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在 電子學在學什麼產品中有6篇Facebook貼文,粉絲數超過7,811的網紅交通大學校友會 NCTU Alumni Association,也在其Facebook貼文中提到, 春風風人數十載,下自成蹊千萬才—交大電子系所陳龍英老師追思會 國立交通大學前副校長、電子學名師—陳龍英老師,於2020年12月1日凌晨辭世,享壽80歲。交大全體師生深致哀思與懷念,陳老師服務之電子系所將設立追思會場,讓各界人士前來致意與緬懷。 追思會地點:交通大學工程四館一樓113室致遠堂 追思...
電子學在學什麼 在 交通大學校友會 NCTU Alumni Association Facebook 的最佳解答
春風風人數十載,下自成蹊千萬才—交大電子系所陳龍英老師追思會
國立交通大學前副校長、電子學名師—陳龍英老師,於2020年12月1日凌晨辭世,享壽80歲。交大全體師生深致哀思與懷念,陳老師服務之電子系所將設立追思會場,讓各界人士前來致意與緬懷。
追思會地點:交通大學工程四館一樓113室致遠堂
追思會時間:2020年12/12-13(六日)10:00-17:00
12/14-17(一~四)10:00-21:00
聯繫窗口:交大電子系所 陳小姐
電話 03-5712121#54107 電子郵箱 patty@nctu.edu.tw
陳老師為臺灣本土培育的工程人才。於1963年臺大電機系畢業後,於1964年進入全臺灣第一個為培育電子專才的研究所「交大電子研究所」攻讀碩士;1968年該所成立博士班,陳老師成為第一屆博士生,並獲「傅爾布萊特交換計畫獎學金」赴美進修,受朱蘭成學長的促成與幫助,前往美國的貝爾實驗室,於施敏博士指導下,進行博士論文研究,於1972年取得博士學位。
陳老師於1966年取得碩士學位後,隨即留在交大擔任講師,開啓講授電子學之路,長達54年之久。陳老師能站在學生立場來講課,讓學生能聽得懂學得會。其中傳為美談的方新舟學長的學習,可一窺陳老師教學之用心。方新舟學長在學時因病住院時,請託同學錄音,好能跟上進度。陳老師知道後,就想只有聲音沒有黑板畫面,學生不知道我在講哪裡,於是,陳老師盡可能將畫面化為聲音,讓聽錄音的人也能很有畫面。
陳老師畢生奉獻於教學,享有「電子學名師」美譽。緊隨數位時代腳步,於2001年就開始錄製教學影片,上傳網路嘉惠學子。於2007年更出版了完整講義,包含14張DVD,講義3冊,讓教學無遠弗屆。2016-2017年在EWANT 育網開放教育平台開設「淺論電子學」線上課程,將畢生電子學與半導體的功力,用淺顯易懂的方式,傳授給華人社會的學生。陳老師的教學並不是千篇一律,而是不斷用各種教法,讓學生能聽懂學會深奧的電子學。陳老師曾在專訪中說:「有時候想出了更好的教法,還會覺得有點對不起去年的學生,因為去年教得不夠好。」,真是教育家的典範。
陳老師為人謙恭有禮,和藹可親。並且非常熱心服務,擔任交大電子工程學系系主任六年、交大教務長六年、教育部高教司司長一年、空中大學校長三年、交大教務長第二個六年、交大副校長五年。有人問陳老師之前是擔任空大校長,為什麼回學校後卻接教務長?這對陳老師來說並不在乎,他覺得只要學校需要,就盡一切努力去做。實在令人佩服他的服務精神,不在乎個人地位,只看服務的本身。
陳老師曾說:自進入交大攻讀碩士博士,交大一路給了很多恩惠與照顧,自己與交大的感情親如父子,願將畢生奉獻給交大。陳老師造就了無數高徒,遍佈在電子相關行業,包括當今許多高科技業的龍頭人物都是從他那裡打下紮實的電子學根基。的確,陳老師一直到離世前一學期,仍站在課堂上講授著電子學,令人感佩他的教學熱誠與奉獻。希望這樣的精神能不斷傳唱,讓日後的交大人都能感念並繼承。
電子學在學什麼 在 國立陽明交通大學電子工程學系及電子研究所 Facebook 的精選貼文
春風風人數十載,下自成蹊千萬才—交大電子系所陳龍英老師追思會
國立交通大學前副校長、電子學名師—陳龍英老師,於2020年12月1日凌晨辭世,享壽80歲。交大全體師生深致哀思與懷念,陳老師服務之電子系所將設立追思會場,讓各界人士前來致意與緬懷。追思會場開放時間為12/12-13(六日)10:00-17:00、12/14-17(一~四)10:00-21:00。地點為交大工程四館一樓113室致遠堂。
陳老師為臺灣本土培育的工程人才。於1963年臺大電機系畢業後,於1964年進入全臺灣第一個為培育電子專才的研究所「交大電子研究所」攻讀碩士;1968年該所成立博士班,陳老師成為第一屆博士生,並獲「傅爾布萊特交換計畫獎學金」赴美進修,受朱蘭成學長的促成與幫助,前往美國的貝爾實驗室,於施敏博士指導下,進行博士論文研究,於1972年取得博士學位。
陳老師於1966年取得碩士學位後,隨即留在交大擔任講師,開啓講授電子學之路,長達54年之久。陳老師能站在學生立場來講課,讓學生能聽得懂學得會。其中傳為美談的方新舟學長的學習,可一窺陳老師教學之用心。方新舟學長在學時因病住院時,請託同學錄音,好能跟上進度。陳老師知道後,就想只有聲音沒有黑板畫面,學生不知道我在講哪裡,於是,陳老師盡可能將畫面化為聲音,讓聽錄音的人也能很有畫面。
陳老師畢生奉獻於教學,享有「電子學名師」美譽。緊隨數位時代腳步,於2001年就開始錄製教學影片,上傳網路嘉惠學子。於2007年更出版了完整講義,包含14張DVD,講義3冊,讓教學無遠弗屆。2016-2017年在EWANT 育網開放教育平台開設「淺論電子學」線上課程,將畢生電子學與半導體的功力,用淺顯易懂的方式,傳授給華人社會的學生。陳老師的教學並不是千篇一律,而是不斷用各種教法,讓學生能聽懂學會深奧的電子學。陳老師曾在專訪中說:「有時候想出了更好的教法,還會覺得有點對不起去年的學生,因為去年教得不夠好。」,真是教育家的典範。
陳老師為人謙恭有禮,和藹可親。並且非常熱心服務,擔任交大電子工程學系系主任六年、交大教務長六年、教育部高教司司長一年、空中大學校長三年、交大教務長第二個六年、交大副校長五年。有人問陳老師之前是擔任空大校長,為什麼回學校後卻接教務長?這對陳老師來說並不在乎,他覺得只要學校需要,就盡一切努力去做。實在令人佩服他的服務精神,不在乎個人地位,只看服務的本身。
陳老師曾說:自進入交大攻讀碩士博士,交大一路給了很多恩惠與照顧,自己與交大的感情親如父子,願將畢生奉獻給交大。陳老師造就了無數高徒,遍佈在電子相關行業,包括當今許多高科技業的龍頭人物都是從他那裡打下紮實的電子學根基。的確,陳老師一直到離世前一學期,仍站在課堂上講授著電子學,令人感佩他的教學熱誠與奉獻。希望這樣的精神能不斷傳唱,讓日後的交大人都能感念並繼承。
追思會地點:交通大學工程四館一樓113室致遠堂
追思會時間:2020年12/12-13(六日)10:00-17:00
12/14-17(一~四)10:00-21:00
***懇辭花禮***
聯繫窗口:交大電子系所 陳小姐
電話 03-5712121#54107 電子郵箱 patty@nctu.edu.tw
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今天真的是又濕又冷,雨又有點大,實在不太適合到公園跑步!
幸好有備案,社區的健身房就有跑步機,這種天氣就適合在室內跑,不用一直承受刺骨的寒風了… 住這裏十多年,第一次來使用跑步機耶…(記得剛入住的時候還有更好玩的跳舞機呢~ 可惜壞了之後就被移走了…)
昨天在公園的時候,一邊和兒子併肩小跑,一邊聊著他學校的事,兒子念的是資訊科,專業科目有基本電學、電子學、數位邏輯、計算機概論、APP程式撰寫…
我問他最喜歡哪一科,他答不出來! 我問他最討厭哪一科,其實也很難比較? 為什麼?
因為沒有一科讓他感興趣,或讓他有成就感…😔所以每一科都似懂非懂,不知道老師在講什麼,尤其是那些要套一堆公式的題目…
讓我不禁回想自己的高職生活,念的是電機,也是有基本電學、電子學、數位邏輯、計算機概論…以前學的是 8048單晶片或PLC寫程式,因為那個年代沒有手機APP!
對我來說,當初運氣比較好的是有一科專業科目是我比較感興趣的:電動機,俗稱「馬達」,因為馬達會轉,很有趣,直到現在,馬達的技術仍然不斷翻新,用在許多科技產品上,小一點的如手機的震動功能、大一點如gogoro或特斯拉電動汽車,到處都可見馬達的進步跟著時代而演進。
不過,我現在的工作和馬達也是扯不上邊! 當初學校念的科目現在一個也沒用上。
前陣子開始教兒子如何架設網站,一步一步教,一邊動手做,他是可以學會的,但學校的科目為什麼老師教,他們卻有很多人都學不會? 甚至開始放棄,上課發呆…
我把兒子的課本拿來看,試著拿他的考卷來解題,然後我發現這些公式好熟悉,卻又想不起來:
E=QV
Q是庫侖
V是電壓
E是焦耳
所以一伏特的電壓可以讓一庫倫的電荷獲得或失去一焦耳的電能
很好… 看完以上這些定義,我的解題熱情瞬間冷卻!! 本來想教兒子解題,但現在連我自己也不想去弄懂這些東西了,我該怎麼教他…哈~
兒子說,公式不只這個,還有好多其他的,而且題目愈來愈複雜…如果這些不弄懂,以後考統測要怎麼辦…啊好無助~ 因為這些科目真的好無趣啊!!
於是我們開始找,未來的大學到底有什麼科系對他來說是比較有趣,又能對未來的工作有幫助的,找來找去,好像不管念哪個科系,總會有不喜歡的科目,只是數量多寡而已… 既然逃不掉,現在的科目也不能不念(為了升學考試) ,那好吧… 就跟我當初一樣,比較會念的科目就多念一點,不會的科目就盡量做一些考古題吧,多做一些也能多懂一點…
然後呢,如果這些都太無趣了,那我們來學習觀察好了,你現在在學校的生活中,同學們的需求是什麼,例如愛美、愛改褲子、愛買髮蠟、愛買衣服、愛打扮、愛聊電玩!
遇到的困擾是什麼? 例如教官愛抓學生把褲管改太窄,限制不能小於18cm!!!!!(我個人覺得真的有夠無聊!)
班上發生的趣事或令人生氣的事是什麼? 例如老師總偏愛那些功課好的同學,對那些功課不好的同學總沒好臉色!
有女朋友的同學生活和其他人有何不同? 例如時常發呆傻笑…
如果現在開始培養這些觀察力,把這些有趣的事情記錄下來,然後當成部落格的文章素材,訓練自己寫故事的能力,未來這個部落格是不是能帶給你寶貴的人生經歷與記錄!
人生的每個階段都有快樂,當然也伴隨著痛苦,不是每個人都有高智商,也並非每個高智商的人未來都能成為人生勝利組。
山不轉路轉,學校教育不可能處處完美,大不了未來先去工作,有需要再回學校念書,例如在職班。學習自己有需要的科目即可。
千萬別為了求職而追求文憑,而是要為了創業而追求能力的提升,這兩者目的大不相同,一個是為了別人打工,一個是為了自己而創業。
聊著聊著,不知不覺就跑完了10圈!
今天兒子回家後跟我說:爸,你上次幫我拿去改的褲管今天被教官抓了,他說我改太窄,你不是說剛好改18cm嗎?
唉!我心想糟了! 其實我覺得改17cm比較好看,所以我其實是改成17cm的!!! (我咧…該死的教官…)
#愛美的青春期為什麼限制18cm呢?😆
#想當初我高中的時候根本就是全套在中華路訂做的制服啊
#uniform