退休「斜槓人生」 引領台灣產業轉型升級行王道
（刊於中技社通訊 夏季刊 第134期）

我在民國53年進入交通大學就讀，成為大學部第一屆學生，隔年（54年）因大一成績名列前矛意外獲系辦公室（電子工程學系）主動推薦榮幸獲得中技社的高額獎學金，這對當時身為學生的我來說，獲此榮譽不僅是學習生涯上很大的鼓勵，也增加了我的信心，更成為我日後繼續努力的動力，希望讓自己更有用，進而能對社會有所貢獻。

之後在交大研究所畢業後，趕上電子業發展起飛的契機，一腳跨入電子業就業到創業。於是我們就以100萬元新台幣，與創業夥伴攜手共同創業，主要就是為了掌握微處理機將帶動二次工業革命的機會。

當時我們沒有資源，微處理機的市場也還不成熟，但我們有使命感，希望不要再錯失機會。加上當時台灣在國際上的競爭力亟待突破，我們就以研發＋品牌行銷做為長期的突破點。

如同我的座右銘是「挑戰困難、突破瓶頸、創造價值」。我發現有瓶頸的地方，往往就是讓價值無法充分體現的所在，只要能突破瓶頸，就能創造出價值。

於是我們由台灣的瓶頸處切入，當時台灣的整體情況要進一步創造價值，缺乏的是研發能力與品牌行銷能力，瓶頸就在這裡，因此策略上就要從這裡及早佈局，才能有所突破。

而為推動國內微處理機的市場，於是我們初期就以「微處理機的園丁」自許，並打造一個讓年輕朋友可以發揮潛能的環境，建立一個可以「共創價值、利益平衡」的機制，讓宏碁的所有同仁有一個共同的「龍夢」，就是希望華人在國際舞台能夠揚眉吐氣，對全人類有所貢獻。

在大家共同努力下，宏碁終於做出成績並創出一番事業，讓Acer品牌躍上國際舞台，成為台灣共同的驕傲。

而我也在60歲時就由宏碁退休，但我並沒有從社會上退休，為了善盡個人的社會責任（PSR），加上長期心繫台灣永續競爭力，我退休後的生活反倒有更多時間投入公益，回饋社會，意外地展開了我的斜槓人生。

退休後的斜槓人生，我還從科技領域一腳跨到了藝文領域，還成了「最老的創業家」，退而不休繼續創業，且許多都是「志業」，將過去累積的經驗，以社會企業的精神來投入公益事業。

由於退休後有較多的時間可以出席欣賞藝文活動，我常笑說以前創業時沒跑過「三點半」，反倒在退休後經常與施太太要一起跑 「七點半」（藝文表演節目的開演時間），還趕得樂此不疲。

自認缺乏文學藝術及音樂細胞的我，後來還意外擔任了國家文化藝術基金會董事長（2011-2016），目前還是雲門文化藝術基金會董事長、灣聲樂團後援會會長、TC樂友會長，同時也是文化科技發展聯盟召集人，斜槓人生多彩多姿。

而為強化台灣的產業競爭力，我也提出「新微笑曲線」，要繼續引領台灣產業轉型升級的風氣，推行王道理念。

我在1992年提出「微笑曲線」理論，28年來對產業的發展影響深遠，「微笑曲線」也在學界及產業界廣被引用。面對新經濟時代來臨，2019年我特別提出「新微笑曲線」（多維微笑曲線），強調未來在體驗經濟與共享經濟下，要創新創造價值，就要以「新微笑曲線」推動產業跨域整合。

「微笑曲線」與「新微笑曲線」的最大差異，就是以前是二維的思維，但面對未來，要在新經濟時代創造更高的附加價值，需要有多維的思考。而台灣產業發展面對新挑戰，替台灣創造新價值，就要在「新微笑曲線」的引領下，做為台灣未來轉型發展的新方向。

在此理念下，為了協助台灣推動「文化」與「科技」双融共創價值，我也與志同道合的夥伴攜手成立「科文双融」公司，這也是國內首家文化科技種子基金，並再披戰袍擔任董事長，希望藉此種子基金帶動台灣文創投資的新模式，整合台灣文化與科技跨領域優勢。

至於智慧醫療是未來的世界大趨勢，日前宏碁也與諾華攜手合作，此次合作對於台灣來說，最大的意義在於台灣ICT產業的轉型升級，就如同我提出的「新微笑曲線」，未來透過醫療產業與ICT產業攜手進行跨域整合，為社會創造新價值。

未來我也將繼續推動智慧醫療的產業化、國際化、商業化，讓台灣對全世界做出最大的貢獻，這也是台灣面對未來轉型的重要時刻。

最後，推動王道思維則是我一路走來投入最多心力，也始終不改的志業。「王道」的三大核心信念就是「創造價值、利益平衡、永續經營」，且所創造的價值要從「六面向」來看待事物的總價值，在「有形、直接、現在」的顯性價值外，更要重視「無形、間接、未來」的隱性價值。也唯有透過不斷創新創造價值，持續建構一個能共創價值且利益平衡的機制，才能達到永續經營的目標。

我創業以來，一直都是奉行王道思維在經營企業，未來也會持續推廣王道、行王道，並將王道理念推向全球。

一路走來，我以「挑戰困難、突破瓶頸、創造價值」為座右銘，要為社會創造價值，雖然往往因為社會文化及人的舊有思維面臨很大的挑戰大，相當不容易，但仍會持續努力不懈，希望盡一己之力來提升台灣未來永續競爭力。

面對未來的新挑戰，台灣需要全面轉型升級，才能提升整體競爭力。而要推動台灣的轉型升級，就要建構產學研共創的新機制，才能有效促進台灣全面轉型升級，這往往不是三、五年就可達成，往往是需要十年、二十年的工程，也要有前瞻的思維與遠見來推動。

我們要先思維翻轉，進而建構新機制，才能進而改變行為，釋放能量，讓新思維能有效落實。主管機關或主導單位的首長及行政人員也要有「依法想辦法」的精神，一起積極想辦法，先以先導計畫或試點來推動，做為未來全面推動的基礎。

我常說，我們要「好高騖遠」，追求遠大的理想目標，但更要「量力務實」，一步步慢慢踏實往前走，替台灣找到未來的新出路。

最後，感謝中技社長期持續投入鼓勵莘莘學子，獎學金發放邁入六十週年之際，還特別設立專欄，也希望整合歷屆獎學金得主，可以一同攜手共創價值，為台灣這個舞台盡一份心力而努力!

（作者為宏碁集團創辦人／智榮基金會董事長　施振榮）

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交通大學張懋中校長交棒第十一任校長職務，今(26)日舉辦感恩茶會，感謝張懋中校長這四年對交大的付出，並介紹陳信宏副校長將接任代理校長，8月1日正式就任，與師生共同迎接新學年。

「我將持續與交大人同行致遠，發明未來，矢志為世界之光。」一如其著作《同行致遠》，張懋中校長表示，感恩茶會應該是他感謝大家、感謝台灣給予他偌大的恩惠，退休後將持續為台灣高等教育效力，傳承學術，培養未來的領導者與先驅者，因為唯有「發明未來」，台灣的經濟才能更上層樓。

張懋中校長表示，台灣培育的青年長於解決問題，但極少能定義和架構「對的問題」，不利創新。除了家庭教育，社會氛圍普遍安於現狀，更有部分原因出自學校教育，尤其大學任務與分工不明；在台灣，多數大學肩負類似的任務，但即使是研究型大學，也無力獨自達成發明未來的重大使命。

為了革新高教，張懋中校長任內通過交通大學和陽明大學兩校合併案，期盼發展成一所「偉大大學」，引導學生確認潛力與天賦，並從「學答」到「學問」，在跨出母校之際，準備好終身學習，並具備培養完美的人格及品性。

為了向張懋中校長餞別，陽明大學郭旭崧校長特別蒞臨現場，在穿著上別有用心，「我別上交大徽章，張校長繫陽明的領帶，好像情侶裝。」他更以「眾人之諾諾，不如一士之諤諤」形容張校長直言敢練，不放棄理想，持續跟陽明師生溝通，才能為兩校合併奠定穩固的基礎。

「張校長常言Act together we go far，他不是go far，是go first！」國防大學理工學院荊元宇院長表示，不是每個人心臟都這麼大顆，勇於挑戰，但「張校長深謀遠慮，像一位3顆星以上的大將軍，帶領大家開坦克車剷除障礙。」期盼交大和國防理工的不分系學位學程，順利推動國防科技產業升級。

陳信宏代理校長感謝張懋中校長創造新格局，並授權團隊可以做非常多事。他指出，隨著外國科技企業來台新設研發中心、台商回流等外在環境變化，未來在資通訊、人工智慧領域專業人才需求大增，將影響薪資結構以及學生畢業出路，交大會持續培育學生跨域發展，「鼓勵學生接觸多元文化，甚至創業，讓交大在全世界走向更高的格局。」

陳信宏代理校長畢業自交大電信工程學系、電子研究所，取得美國德州理工大學電機博士。兩度獲科技部傑出研究獎，並擔任多項政府部會大型計畫主持人與執行長，對校務推動熟悉，教學獲學生好評。

或許大家之前有看我拍過一個影片，內容就是我怎麼申請到TU/e的工程博士（PDEng)，但因為我沒有去讀，所以並不知道它整個課程規劃到底是如何？對於未來求職到底有沒有幫助？於是我這次找到庭豪來跟我們分享，他自己在TU Delft讀這個學程的過程（雖然他只讀一年啦！😅），而擁有化工背景的他，其實在過去就曾經到法國波爾多工程學校交換，並且到荷蘭飛利浦實習，最後回台灣工作幾年後，再藉由PDEng這個學制回到荷蘭，所以如果你好奇他為什麼可以找到目前在鹿特丹的工作，或是為什麼只讀一年就離開TU Delft，或是你想知道TU/e跟TU Delft的差異到底是什麼（絕對不是只有排名上的差異啦），就繼續看下去咯！

▷▶︎ 幫助你更快的找到問題
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00:00 關於庭豪？
00:58 為什麼當初想到法國波爾多工程師學校交換？
03:02 法國波爾多工程師學校交換的課程規劃與學制？
04:20 怎麼申請到荷蘭飛利浦的實習？
08:53 荷蘭PDEng工程博士介紹？
13:04 為什麼想要申請PDEng（TU Delft）？
14:13 PDEng的課程安排與未來出路？
23:07 你會想要推薦PDEng給哪些人？PDEng的優點？
25:38 PDEng第一年的A3DP(團體報告)與GDP(Group Design Project)?
26:12 PDEng第二年的IDP(Individual Design Project)?沒有讀第二年的原因？
33:52 怎麼找到目前在荷蘭的工作？
38:02 目前待在荷蘭的心得？文化與工作？

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▪︎ 德國碩士獎學金（慕尼黑工大）https://youtu.be/HvS2e6WjZzo
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▪︎ 瑞士碩士申請（洛桑聯邦理工）https://youtu.be/ATmVnNDhHTE
▪︎ 德國科大碩士（Hochschule Esslingen) https://youtu.be/gdIAPx4gmbE

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