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在 電影介紹ppt產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv,也在其Facebook貼文中提到, 翻轉大學-學谷阿莫的節奏感 彭懷真/東海社工系副教授(台中市) 網路紅人谷阿莫(圖)遭告侵權,他以符合著作權合理使用原則做出回應。有律師認為,政府跟法院該應藉此機會「把紅線劃出來」,否則產業鏈環環相扣,最後甚至可能產生文化危機。摘自臉書 上月底,谷阿莫被告;這月初,教育部提出開放式大學...
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1,260的網紅世美晚安,也在其Youtube影片中提到,這集影片為大家介紹,號稱「平成最恐怖的網路都市傳說」,連NHK都不敢報導,日本最禁忌的話題 — 「鮫島事件」。 CATCHPLAY+ 「真・鮫島事件」電影連結:https://bit.ly/3ycqd38 CATCHPLAY+「一個人不敢看片單」連結:https://www.catchplay.c...
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電影介紹ppt 在 世美晚安 Youtube 的最讚貼文
2021-07-28 21:44:22這集影片為大家介紹,號稱「平成最恐怖的網路都市傳說」,連NHK都不敢報導,日本最禁忌的話題 — 「鮫島事件」。
CATCHPLAY+ 「真・鮫島事件」電影連結:https://bit.ly/3ycqd38
CATCHPLAY+「一個人不敢看片單」連結:https://www.catchplay.com/tw/search/list?args=PREMIUM%23ALL%23EDITORPICKS_1&args=null
#鮫島事件 #日本都市傳說 -
電影介紹ppt 在 半瓶醋 Youtube 的最讚貼文
2020-05-16 11:52:14Support the stream: https://streamlabs.com/半瓶醋
Multistreaming with https://restream.io/?ref=4xPzg
感謝李明費心整理時間碼
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電影介紹ppt 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最讚貼文
翻轉大學-學谷阿莫的節奏感
彭懷真/東海社工系副教授(台中市)
網路紅人谷阿莫(圖)遭告侵權,他以符合著作權合理使用原則做出回應。有律師認為,政府跟法院該應藉此機會「把紅線劃出來」,否則產業鏈環環相扣,最後甚至可能產生文化危機。摘自臉書
上月底,谷阿莫被告;這月初,教育部提出開放式大學的構想。這兩件不相干的新聞,其實都說明了大學教育必須徹底翻轉。
每一位大學老師都在對抗谷阿莫、狂新聞等媒體,學生坐在你前面,你卻無法說服他們專心聽你的。你課前費盡心思充實內容、上課時又罰站又口沫橫飛、各種精緻的PPT,仍然無法吸引他們。因為學生的心已經被各種推陳出新的資訊形式帶走了,上課時看谷阿莫的學生,不在少數。幾分鐘幽默甚至酸辣的電影介紹,使學生不再專注。
每堂課五十分鐘,但有多少大學生能持續五十分鐘都專心在課堂之中呢?又有多少老師能持續五十分鐘都讓學生看你、聽你、注意你呢?有些老師堅決規定學生上課時不准看手機,但年輕的心與靈活的腦,早已遠離課堂。
受到各種短片制約,大學生的專注力以二十分鐘為限。所以我上課每十幾分種就變換方式。每周三小時的主題,平均有九個小單元,每一單元短至五分鐘,多則二十分鐘。與課本有關的上四個單元,案例兩個單元,新聞分析一個單元,寫一封分享信一個單元。少不了的是影片片花,類似谷阿莫,但只看兩分鐘,我解說八到十幾分鐘。
去年起,我加入磨課師的行列。這是大規模開放式線上課程,課程開放給大量線上使用者參與學習過程。我每章先寫好一萬字左右的教材,然後做成三十幾頁的PPT,接著進攝影棚錄影。各章先有三到五分鐘的簡介,然後有三個十五分鐘的單元。然後助理會結合剪輯,配上字幕,放在共學網、教學平台上,YouTube上也看得到。修課的同學可以免費下載教材PDF檔。
谷阿莫等人不尊重智慧財產權的做法須要改進,但此類的節奏感值得學習。年輕學生要快狠準辣,就適度添加。我上網學習各種數位課程,去參加研討,講師多半比兒女還要年輕,收穫滿滿。目前每周花兩個半天經營磨課師,等到幾年後我退休了,實體的彭老師不在課堂上,但永遠在網路上。
我贊成各種開放式大學的實驗,發現開放式大學還有很多地方要調整,首先應放寬學分數的認定,採用較為靈活的方式。例如看了十五小時的數位教材又通過評量,就可以得到一個學分。其次各校應允許學生畢業時有十幾學分是數位課程的,更應放寬各校之間的採計。第三,鼓勵老師將部分課程數位化,教導老師在攝影機前傳授知識。第四,邀請學生參與課程內容的製作。第五,教育部及行政單位要鼎力支持,不能守著過時的法規約束創新的做法。
最近我又看賈伯斯的各種影片,學習他改變世界的信心與狂熱。要給下一代更好的未來,絕不能靠過去的教育法規及方式。如果老師都沒有前瞻性,又如何說服學子有自信迎向未來呢?