【 維琪夫人信箱 】聽覺敏感的孩子為什麼要少聽音樂？

小檸檬媽媽：Vicky老師您好，小檸檬國小四年級，有容易分心的狀況，經檢測為有聽覺敏感，導致分心，檢測中心建議我讓小孩減少聽的刺激，所以音樂要少聽，我的疑問是，音樂是很美好的，這樣的方式對小檸檬真的是對的嗎？小檸檬現在有在學小提琴，喜歡聽抒情類音樂、頭髮偏細軟。小檸檬大多跟著大人聽流行樂曲、愛樂電台、也愛聽小提琴練習曲。之前聽了您在podcast上有關床前故事的分享，我想我該為小檸檬做的，應該是挑選適合他的音樂，不在不合適的時機給他多餘的聲音。而媽媽我，也會試著轉念，學習著重在幫小檸檬拉提他不足的地方。抱歉，在您很忙時提問，若造成困擾請忽略，祝順心～

V媽：
Hello小檸檬媽媽，看到妳為小檸檬所做的努力（挑選適合他的音樂，不在不合適的時機給他多餘的聲音），而且還給我很多小檸檬喜歡聽的音樂連結等資訊，我在聽了這些音樂以後，一直在想可以用什麼方式讓媽媽妳可以理解小檸檬在聽了這些音樂後的感受，還有這些流行樂曲或愛樂電台裡的管樂團磅礴協奏曲想要企圖挑起的情緒張力，有的孩子或許可以接受、但對某些聽覺敏銳的孩子來說，可能一時無法消化這些被挑起的高張情緒。

不知道小檸檬媽媽小時候有沒有偷看過電視的經驗？明明我們都已經把電視關掉了，但還是被爸爸媽媽發現！長大後才知道，因為電視發出的電磁感應或是細微的聲音震動還存在於空氣之中。想想看，連我們這種粗枝大葉的耳朵，都能感受到電視機發出的ㄘㄘ聲，更何況是聽覺敏銳的小檸檬呢？妳可以想像成，如果妳自己是一個聽覺敏銳的孩子，妳所聽到的聲音是別人所聽到的高八度、而且大聲好幾倍，你甚至可以聽見別人聽不太清楚的細微聲音，老師上課時，窗外小鳥叫、同學吱吱喳喳聊天聲、隔壁教室老師的聲音、隔壁教室同學的聲音、甚至更遠方的聲音，盡收耳裡，明明沒聽到什麼聲音，卻抱怨四周很吵......這樣上課真的要花好多力氣才能專心啊！甚至也有可能不喜歡去人多熱鬧的地方。這時候，面對小四的小檸檬，我們在家可以如何做點協助他呢？

1. 按摩：這時候，我們一定要記得每天都要幫孩子輕輕按摩、擁抱，用小檸檬可以接受的輕柔力道即可，讓他可以安住在自己身體裡面，這是很重要的基本功，才不會讓他一直耗費精力去關注外在發生的小小細微聲音。

2. 減少聽的刺激、音樂少聽：如同檢測中心所建議。如果真的很想給小檸檬聽音樂的話，盡量減少透過CD player或電子設備，例如想聽海的聲音，有空就去海邊走走吧; 用妳自己唱歌的聲音來取代掉更多電子音樂; 小檸檬媽媽妳在podcast上所聽到的一小段音樂，是我的好朋友用里拉琴所撥奏出來的，里拉琴這樣溫和如空氣中的絲飄動般的樂器，也很適合小檸檬喔。另外，盡量減少一些很嗨的流行樂曲，為了迎合大眾的口味，無論抒情與否，聲音都蠻大聲、音頻也是很容易挑起情緒。我的好朋友是一位音樂治療師，她曾經簡單解釋過音頻對孩子聽覺的感受，或許小檸檬媽媽可以試看看432赫茲 / 440赫茲給孩子的感受，就可以幫助你挑選音樂時的方向。（https://m-acoustics.net/l07/）

3. 注意話語的力道：像小檸檬這樣敏銳的孩子，很容易先聽到話語的力量，因此不用太大聲罵他或說教，我想他就接收到了:)

4. 花點時間走近大自然，走走平衡木：大自然裡有許多的聲音，自然溫和不刺耳，潺潺流水聲、瀑布嘩啦啦聲、下雨滴滴答答聲、風吹過樹葉的沙沙作響聲等等。都比電子音樂好很多。另外，也可以如我們感官場講座所說，可以藉由走平衡木，找到聽的專注方向，而不會在大環境中到處無目標的聆聽。

5. 最後一點是最重要的：『聽覺敏銳』不是他的不足，『聽覺敏銳』絕對是小檸檬的強項！他可以因此而音感很準、對樂音很敏銳，所以，千萬別覺得那是他不足之處。我們反倒要協助他的肢體與平衡，多按摩、多去走走步道親近大自然吧！這是很棒的方式。隨時注意並紀錄你所做的協助後的改變，並和檢測中心或醫師保持聯繫喔。

祝福小檸檬～
V媽

(圖片說明：帶著孩子閉著眼睛踩枯葉，也是很好的音樂饗宴！)

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感恩蛋殼上裂縫的存在，因為有裂縫，光才能走進來～
歡迎分享、留言互動喔！

國中我們都做過一個簡易的電與磁實驗：準備一根棒狀磁鐵和連接檢流器的封閉螺線管，當我們將磁鐵快速靠近螺線管時，會產生電流，持續時間非常短，但只要儀器足夠靈敏就能被偵測到。
　
以前老師都說，這就是磁生電的原理，當線圈的磁通量發生變化就會產生感應電流，形成電場，這是用場論的角度去解釋磁生電。
　
但如果是在還沒有「場」這個概念的年代，要如何用機械論去解釋呢？了解磁生電之後，那麼電生磁呢？
　
延伸閱讀：
化繁為簡，只有作用力與物質距離的世界——《物理學的演進》
https://pansci.asia/archives/318178
從悠遊卡到無障礙聽障服務都靠它！那些你沒想過的電磁感應應用
https://pansci.asia/archives/204844
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#動物溝通到底是什麼

今天許太太想花一些時間分享這看似神秘卻是我每天都在做的主題。

解釋動物溝通之前，我想先談談心（感受）和腦（理智）。

心（感受）一直是我們的本能，不知道你有沒有發生過這些經驗：才想到某人，他就馬上傳訊息過來；正要打電話給某人，他也同時想到你或打過來；走進辦公室或某個空間，沒有任何人說話，你卻覺得氣氛不太一樣；路上與陌生人擦肩而過，立刻有種感覺，覺得他哪裏怪怪的，他好像發生了什麼事情。感受能力較為細膩的人會感覺到身邊人的情緒、心情，甚至正在想什麼。

動物溝通就是這些心電感應的強化與放大。

在這個重視效率、效能，以有用的結果為導向的社會裡，我們從小所受的教育和所處的環境鼓勵腦（理智）的發展，學校教的科目大多被認為是有用或實用的，那些被認為無用或不實用的感受性教育，如音樂、藝術等，到了考試衝刺前經常被犧牲。

過度重視腦（理智），導致人們習慣眼見為憑，看得見摸的著才是真的，也因此錯失許多內在的感受和聲音。如果有一個感受升起時，我們會不自覺得馬上用邏輯來分析和批評這個感受，告訴自己不該有這個感覺，甚至壓抑它，好讓習慣的大腦邏輯做主。

別誤會我，腦（理智）相當重要，然而，真正能帶給人幸福感和快樂的，是心（感受）。

生活在忙碌節奏的現代人，很難切換到安靜的狀態聆聽內在聲音，就像習慣吃重口味食物，無法嚐出食物原本細膩單純的味道。而那些習慣以平靜的狀態聆聽內在聲音甚至聆聽動物的心聲，反而被視為具有特殊能力的人，殊不知「#內在細膩的感知能力」本來就是人類內建的功能，只是因為少用而萎縮退化罷了。

動物溝通的迷思之一就是通靈。的確有一些溝通師以通靈的方式進行，畢竟條條大路通羅馬；用電磁爐、瓦斯爐或柴火都能把飯煮熟，只是方法不同。我和多數的動物溝通師透過自己的內在與毛孩連結，也因為不是通靈，毛孩跟我說多少，我才能知道多少，他不表達的，我也無法知道。

對於沒有接觸過動物溝通的人來說，這聽起來就像怪力亂神或詐騙；對於不相信動物溝通、不相信人有心靈能力的人，我覺得沒有關係，因為他們沒有經驗。待合適的機會親自體驗，他們也許會有不同的看法。

對於有接觸過，甚至親自體驗的人，那是難以言喻的美妙感受。能第一手收到毛孩傳達的愛與感謝，每每帶來深刻的感動。

學習動物溝通是一個培養安靜內在，進而去感知超越感官知覺的過程。當心處在寧靜、專注又開放的狀態，自然能接收到動物的訊息，與動物做心與心的傳遞、接收。

有人問我，哪些人能學會動物溝通？感受性強的確比較容易上手，然而，理智和感受並不衝突，很多理科腦、工程師，一樣能與毛孩暢快進行心靈交流。

關鍵在於有沒有一顆開放的心，只要以敞開的態度，放下偏見，慢慢讓心處在寧靜、專注的狀態，你也能聽到毛孩的話喔。

雖然本文目的不是課程推廣，還是打一下廣告好了（笑）。許太太的基礎課程春季班即將在3/6（六）、3/7（日）開課，許太太手把手教學，歡迎想親自聽到毛孩心聲的朋友們報名。（報名表一月底會公布，請再稍等呦）

#帶著愛的動物溝通沒有人是麻瓜

圖為動物（之間熱烈的）溝通

#生命之花 #神聖幾何 #Floweroflife

各位大家好，歡迎來到HenHenTV的奇異世界，我是Tommy
大家知道什麼叫神聖幾何嗎？英文裡面就叫做Sacred Geometry，是一個非常古老的科學，而生命之花也是神聖幾何裡面的其中一種，謝謝網友Ngasi Leung留言建議我講生命之花，這個也是能讓我們腦洞大開的主題哦～
如果你是第一次看我影片，我影片主要的題材就是稀奇古怪，靈異，外星人和UFO，或是一些神秘但卻科學無法解釋的東西，如果你也喜歡研究這些奇異主題，歡迎你訂閱HenHenTV。
好！我們開始吧！
神聖幾何，是由新紀元活動開始的，New Age Movement在1970-80年代開始的，這個活動所牽涉的範圍非常的廣，有神秘學，替代療法還有綜合其他宗教的元素和環保主義，這個活動融合了東方和西方的思想，把許多的觀念和科學融合在一起，就產生了神聖幾何學，
其實並不可以說是產生，而是這個形態一直都存在宇宙萬物當中，是宇宙所有物體最原始的能量模式。到最後發現，原來很多生命/物體的能量模式都是相同的，所以這個神聖幾何就是去探索，解釋，統一和研究宇宙萬物的能量。
他們相信上帝在創作宇宙萬物，是根據幾何平衡來創造世界的，很多科學家或哲學家都有發現這些共同點，例如普魯塔克講過：柏拉圖說上帝是一直不停的幾何化的，而現代的數學家改編了這句話，稱之為‘上帝算數’
根據Steven Skinner博士的書有講到，神聖幾何是研究大自然的物體根源，很多生物的形態都是和幾何學有關，例如好像是鸚鵡螺，它的螺的外殼並不會因為成長而失去幾何形態，它會以適量的成長而不會讓外殼變形，這個很神奇，對吧？另外蜜蜂築的蜂窩呈六角形，以便容納它的蜂蜜，還有大自然的花朵，植物，還有自然界的水晶，漩渦都是幾何形態的。
在此你應該可以聯想起更多的例子吧！
在古遺跡裡面都不難發現有幾何形態的建築，例如是古埃及，羅馬，古印度，希臘的建築裡面都包含幾何學，到了中世紀，很多的天主教堂都是根據幾何學來建築的，而在人體構造學裡面，也有幾何形態，在leonardo Da Vinci的維特魯威人裡面也是根據維特魯威的建築原理來畫的，而維特魯威的建築原理也是來自幾何學。
其實還有很多東西都和幾何學有關，例如印度的曼陀羅，中國的太極，八卦，風水，西方的魔法封印，瑪雅的圖騰等等。
那什麼是生命之花呢？
生命之花是由多個均衡間隔的重疊圓形組成的幾何形狀，這個形狀排列成好像花朵的圖案，呈六角形對稱，是一個完美形態。在神聖幾何學研究人員認為，它是深層精神意義和啟蒙的形態，在異教徒裡面，它是包含所有生物基本信息的阿卡西記錄，什麼是阿卡西記錄呢？
阿卡西是創造我們這個世界的頻率格局方程式，這是指在我們思考時，記錄我們的思想，行動和文字的系統，記錄會印在一直叫Akasha的微妙物質上，其他四個原則包括火，空氣，地和水，都是由這個法則中產生的，而五項的原則則代表人類的五種感官。有人說：這個阿卡西記錄講的形態和宇宙集體意識相同，也有人認為阿卡西，可以經過冥想，誘發人們的心靈感應和洞察力。
而在煉金術裡面也有和生命之花有關，在煉金術裡面，有個叫Metatron cube梅達特隆立方體，這個是由四元素和以太所對應的立體圖組成的幾何圖案，這個立方體代表萬物的最根源，它詮釋了宇宙根源形態就是這樣的。而這個梅達特隆立方體就是啟蒙於生命之花。
Learnardo da vinci 也有研究過生命之花和數學屬性，他繪畫了生命之花，也繪畫了生命之種子，在他的畫畫裡面，也運用了一些生命之花的原理，也就是我們所講的完美比例。Golden Ratio。
生命種子，是六個對稱的圓形畫在一個圓形裡面，作為生命之花的基礎。有人說：這七個圓圈也代表上帝用了七天創造這個世界。很多的形態都是源自於生命之花，例如是生命之果，是由生命之花裡面演變出來的，它是由13個圓圈組成，它被認為是宇宙的藍圖，包含每個原子，分子的結構，生命的形態和所有存在物體的設計基礎，大家看看分子，原子和量子的結構就會明白很多的原理都是來自生命之花。
而生命之花也在全世界每個角落都會看到，例如中國的紫禁城裡面，以色列的古老猶太教堂，日本寺廟，印度的金廟等等，那可能古代的人已經明白生命之花是代表世界的平衡，和萬物的起源。
但是那生命之花又對人類有什麼幫助，你知道了萬物的根源又會如何呢？
由於生命之花是所有萬物的根源，因此它有很深的靈性層面意思，在能量的測探中，它可以轉化和淨化的能量，在你冥想時，這可以讓你和大自然產生共鳴的能量，讓你提升落地感（Grounding），能夠驅使身體裡面的能量振動頻率，使一些干擾身體的負面電磁波減低，不再讓它們影響你的心靈。
當你可以掌握生命之花能量時，你發覺你是可以感受到宇宙和大自然生物的能量，也可以感受到其他人的能量，在了解其他人的能量時，同時可以去醫治他人。如果你的意識頻率提高，你是可以和更高維度的能量或是其他靈性生命體聯繫的。
像之前的影片講的一樣，宇宙的根源是愛，是光和平衡的象徵，凡是以正能量的態度去面對生活，遇到別人負能量時給予關愛，無私的愛，我覺得那才是在我們人生當中需要學習的東西。
最後讓我們也來一起畫生命之花吧！
願這可以帶給你們平靜和平的感覺。
我們下個奇異世界見，Bye Bye

靈異事件? 都市傳說?
很多我們所感應得到的靈異能量~
其實有很多 都可以從科學角度去解釋喔!

▷ 更多資訊、科技相關的影片 ◁
https://goo.gl/E43kr6

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▷ 背景音樂資訊 BGM (Background Music) Info. ◁

BGM1: "Cipher - Electronic Light" by Kevin MacLeod
BGM2: "Chee Zee Lab - Netherworld Shanty" by Kevin MacLeod
演出者：http://incompetech.com/

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來源 Source：

電磁場
"The God Helmet" & Alien Encounters"
https://www.youtube.com/watch?v=pdW4trVZMQ4
"The God Helmet - MKULTRA"
https://www.youtube.com/watch?v=smqv-aYKUts

次聲波文件
"The Ghost in the Machine"
http://www.richardwiseman.com/resources/ghost-in-machine.pdf

人類聽覺測試 20Hz~20000Hz：
https://www.youtube.com/watch?v=H-iCZElJ8m0

次聲波音頻(17Hz)
[注意!! 此影片可能會令人感到不安 恐懼 甚至產生幻覺
請於家長陪同下方可瀏覽]
https://www.youtube.com/watch?v=13ziMBkKEb8

鬼屋與黴菌的研究
"Ghost Busting with Clarkson University Researchers"
https://www.youtube.com/watch?v=DNYbelUfGoM


(ﾟ∀ﾟ) ノシ
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1979年推出的機器人動畫作品，《機動戰士鋼彈》發行至今已35個年頭，這中間老影迷、新玩家對不停更新的骨灰級機器人作品一定更新的很累，電玩宅速配特別製作90秒看懂鋼彈特別報導。
============倒數放片+90秒倒數計時

1979年，Sunrise日升動畫找來了矢立肇原作，曾參與《勇者萊汀》的富野由悠季和安彥良和分別擔任導演、人物設定。機器設定則為《科學小飛俠》、《泰坦3號》的大河原邦男，組成的當世最強機器人作品。其中矢立肇根本不是一個人，是日升動畫企劃部創作的共同筆名。鋼彈介於寫實軍事作品和兒童超級機器人作品之間，被後世稱為「寫實機器人」雖為幻想作品，但對戰爭和兵器都有一定的架空考證。

米諾夫斯基粒子為鋼彈的科技來源基礎，簡單說這是一種大量散佈在空氣或太空中時，會讓電磁、微波、雷達和紅外線都失效的粒子，並可以用來核融合成為動力或是光束兵器，因此只能用鏡頭補捉目標。不然鋼彈一跑出來，早就被衛星定位的洲際飛彈打爆，更不用說拿著光束劍相殺的熱血場面啦。

另一個支持鋼彈的架空科學，就是NewType新人類。此一名詞最早是由吉翁·祖·戴肯所提出。意思是人類在旅居太空後，會進化成對環境感覺和溝通更加強化的變種。一般觀眾認為新人類就是超強王牌駕駛者，可以很快的上手MS擊墜很多對手。實際上新人類具有三個特殊能力：一、有超越一般人的三維空間認知能力。二、和遠方的人心靈溝通的能力，因此可以操作精神感應兵器。這二項能力讓新人類成為可怕的殺手。第三項能力是新人類會和米諾夫斯基粒子共鳴，這也解釋了Ｚ鋼彈最後的精神攻擊或是阿姆羅最後把阿克西斯推回去等等的奇蹟。

鋼彈的支系極多，但一般公認的正史是UC宇宙世紀，由UC0079年，初代鋼彈、Z鋼彈、ZZ鋼彈、Nu鋼彈、獨角獸、閃光哈薩威、F91，一直發展到V鋼彈的UC0153，超過70年的廣大架構。其它支系包含了向香港漫畫致意的G鋼彈武鬥大會FC未來紀元、美少男五人團體W鋼彈AC殖民後紀元、鋼彈X好大一支槍之AW戰後紀元、向初鋼致意的鋼彈SEED宇宙紀元CE以及和我們同年代的西元AD鋼彈OO等等。

聽完90秒的簡單介紹之後，是不是對鋼彈有進一步的了解了呢?這麼多的有趣作品，也可以在中文版的《真˙鋼彈無雙》中好體驗其中魅力。

(C)萬代南夢宮

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