考完試也過了好一段時間了，趁現在還有記憶把準備過程與心得打出來
因為很少發文，排版不佳請多多包涵

一 備審資料

1.瞭解自己優勢

在準備備審資料方面，我覺得首先要瞭解自己的優勢
有的人課外競賽多
有的人社團能力強
有的人在校成績優異
有的人活動參與過許多
針對自己的強項加以突出化明顯化
突出自己的特點，讓自己與眾不同

2.主題式文章，精簡為主

作文式的自傳根本不討喜，教授根本不想浪費時間逐字逐句仔細閱讀
教授想要的是清楚的段落讓他可輕鬆找到他想要的地方
因此強力建議用主題式的文章

其次不要太冗長
像我個人自傳硬刪到三頁左右
簡單來說，字字句句要對教授有效果才來撰寫
教授公務繁忙（吧？），太長根本不想看
抓住自己優勢，在文章好好對這些優勢進行渲染
其餘的部分簡單交代即可
向小弟我課外活動較為豐富
因此就在社團與課外活動上多些著墨


3.用顏色或粗體凸顯重點

備審資料厚厚一疊
教授基本上根本不會想費心思去找出重點
所以適度低用顏色突出重點不僅是提醒
更是對教授的體貼

4.敘事要故事化

小弟我參考過許多自傳
有發現到在文章中經常會不自覺的吹噓自己的能力
縱使是真的....如果敘述不夠吸引教授
教授也不會列為主要考核重點

舉例而言,學生A在文章中大幅吹噓自己非常厲害
說自己善於帶動團體有責任心等等等等
而學生B敘述是這樣敘述的
在社團活動經驗中，讓學生最感動的就是大家一起奮鬥
大家一起犧牲時間和睡眠，同心協力的往目標邁進的過程
就像是在籃球活動中揮灑的汗水
為了籌備活動而犧牲的午睡時間
總之
不要一直吹噓自己的能力
要講出你的收穫，你的感動
教授要的是妳在過程中學習到什麼
而不是一直說自己多厲害

5.可以虎爛一下人格特質

人格特質這種東西非常奧妙
非常重要卻難以證明
在這地方，虎爛的好可是有一定的加分作用

重點是如何虎爛的有模有樣

重點是要主題有一定程度連慣性
如果前面有一直在提到自己優良的地方
在人格特質上再渲染輔以事證（虎爛的也沒差）
那可信度必大幅提昇

且要多些情境化的敘述
就有機會令教授有些許印象



6.注意格式

這是屬於比較細節的部分
但還是要好好注意
像是內文的格式
字的大小與行距等等
都要力求盡善盡美


二 準備過程

小弟我是在學測成績公佈後才開始沒日沒夜的撰寫

因為之前實在太懶惰了

有心想要用學測的學弟
可以先開始

1.開始決定自己想走的方向
2.瞭解想念科系的風格與特色
3.開始整理分類獎狀
4.補足缺乏的獎狀與證明，向三類的多半要志工證明，物理系很重視物奧等等
5.參加該校系的暑期活動，好替自傳留下虎爛的空間
6.小心自己的在校成績
7.如果是高一的話，多多參與各種課外活動，能撈多少證明就多少證明
8.高二的話先開始簡單擬定讀書計畫（雖然常趕不上變化）
9.注意學測訊息，有些學校提供的資源其實不多
10.可以多去逛逛雄中的網站，資料蠻齊備的



三 心得

1.在校成績很重要
其實在校成績是影響倍審分數很重要的關鍵因子
如台大電機就特別要求提出
而非夾在自傳裡頭

2.沒競賽別灰心
台大不缺魔人
也不缺成績優良份子
更不缺競賽成績多到爆的學生
像我競賽項目基本上掛零
撐場面的都是社團活動
但重點是要藉由這些組合，輔以自傳
突出你的獨特性

3.心不要浮動
準備備審資料
說真的很幹又很煩
常常搞到一個頭兩個大
但是心不要慌
替自己擬訂一個進度
在學測完後預估ok就開始動工

4.注意科系要求
有些科系要先上網填一堆雜七雜八的東西
可以是先預備一下
台大電機今天在學測未公布前就可以上網填寫了
而且很難寫＝＝＋


5.不要造業
像小弟我因為平常太嘴砲
結果考電機系數學時就一整個慌掉......
不要造業呀

6.要以{為了讓教授錄取我}方式來寫自傳
而非只想交差了事



先到這裡呀.......
要去睡覺了

讀書計畫跟面試心得有空再發文吧
有問題或不足的我會再補充


大家晚安








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