[爆卦]電機資訊學院英文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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2021-03-14 08:57:22

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2021-02-21 08:06:10

大學對你而言,是什麼模樣? 大學生活,真的如你想得這麼一般嗎? 橫跨成功大學十大學院四十六個科系的營隊 「大學生活體驗營」開始報名了! 還在對自己未來的志向感到迷惘嗎? 大學生活體驗營有上百位成大在學生 陪你們一起剝開迷霧,走出迷途! 這個暑假,跟我們一起「拾起」未來的自己吧👍🏼 感謝成大的侯學...

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2021-01-05 15:28:54

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  • 電機資訊學院英文 在 PTT Gossiping 批踢踢八卦板 Facebook 的最佳解答

    2021-04-22 20:42:37
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    [新聞] 蔡英文:維持綠電穩定供應是大挑戰 必須建立國家隊【聯合報導。僅供參考】 https://disp.cc/b/163-drRV

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    2021-03-23 15:00:06
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    張O榮 內湖高中

  • 電機資訊學院英文 在 說說能源 Talk That Energy Facebook 的精選貼文

    2021-03-13 19:19:22
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    【311十周年 - 你真的學到教訓了嗎?】
    #台灣未來四年核電超安全 #台日友好
    311的議題太多太廣泛,對於台灣政府或部分政黨以及團體特地將福島事故十週年與核四公投連結,並將311教訓窄化為核四是否重啟或核能存廢之爭,藉此散播恐懼鞏固自己的意識型態,本粉專感到不齒,呼籲唾棄這些行為。

    當然,核能或輻射議題的討論在紀念日中無法避免。遺憾的是,我政府似乎忘記島上仍有四部運轉中的機組,距離他的2025非核家園至少還有四年之久,既然你不敢即刻停下核電機組,那能否清楚告訴國人,若我國發生了大地震,大海嘯,以致核電廠爐心熔毀時,我們應該有何做為?

    ❓核電廠周圍是否可能發生大地震
    ❓該大地震是否有辦法引起巨大海嘯
    ❓海嘯是否會讓我核電廠防護全面失靈
    ❓原能會與政府能否確保災時溝通順暢
    ❓民眾疏散時能否避免多餘傷亡
    ❓當前政府或台電能否善後賠償與咎責
    ❓我國農業如何應對風評被害

    我偉大英明蔡英文總統大概無法回答上述問題,無法的原因並非台電或我國核電廠從未準備,而是一討論或回答了,大概也就不知道為何廢除核電廠… 很不巧的,過去幾年代替政府回答或討論上述問題的人,大概都是擁核人士吧。就算台灣核電廠都關了,但中國沿海核電廠與台灣中部最近更不到200公里,依當今政府提防中國的態度,過去幾年下來,當局又何曾討論對岸核安危機時我國的因應作為?

    上面的問題就交由大家去找答案或下面討論了,一起來思考咩,部分題目也可以找找本粉專過去發文或下述期刊文字。

    而這邊要帶出幾個國際科學期刊/媒體對於福島事故十週年的討論。

    ▊Science

    簡介福島第一核電廠除役狀況尚須30年完結,目前仍在熔毀燃料移除階段,而循環處理水的棄置空間也將滿,需排放處理。
    https://reurl.cc/qmGQxD

    以內科醫坪倉正治深入社區進行輻射危害溝通故事出發,帶出福島縣民撤離家鄉的行為遠高於在地輻射劑量所帶來的危害(已經有許多建議核災不需撤離的研究與政策),並提醒我們當地醫療社區中心資源的匱乏... 還有有個女人本來很不相信他的研究,最後嫁給了她,一待在福島就是十年。
    https://reurl.cc/NXYz7Q

    ▊Nature
    核事故風險與市場機制,使核電比例逐漸縮減,靠其達成減碳目標諸多挑戰待克服
    https://www.nature.com/articles/d41586-021-00615-w

    因為1960年代的風險概念與今日不同,使核電廠在規劃建置時選擇說服或教育民眾,而非帶領民眾一同參與。若核電要在碳中和的世界有所貢獻,更多元化的民眾參與及溝通勢在必行。
    https://www.nature.com/articles/d41586-021-00580-4

    ▊哈佛甘迺迪學院- 原子管制計畫
    共計十多篇文章 https://reurl.cc/R6YKzZ ,內容涵蓋東電體系檢討、國際核能互助、災時資訊傳播以及核安文化探索等等。共提出四點主要想法:
    1.首先,核事故的影響不應只是量化如每度電的死亡人數或輻射劑量多寡,也須更細緻討論人們生活境遇和家園改變等質變(當然這兩者要取得平衡)。
    2.核能安全有許多無形和無法量化的層面。包含組織文化,領導力,學習力(以便我們可以記住過去的失敗)與前瞻性(以便我們可以預期意外的情況)。我們不僅要考慮技術故障,還要考慮組織,機構和人為的故障,並研究它們之間如何相互影響。
    3.資訊共享與統一指令的傳遞速度需取得平衡,同時還要開發和維護針對特定國家的核安保障模式。
    4.全球的核電體系是命運共同體,任何一處的核事故就是他處的事故。我們除了斷言,由於技術或機構設計的差異,事故不會再發生外,更須互相學習教訓並為未來的災難做好準備。(這也是為何所有核電廠都須針對他處核電廠事故提繳改善報告的原因)

    核能的使用確實有它的問題在,但本期經濟學人的標題我很喜歡,核電必須得到良好的監管,而不是放棄,它是抗擊氣候變遷的重要武器( Nuclear power must be well regulated, not ditched
    It is an essential weapon in the fight against climate change)。

    福島事故十周年對於當地人或日本或台灣的啟示應該比窄化成核四公投還要多更多。而最近很紅的台日友好方面,我國在2013年亦與日本簽屬了《臺日核能管制資訊交流備忘錄》,日本亦來台灣龍門電廠取經斷然處置措施,提升該國核能防護,當我2019年福島行中,日本核工界其實對台灣讚譽有加的,未來我們也應該在原子能的合作上有更多交流才是,台灣可以輸出我國驕傲的核安文化,日本目前多部機組封存中的經驗可以供我學習,而也可以從他們的福島經驗學到更多除役或核能輻射溝通的技巧。

    最後,還是要說福島的食品是很不錯的,唯一的風險就是會不小心吃太多讓你發胖,但我國政府若持續煽動民眾對核能(輻射)的恐懼,最後也只會在開放五縣市食品議題上吃鱉而已(有種就再搞一次偷襲阿)。但願福島以及東北越來越好,春天的櫻花能燦爛盛開,月底聖火傳遞也將在福島開始。

  • 電機資訊學院英文 在 李黎哈哈LilyHaha Youtube 的最佳解答

    2020-08-29 21:00:10

    🟠課程折扣碼抽獎辦法:

    1️⃣ 請在影片下方留言,為什麼想到德國?或是為什麼想學德語?
    2️⃣ 請把這個影片分享在你個人的facebook(可以的話再tag一下你的一個朋友)
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    🔵[📷訪談分享-慕尼黑工大電機資訊碩士-蘇黎士聯邦理工學院交換/寫碩論]

    阿永是我剛到德國🇩🇪認識的“學長”❓會有問號是因為他只是“曾經的學長“,原因是阿永在斯圖加特大學念完第一學期之後,就轉到慕尼黑工業大學啦!至於為什麼要轉學呢?看影片就知道咯😅!在慕尼黑讀碩士的最後一年,阿永拿了獎學金到蘇黎士聯邦理工學院🇨🇭交換一年,同時也在這個學校完成碩論,至於怎麼找到碩論的,影片裡也有XD(嘻嘻!就是不跟你說)就在去年,阿永也順利畢業找到工作了!(但這個會放在下一集,大家期待一下吧!)

    已經在德國與瑞士住了將近六年的阿永,對德語也有很深的認識與感觸,除了課本上的Hochdeutsch(標準德語),對於德國各地的文化也有一定的了解(德國真的很大,德語也不是只有在德國會用到),也因為生活德語和考試德語的不同,讓很多人在考完檢定考後,依舊無法開口說德語,因此阿永就將他這幾年的德語學習經歷化成線上課程,能更方便地提供給想來德國念書或工作的你,如果有興趣的話,都可以在以下的連結找到”阿永老師的第一堂德語課“

    🔗 連結會在8/31線上課程上架後公佈,敬請期待咯!

    https://hahow.in/cr/deutschmitbrezel

    00:00 阿永德國留學之路
    00:31 為什麼想到德國念書?
    01:00 為什麼要從斯圖加特大學轉到慕尼黑工大?
    03:08為什麼想在碩士期間到蘇黎士交換?
    04:38怎麼找到在蘇黎士聯邦理工學院的碩論題目?
    06:29斯圖加特、慕尼黑、蘇黎士這三個地方,有帶給你什麼不同的感受嗎?
    11:19 如何好好利用交換的期間,去做一些幫助未來職涯的事情?

    👉更多訪談系列的影片

    TU Munich - Neuroengineering 碩士(英文學程)
    https://youtu.be/pWypMpSlAb4

    Uni Wuppertal - Strategic Innovation in Products and Services 碩士(德文學程)
    https://youtu.be/lArytjx9NlU

    Uni Mannheim - Management 交換學生 (英文學程)
    https://youtu.be/39javNOOf_o

    Uni Marburg - 德文系 交換學生/互惠生(德文學程)
    https://youtu.be/1B5cHokjZ7o

    Frankfurt School of Finance & Management 碩士(英文學程)
    https://youtu.be/wQraAKnKzUA

    Uni Magdeburg - International Business and Economic 碩士 (英文學程)
    https://youtu.be/ZGsL-0F-B9Q

    LMU Munich - Doctor of Laws 博士(德文學程)
    https://youtu.be/Q_8lD3V3GPk

    TU Munich - Sustainable Resource Management 碩士(英文學程)
    https://youtu.be/HvS2e6WjZzo

    Uni Stuttgart - Aerospace Engineering 碩士(德文學程)
    https://youtu.be/RVLVjcbdIMo

    LMU Munich - Biology 學士(德文學程)
    https://youtu.be/rL3eG-X3NfQ

    ESMT Berlin - Master in Management 碩士(英文學程)
    https://youtu.be/EWRI7hLNvRw

    Hochschule für Musik Trossingen - Music 碩士(德文學程)
    https://youtu.be/dmb2poWxEPQ

    Uni Utrecht - Management 交換學生(英文學程)
    https://youtu.be/0QWyTmYbS04

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