[爆卦]電工學講義是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 電工學講義產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅Alexander Wang 王梓沅英文,也在其Facebook貼文中提到, #新竹 #免費公開課 #留言拿講義 【台積電工程師:Apple 的客戶叫我不要一直說 “Pardon me?”】 在學習英文時,「怎樣的時候,就說什麼就好了」般的「一元思維」,是一定要避免的。因為即便一句話用對的發音、對的文法說了出來,還是有可能因為語境的關係,而顯得不「恰當」。 而「恰當不恰當...

  • 電工學講義 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最佳解答

    2021-03-23 17:10:02
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    #新竹 #免費公開課 #留言拿講義
    【台積電工程師:Apple 的客戶叫我不要一直說 “Pardon me?”】

    在學習英文時,「怎樣的時候,就說什麼就好了」般的「一元思維」,是一定要避免的。因為即便一句話用對的發音、對的文法說了出來,還是有可能因為語境的關係,而顯得不「恰當」。

    而「恰當不恰當」這個在商業英文當中應被當作 priority 的面相,
    卻在傳統英語教學當中,被當作最後的順位。所以曾經不只一次,
    在台積電、聯發科等等大企業工作的學生跟我說,覺得自己用出
    “pardon me?” “I beg your pardon?” 時,國外客戶的表情怪怪的。

    說真的,用中文時,如果有人一直跟我們說「你可以再說一次嗎」,我們可能也會覺得很煩。

    在開英文的會議時,可能會因為對方的語速過快、腔調很重、
    或是主題不夠熟悉(甚至單純收訊不好)等等的因素,而造成
    聽力理解的困難。這時,其實可以換個說法,試看看:

    ・Sorry, could you say that again?
    ・I didn’t quite catch that. Would you mind repeating what you just said?
    ・Please correct me if I’m wrong. Basically, what you’re saying is that…(嘗試講出自己理解的)…am I right?
    ・So, if my understanding is correct, you’re saying that…
    ・In other words, you believe that….(嘗試講出自己理解的)

    針對如何在職場上,將英文使用得不但清楚但又合宜,我在 3/25 (四) 將帶來一場英語語用力公開課,如果你在職場上有使用英文的需求,卻找不到如何有效地提升能力,不要錯過喔!

    ◼︎ 此外,我也特別準備了一份「別再一直講 I beg your pardon!」的學習講義。只要你 (1) 按本文 like (2) 在下留言「改變一生英語講座來新竹了」,我將內信給你完整的學習講義喔!

    公開課一秒報名: https://www.accupass.com/event/2103160804401667652120

    時間:3/25 (四) 7:30 - 8:30 pm (7:00 pm 入場)
    地點:新竹市光復路二段295號20樓之2
    (馬偕醫院對面 / 帝國經貿大樓)

  • 電工學講義 在 國立陽明交通大學電子工程學系及電子研究所 Facebook 的最讚貼文

    2016-05-03 10:41:52
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    5/19台北校友會 交大領導力培養社『探討職場自我定位』,交大電工李振福學長主講。

    『CEO私房密技PART 3~探討職場自我定位』

    每一個人潛意識中都默默隱藏自己的自我定位,
    在成長過程中為了實現無數個大小不等目標,自己付出了極大的努力,卻發現有些目標達成率低,內在的原因就在於我們潛意識中的自我定位與我們的目標不相一致,導致削弱降低了達成率。
    潛藏在內心、影響目標是否達成的自我定位攸關是否與職場目標相一致~

    *+*
    如果您錯過去年8月李振福CEO(前友尚執行副總20年資歷、顧問)主講如何做好時間管理?
    .
    分享其中一張投影片提到所謂智這個字就是〝知〞道怎麼過“日”子=>時間管理
    這次CEO私房密技-PART 3別再錯過CEO講師精心準備的簡報與面對面互動討論的機會!
    一起來參與活動探討職場自我定位議題~

    **本活動參加者加送每人一份時間管理講義文件**
    歡迎有興趣者帶朋友一起報名參加~帶朋友的對象各行業校友皆可參加(不限學校)

    活動日期:5/19(四)晚上7:00~9:30
    活動方式:
    7:00~7:20 用餐自介交流
    7:20~9:20 講師分享
    9:20~9:30 QA互動

    地點: 台北市中正區福州街10號2樓教室(國語日報大樓側面)
    報名時間:即日起 ~ 5/18日
    活動人數上限:40人
    聯絡人(關於本活動問題歡迎您來信詢問,必要時再電話詢問):
    高小姐mermaidkao@gmail.com 胡小姐(0970-314844)

    報名費用(含包場場地租金分攤、協助先預訂餐點):
    1人300元、帶朋友2人500元(含文件資料與餐點一份/人、包場場地租金分攤)。
    p.s 參加社團活動三次以上者可抵50元,5/9前早鳥匯款報名經確認現場參加者現退50元/人
    請匯款銀行代碼013國泰世華銀行 218502-077142
    活動人數上限:40人

    報名表網址:( https://goo.gl/SFsxDn)

    歡迎將此網址分享給您的朋友 領導力培養社敬邀

  • 電工學講義 在 喬的英文筆記 Joe's English Learning Notes Facebook 的精選貼文

    2015-03-11 08:00:00
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    <同性質字彙整理:反對、"工"職、太陽>
    喬再次強調分享這些筆記整理也是自己在外上課學習到或根據其方法整理出來、或自己領悟的唷,也希望各位同學一起變的越來越好!(素材喬取自補習班講義與其他可信資料)

    喬今天要分享的「反對」超級重要,在寫作中用到非常多,請同學們多多注意!除此之外"argue"不一定表反對,視後面的介系詞而定好,這點非常非常重要,請同學們注意(補習班老師也一再強調)!其他就是同性質整理的字彙,請同學們慢慢享用!

    1. "反對"
    [反對] object/ oppose
    [反駁] argue against
    = counter/ contradict (V.) 反駁;頂嘴
    [駁斥] refute/ repudiate
    [否決] decline/ veto
    [質疑] question/ cast doubt on
    [抨擊] [砲轟] bombard; vigorously/vehemently attack
    [藐視] belittle/ scorn/ defy
    *argue for (V.) 支持
    *argue against (V.) 反對

    2. "工職"
    [工匠] artisan = craftsman
    [工友] janitor
    [工頭] foreman
    [技工] mechanic = grease monkey (貶義; 蔑稱) "黑手
    *grease (n.) 油污
    *greasy (adj.) 油的
    [技術人員] technician
    [水工] plumber
    [電工] electrician
    *美國沒有水電工這種東西,是分開的職業

    3. "太陽"
    solar energy (n.) 太陽能
    *sustainable energy 永續能源
    solar cell (n.) 太陽能電池
    *cell (n.) 電池
    solar calendar (n.) 陽曆
    solar eclipse (n.) 日蝕
    solar photovoltaic (n.) 太陽能發電
    solar thermal (n.) 太陽熱

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