[爆卦]雷達微波晶片是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇雷達微波晶片鄉民發文沒有被收入到精華區:在雷達微波晶片這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 雷達微波晶片產品中有9篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅COMPOTECHAsia電子與電腦 - 陸克文化,也在其Facebook貼文中提到, #通訊 #射頻RF #雷達 #微波 #毫米波mmWave 【模組堆疊,簡化測試&評估工程】 「樂高積木」堆疊的射頻 (RF) 通訊模組,無需用數十根電纜連線多個不同的評估板,可簡化測試、評估,並建構完整訊號鏈;「隨插即用」系統,若發現不適用亦可輕鬆移除、更換,還能以模組形式提供晶片元件,...

  • 雷達微波晶片 在 COMPOTECHAsia電子與電腦 - 陸克文化 Facebook 的最讚貼文

    2019-11-04 14:30:45
    有 30 人按讚

    #通訊 #射頻RF #雷達 #微波 #毫米波mmWave

    【模組堆疊,簡化測試&評估工程】

    「樂高積木」堆疊的射頻 (RF) 通訊模組,無需用數十根電纜連線多個不同的評估板,可簡化測試、評估,並建構完整訊號鏈;「隨插即用」系統,若發現不適用亦可輕鬆移除、更換,還能以模組形式提供晶片元件,無需透過探測晶片進行測試。

    演示視頻:
    《ADI 和 X-Microwave 合作簡化射頻信號鏈》
    https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=F7Rct8b1ulw

    http://www.compotechasia.com/a/CTOV/2018/1104/40289.html

    #亞德諾ADI #X-Microwave

    P.S. 《COMPOTECHAsia 電子與電腦》在 YouTube 也有專屬頻道哦!歡迎各位朋友訂閱+開啟小鈴鐺。
    https://www.youtube.com/user/compotechasia/videos

  • 雷達微波晶片 在 陳良基的創新筆記 Facebook 的最讚貼文

    2019-02-13 22:37:36
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    讓我們一起瘋太空!

    台灣太空三期科技發展計畫啟動了!科技部臉書小編有精彩又貼切的解說,值得大家分享!

    這個計畫為期十年,歡迎有志太空的朋友,一起來!透過太空科技嚴苛的要求,期待可以帶動台灣尖端科技快速向上躍升!

    【飛向宇宙.浩瀚無垠 第三期太空計畫啟動!】🚀
      
    「守護台灣,不僅要接地氣,還要能上太空~」蘇貞昌院長一月中上任後,簽署的第一份公文就是核定第三期太空計畫。今天科技部和國家實驗研究院國家太空中心 NSPO聯合舉行記者會,說說這期計畫主要內容:
      
    1⃣研發三種共 10 顆衛星,期望一年發射一顆(這是最理想的狀態,但畢竟我們不能控制外國火箭公司的發射排程,發射頻率仍可能變動)
      
    2⃣培育人才扶植產業等重要任務當然也少不了,有興趣一起上太空的廠商,請洽太空中心~
      
    3⃣⁉ #先聲明一下這非計畫重點因為變數太多 派立方衛星到月球去。
      
      
    第三期「太空科技長程發展計畫」為時十年,投入新台幣 251 億。以下簡單解析十顆重點衛星。
       
      
    ▌🌬破除雲霧的網羅:合成孔徑雷達衛星 (2枚)

    大家應該有過一種困擾經驗吧?在風景區拍照時,路人一直走過去擋鏡頭,好不容易才把照片拍好。福衛五號對此也感同身受,台灣上空遮蔽率平均有 68%,遙測取像時,番薯形的台灣總不免這裡遮一點、那裡缺一角。
      
    「合成孔徑雷達衛星」會發射微波到地面,不同的地面覆蓋物(如土壤、建築物、海水)吸收/反射電磁波的程度不一,衛星接收反射訊號後,就能判讀地面物體是什麼。
      
    因此,它可於夜間或有雲的天氣取像,完全不怕那個雲、那個霧啊~
      
      
    ▌🛴從外太空看到小孩三輪車:超高解析度智能遙測衛星 (2枚)

    福衛五號解析度是黑白影像 2 公尺,彩色影像 4 公尺,算是「高」解析度。這顆號稱「超高」解析度的衛星是次米級,也就是黑白影像要 50 公分以下。
      
    太空中心林俊良主任提到,這種衛星往往耗資百億,且巨大達一噸以上,但太空中心會採用不同反射鏡原理,縮小光機系統,把衛星縮小至 200 公斤左右。
      
      
    ▌🛰每日多次造訪台灣:先導型高解析度光學遙測衛星 (6枚)

    目前福衛五號兩日經過台灣上空一次,此衛星傳承福衛五技術,但更進一步達成每日多次再訪、且資料覆蓋全球。
      
    以上共三大組衛星,分別構成三個「衛星星系」。衛星還會「兩兩一組」,先發射一顆上空,驗證有無需要調整的地方,其餘的調整完再上去。衛星並採用嚴選商規元件,降低成本、縮短研發時程。
      
      
    ▌外太空探索 目標:探月!🌙

    📣📣冷靜冷靜~~大家先別激動,小編要先強調一下,雖有規劃發展繞月的立方衛星做為探索外太空的第一步,但此任務必須跟國際合作,變數較多,故非第三期太空計畫的重點。主要是協助學研界研究,與產業關聯還不高。
      
    以往台灣集中發展中低軌道的衛星,若要在太空科技尋求突破的話,得往更遠的外太空去。踏出去的第一步,最適合的目標莫過於地球的鄰居了。
      
    林俊良主任解釋,在太空航行不像在地球上有 GPS可以導航,考驗航行軌道、繞月軌道設計;月球離地球最近時也有 36 萬公里左右,對通訊技術是一大挑戰;著陸月表又是另一大關卡,必須有精良影像判別系統以估算降落距離,拿捏降落方式。
      
    「這很困難,要一步一步來。」他說,台灣無相關基礎,太空中心會與學研單位合作,分階段進行,先完成繞月飛行,再研究著陸月表。
      
    第三期計畫的主角群是 8 顆光學遙測衛星及 2 顆合成孔徑雷達衛星。對於探月,就抱著剛剛好的期待就好了。(太空新血快快加入,搞不好你就是促成飛向月球的關鍵人物!)
      
      
    🌠為什麼台灣要發展太空 🌃
      
    可能有人疑惑,太空是很燒錢的科技,交給外國就好啦,台灣為什麼要發展太空科技呢?
      
    基哥說,人類仰望星空、好奇世界的模樣、進而踏出去探索是很自然的發展。以前和孩子看《星艦迷航記》總為影集的精神動容:宇宙疆界在哪?到前人未至之境探索是什麼樣的感覺?
      
    台灣無法像其他大國投入大筆經費發展太空科技,但我們可以利用自身半導體業優勢,並選擇「有台灣特色」的衛星,切入太空科技,探索自己的星空。太空科技往往要在巨大壓力下克服困難,這過程與成果會帶動整體技術提升,並外溢到其他產業。

    (👉例如,為「合成孔徑雷達衛星」研發的晶片,也可應用於5G、汽車、航太通信等。)
      
    大家可以準備個十年的行事曆,填上這十顆衛星,接下來十年我們一起慢慢變老,慢慢追星~
      
     
    ======================== 
    🔎 延伸閱讀

    科技大觀園,〈進一步探索福衛七號衛星〉
    https://scitechvista.nat.gov.tw/c/s2aZ.htm

    TED 演講,〈看見屬於台灣的太空計畫〉,對於「台灣為什麼要發展太空計畫」,影片有其他見解。有時候,一項計畫帶來的好處不是直接換算成「貨幣」明擺著交換的,還有政治、外交、人道層面的交流,太空是參與世界的管道之一。
    https://www.youtube.com/watch?v=oMhiKg3sDTw

    蘇貞昌院長上任後簽署第一份公文的 FB 影片
    https://reurl.cc/xlEqV
      
    🔎 參考資料

    科技部新聞稿,〈我國第三期國家太空科技發展長程計畫 精進衛星科技 開創太空關鍵產業〉
    https://reurl.cc/qk1eq

  • 雷達微波晶片 在 飛碟早餐-唐湘龍時間 Facebook 的精選貼文

    2018-05-24 07:05:00
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    今天的飛碟早餐,邀請國立交通大學校長 張懋中先生來到空中,和各位朋友分享書籍作品:《同行致遠》/ 商周出版,同時也和大家分享台灣教育環境的議題。

    ▶網路線上收聽http://www.uforadio.com.tw/
    ▶飛碟APP,讓你收聽零距離~
    http://www.uforadio.com.tw/app


    ◎內容介紹:
    交通大學張懋中校長「偉大大學」的理念,根植於他的學思歷程。在美國洛克威爾科學中心時期,兩所美國知名大學想延攬他。第一次卻因為他是台灣博士而不認可,第二次是UCLA工學院院長法蘭克.瓦贊教授(Prof. Frank Wazzan)來電詢問他的意願,當時張校長劈頭就說,自己是受台灣教育的博士。

    對方聽了不解地問:「What’s wrong with Taiwan?」台灣有錯嗎?

    張校長回覆:「Nothing wrong with Taiwan!」台灣沒有錯。我們不該妄自菲薄!由此開啟他進入學術與教育界的契機。

    返台擔任交大校長後,他發現儘管台灣學生有許多優點,但長期「只學答、不學問」,被塑造成考試機器,不注重思辨與定義問題的能力。而產官學研各界擔憂年輕人的競爭力,移植先進國家的教育制度,卻未釐清高等教育的本質和精神,改革流於皮毛。台灣,似乎出了些問題!唯有改變觀念,才能找到正確的做法。張校長深信大學的本質是「人」,要培育出下一代的先驅者、領導者,重要的是打造「偉大大學」!

    本書中,張懋中校長恢弘展現「偉大大學」的藍圖,邀請學生、家長、老師、教育工作者一起思考與行動。

    ◎作者介紹:張懋中
    台灣大學物理學士、清華大學材料科學碩士、交通大學電子所國家工學博士。現任國立交通大學校長、中央研究院院士、美國國家工程學院(NAE)院士、美國發明家學院(NAI)院士。

    工業界十八年(1980-1997):
    TRW, Redondo Beach, CA高級研究員、M/A-COM (PHI), Torrance, CA微波功率器件研究工程師、洛克威爾科學中心(Rockwell International Science Center)高速電子實驗室高級研究員、部門經理、副主任。

    學界十八年(1997-2015):
    美國洛杉磯加州大學(UCLA)電機系正教授、卓越講座教授、系主任。
    對高速半導體元件和高頻無線及混合信號電路在通信、雷達、聯結、攝像等系統晶片的研究及開發領導全球。譬如在過去二十年中,以所研發之砷化鎵異質結功率放大器製成之手機信號發射器已經超過500億台,成為舉世智慧型手機的唯一選擇。

    自2015年起返台擔任交通大學校長。

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