桿之後呢,電車的方向就會改變,朝右邊開過去;可是如果放著不管,則會繼續往左邊走。

    左線道呢,目前有五個人在施工,但他們不知道電車要來了;所以如果放著不管,這五個人就全部都會死。

    但如果把電車的行進方向,切到了右邊,那只有在右邊工作的那一個人會死。所以如果是你,你會怎麼選擇?

    其實根據過往的研究,在這個前提底下參與研究的人,大多數都會選擇「變換電車的方向」;死一個,總比死五個來的好!

    雖然我們知道喔,生命其實是不能這樣子衡量,但是多數人,就是會做出這樣的選擇;因為他們認為~為多數而犧牲少數,是合理的選擇。

    可是如果我們改變一下「前提」。同樣是電車的故障,有5個人會死在軌道上;不過這一次呢,你站在橋上面,電車呢,從你底下經過。

    在你面前有個健康的人,如果你把那個男人推下去,他就會掉到軌道上;而電車撞到這個男人之後,就會停下來。

    這樣子一來啊,軌道上面那五個工人,就能夠存活。但是如果換成是這樣的情況,一樣是「以一換五」,你會怎麼選擇呢?

    你會眼睜睜的看著那五個工人死掉,還是會把你旁邊那個人推下去,去救活那個五個工人?

    根據研究告訴我們,在這樣的前提底下,只有少數人會選擇把人推下去;因為他們會認為無論再怎麼樣「為多數著想」,都不能將「犧牲少數」這一件事情,正常化、合理化。

    同樣叫做「以一換五」的狀況,為什麼在第一個情況,為了多數而犧牲少數是比較好的選擇;可是換成第二個情況,我們卻會做出截然不同的選項?

    這並不是因為我們腦袋不清楚,或者是我們沒有原則,是因為它的框架、它的「前提」不同。

    所以任何問題,在沒有「前提」的狀況底下,我們都沒有辦法做出任何的判斷;也就是我們都「很難回答」這樣的問題!

    其實說到這裡喔,就讓我想到我在教學的過程當中,常常會有同學寫信,把他的狀況跟我說。

    可是我遇過非常多人,他把他自己遇到的困境、困難、情緒上的困擾,或者客觀上面的阻礙,全部跟我說完之後。

    但是他就是沒有告訴我,他期望怎麼辦?或者是他怎麼想這件事、或者是他認為比較好的處理方法,可能會是什麼?

    那我說喔,這就叫做,你把整個狀況跟我描述的很清楚,但是我根本沒有辦法回答你;因為你沒有告訴我,你怎麼想這件事情的「前提」啊!

    其實這也就凸顯出幾個現象,其中有一個現象,就是當我們不具備「思考」的能力的時候,我們常常會有一個潛意識,叫做期望別人「直接給我們答案」、期望別人「只要告訴我怎麼做就好」,自己是不想思考的!

    也因為不想思考,所以很多人就會問出,那些別人不知道怎麼回答的問題;因為在他心中覺得,你只要告訴我怎麼做就好了!

    可是現在問題來了,別人告訴你怎麼做,你就一定滿意、你就一定會照做嗎?

    你有沒有遇過更多人,就是你真的給他答案了,他還嫌你的答案,或者是他還認為你有問題、你有狀況;可是他不會去反身看看自己,他其實沒有告訴你任何的「前提」。

    可是這裡又引出外一個,那麼你在什麼樣的狀況底下,別人沒有給你任何前提,你為什麼會有這樣的信心,覺得自己的答案,就是「答案」呢?

    所以呢,「思考」它有趣的地方,就叫做它是一個辯證的過程。它永遠幫助我們得到的不是答案,而是一個更全面的觀點。

    回到你身上,如果你希望跟別人更容易達成共識,也能夠更自在的實踐你的人生,那麼你在看待任何觀點、提出任何問題,或回答任何問題之前啊;你有沒有真正的去思考,它的「前提」跟「背景」是什麼?

    談到這裡就讓我想到,在我的課程裡面【高難度對話的望聞問切】這一門課
    ,表面上是教大家怎麼樣看懂,跟聽懂別人那種沒有說出口,或者說不清楚的言下之意跟言外之意。

    但這背後,我花更多的力氣跟時間,來帶著大家去思考「前提」跟「背景」是什麼?!

    因為我想啊,你只要在你的生命裡足夠認真,在你的領域裡有一定的專業;答案不用任何人告訴你,你自己就一定有能力能夠找到它。

    但是比較重要的關鍵,是你在遇到任何情境跟事件的時候,你有沒有去還原它的「前提」跟「背景」?

    缺了這個,那麼你所有的努力,很有可能在本質上,跟「瞎猜」沒什麼兩樣。希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。

    如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了在訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。

    然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;如同剛剛在內容分享裡,談到的【高難度對話】課程。

    我們下一期的【高難度對話】課程,是在2020年,也就是明年的3月6號開課;或許你聽到這邊,你會覺得太誇張了吧!明年3月6號!?

    然而我在這邊,也必須要很坦誠的告訴你,之所以會跟你分享「明年」3月6號的學習機會;它的「前提」啊!就是我在3月6號之前的所有課程、所有的【高難度對話】課程,全部額滿了!

    所以呢,謝謝大家的支持,這個的「前提」就是大家願意相信,而且這門課真的有幫助。

    所以呢,回到你的生命,如果你想要有效的學會「思考」、解決問題的話,前提就是你要把握學習的機會。

    明年2020年的3月6號,期待你的加入,而且在錄音的這個時候;3月6號的課程,其實已經有很多朋友報名了!我的每一門課都是小班教學,以確保你的學習成果。

    所以如果你想要踏進教室,還好前進的話;越早報名,你才能夠把握這難得的學習機會。希望我能夠在教室裡見到你,謝謝你的收聽,我們再會。

  • 電車難題桌遊購買 在 啟點文化 Youtube 的精選貼文

    2019-10-18 19:00:11

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    《幸福工作坊》當愛情卡遇見能力強項卡工作坊~2020/01/04 開課(僅剩四位名額)
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    課程資訊:https://www.koob.com.tw/contents/1903

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    你會不會常常問那些,別人不知道該怎麼回答的問題?如果你很難去思考這個狀況的話,倒過來就比較容易了!

    也就是說,你會不會常常的被問那些哦,別人問完之後,你真的不知道從何回答的問題?

    有時候呢,有些問題之所以會不好回答,是因為我們缺乏了一些必要的「前提」跟「脈絡」。

    打個比方哦,如果我跟你談一個觀點,叫做「為了多數人的利益,有時候要犧牲少數人的權益」;你贊成、還是反對這個主張?

    在你急著回答之前,你仔細深思一下,你會發現,它好像就是一個那種「不知道該怎麼回答」,或者是「不好回答」的問題。

    我們從一個很有名的「電車難題」,來看看這個問題該怎麼思考喔!

    假設有一列正在運作的電車故障了,沒有辦法從內部去控制它的方向,控制電車方向的唯一方法,就是你要把軌道旁邊的控制桿拉起來。

    而拉起這個控制桿之後呢,電車的方向就會改變,朝右邊開過去;可是如果放著不管,則會繼續往左邊走。

    左線道呢,目前有五個人在施工,但他們不知道電車要來了;所以如果放著不管,這五個人就全部都會死。

    但如果把電車的行進方向,切到了右邊,那只有在右邊工作的那一個人會死。所以如果是你,你會怎麼選擇?

    其實根據過往的研究,在這個前提底下參與研究的人,大多數都會選擇「變換電車的方向」;死一個,總比死五個來的好!

    雖然我們知道喔,生命其實是不能這樣子衡量,但是多數人,就是會做出這樣的選擇;因為他們認為~為多數而犧牲少數,是合理的選擇。

    可是如果我們改變一下「前提」。同樣是電車的故障,有5個人會死在軌道上;不過這一次呢,你站在橋上面,電車呢,從你底下經過。

    在你面前有個健康的人,如果你把那個男人推下去,他就會掉到軌道上;而電車撞到這個男人之後,就會停下來。

    這樣子一來啊,軌道上面那五個工人,就能夠存活。但是如果換成是這樣的情況,一樣是「以一換五」,你會怎麼選擇呢?

    你會眼睜睜的看著那五個工人死掉,還是會把你旁邊那個人推下去,去救活那個五個工人?

    根據研究告訴我們,在這樣的前提底下,只有少數人會選擇把人推下去;因為他們會認為無論再怎麼樣「為多數著想」,都不能將「犧牲少數」這一件事情,正常化、合理化。

    同樣叫做「以一換五」的狀況,為什麼在第一個情況,為了多數而犧牲少數是比較好的選擇;可是換成第二個情況,我們卻會做出截然不同的選項?

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    所以任何問題,在沒有「前提」的狀況底下,我們都沒有辦法做出任何的判斷;也就是我們都「很難回答」這樣的問題!

    其實說到這裡喔,就讓我想到我在教學的過程當中,常常會有同學寫信,把他的狀況跟我說。

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    但是他就是沒有告訴我,他期望怎麼辦?或者是他怎麼想這件事、或者是他認為比較好的處理方法,可能會是什麼?

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    其實這也就凸顯出幾個現象,其中有一個現象,就是當我們不具備「思考」的能力的時候,我們常常會有一個潛意識,叫做期望別人「直接給我們答案」、期望別人「只要告訴我怎麼做就好」,自己是不想思考的!

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    可是現在問題來了,別人告訴你怎麼做,你就一定滿意、你就一定會照做嗎?

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    但這背後,我花更多的力氣跟時間,來帶著大家去思考「前提」跟「背景」是什麼?!

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    但是比較重要的關鍵,是你在遇到任何情境跟事件的時候,你有沒有去還原它的「前提」跟「背景」?

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