雖然這篇雙語教科書鄉民發文沒有被收入到精華區：在雙語教科書這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 雙語教科書產品中有1篇Facebook貼文，粉絲數超過7萬的網紅高虹安，也在其Facebook貼文中提到， 「用科學與理性的思維 共創雙語國家目標的實現」 最近由於新冠疫情的影響，全國上下每天處於疫苗短缺與紓困紛擾，與此同時，關乎國家未來競爭力的重大政策仍然在默默進行，包含私校退場、108課綱上路、爭議不止的分科測驗45級分制等，因此台灣民眾黨除了緊盯疫情相關的議題之外，也從來沒有忘記這些媒體較少報導、...
同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過5萬的網紅殿下在香港－香港在世界 (Hong Kong in the World)，也在其Youtube影片中提到，【一個專為廣東話為母語人士而設的廣東話課程】 ➜更多內容: www.cantonesecollege.com/course 讓廣東話發揚光大！ 同時學兩種語言可行嗎？｜技巧要點和建議 ------------- #同時學兩種語言 #學語言心得 #語言愛好者 有不少觀眾都想知道，同時學習兩種外語可...
雙語教科書 在 Joy雙寶媽咪 Instagram 的最讚貼文
2021-09-10 01:14:58
📗這本「榮利的棒呆鬼故事」真是太好笑啦！ 農曆七月來點笑翻的鬼故事真是很讚！ 雙寶超級喜歡！😁 插圖配上日記描述的模式超有趣而且又新穎有創意 而且如果喜歡看骷顱、殭屍、人頭的故事 真是會又愛看又刺激又停不下來👻🧟♀️☠️ 小孩超愛這種內容的💪💪💪 我借來翻一下看到幼兒園小孩這篇也是笑到不行因為是骷...
雙語教科書 在 白目爸vs搞笑媽vs吃貨兄妹肉寶萌萌 Instagram 的精選貼文
2021-07-29 03:07:00
華碩立體童書團來了🎉 這裡買👉 https://gbf.tw/ovxp8 (Ig個人頁面有連結) 點進去網址，有更多立體好書！ 連結進入點書封面就會跳出介紹喔！ 本篇分享：如何開放式引導孩子養成愛書的習慣♥ 好的立體書能帶給孩子豐富的感官刺激😍閱讀起來特別有趣！ 必買呀！ 本團精選暢銷特色童書...
雙語教科書 在 近藤弥生子 Yaeko Kondo Instagram 的最佳貼文
2021-05-18 08:05:26
✍️我寫的文章已經公開了（繁體中文版） 真是託大家的福，很多台灣人和日本人分享上次的專欄， 所以我在「 nippon.com 繁體字 」上可以撰寫雙語教育相關的第二篇專欄了！ （編輯說可以寫到第三篇！太開心呢！） 我上次在這裡寫 「因為我從這夏天一直採訪好幾個單位和在台灣的日本媽媽...
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雙語教科書 在 殿下在香港－香港在世界 (Hong Kong in the World) Youtube 的精選貼文
2019-06-30 17:58:20【一個專為廣東話為母語人士而設的廣東話課程】
➜更多內容: www.cantonesecollege.com/course
讓廣東話發揚光大！
同時學兩種語言可行嗎？｜技巧要點和建議
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#同時學兩種語言 #學語言心得 #語言愛好者
有不少觀眾都想知道，同時學習兩種外語可行嗎？
1️⃣法則一
雙語言的其中一個語言必須已經到達一個能溝通的程度，基本的單詞量 已經足夠進行日常溝通，可以不用糾結太多在文法上，對於整個語言結構有一定程度上的掌握，最起碼達到這個程度之後才可開始學習第二種外語，這樣的成功率是最大的。
2️⃣法則二
轉換心情，撇開一成不變的學習方法。我們學語言很自然的就是靠教科書，教科書不是不好，但是一個問題就是太悶。學習語言的動力很重要，我會看書後找一些輕鬆的學習方式 ，例如看電影、看Youtube等等。一方面可以轉換心情，反正另一方面我也要學一些在書本學不到，人們真正說話時候的語氣、語調、用詞等等。
3️⃣法則三
因為你的時間被分配了一部份用來學第二個語言，所以本來你在學的語言的學習速度一定會減慢，時間管理會變得相當重要。
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劉殿下のFacebook：
https://www.facebook.com/RyuDenka/
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關於廣東話的影片：
https://youtu.be/SK3wOaaTIN8
https://youtu.be/f4dX0x3ThDU
https://youtu.be/ex2-g0bKzh0
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殿下推薦的廣東話Youtuber!!：
點點dimdim
屎萊姆的3次元
Hein Cream 海恩奶油
HuhuuuTV /廣東話教學
Mira's Garden
疯粤CrazyCanton
頴珊頻道 | The Wingshantsui Channel
MtzCherry
Learn Cantonese with CantoneseClass101.comDandan Chen
にんじんレイ
ようき楽園 / 玉其樂園 - マカオと広東語
CarlosDouh
我は何しに香港へ？ Why did I come to HK ?
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關鍵詞：
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雙語教科書 在 Cup 媒體 Cup Media Youtube 的精選貼文
2018-12-14 12:54:35150 年前，日本幕府被推翻，明治政府取而代之。剛誕生的政府為避免日本淪為西方列強殖民地，大量引入西方先進技術和思想，進行一場令日本脫胎換骨的改革。
1871 年的岩倉使節團，由新政府多位決策高官以及留學生組成，以近 2 年時間考察 12 個國家，寫下長達百卷的紀錄，探索範圍遍及工學、法學、商業、金融、鐵路、軍事、礦業，甚至農業經濟等知識，亦了解到學習國際系統和規則的重要性。岩倉使節團回國後，其西方文明見證人身份，對明治維新日後發展有相當大的助益。
明治政府力行殖產興業、文明開化政策，於政治、經濟、軍事、文化方面進行全面改革，最終目標是走向富國強兵，成為現代化國家。其後日本分別在 1895 年及 1905 年的甲午、日俄戰爭中獲勝，1911 年更成功廢除部分不平等條約，躍身成為強權大國。
而日本近代史這重要的一頁，亦能見到香港身影。現存的大阪造幣博物館（前身為大阪造幣局）就是參照 19 世紀香港造幣局的設計和設備，甚至同用「圓」作為貨幣單位。幕末及明治期間的日本留學生、使節團多先經香港，再遠渡外國，其中香港編印的「華英字典」、中英雙語對照的教科書「智環啟蒙塾課」等刊物傳到日本，亦受到日本知識分子重視。
延伸專題：
【明治維新 150 年：一個亡國危機 改變日本命運】
https://goo.gl/XRJKGN
【「十月革命」是死胡同還是新理想？】
https://goo.gl/PSJk7B
【兩分鐘歷史：六日戰爭如何改變中東？】
https://youtu.be/CBtlC3yHtVI
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雙語教科書 在 高虹安 Facebook 的最讚貼文
「用科學與理性的思維 共創雙語國家目標的實現」
最近由於新冠疫情的影響，全國上下每天處於疫苗短缺與紓困紛擾，與此同時，關乎國家未來競爭力的重大政策仍然在默默進行，包含私校退場、108課綱上路、爭議不止的分科測驗45級分制等，因此台灣民眾黨除了緊盯疫情相關的議題之外，也從來沒有忘記這些媒體較少報導、但茲事體大的教育政策，我們不會忘記！＃政策發展需要長期關心
🔶從蔡英文總統、賴清德副總統，蘇貞昌院長都宣示推動「2030雙語國家」的口號，喊出「10年內提升國民英文能力、讓年輕世代走向國際」的主張。然而，自從2018年國家發展委員會提出「2030雙語國家政策」以來，不僅以英文發音為主的電視頻道數量也逐年下降，國人英文程度更是掉到全球第48名。
🔶為了檢視目前國家執行雙語政策的問題，本週一(8/16)民眾黨團 陳琬惠 主任特別邀請我召開「2030雙語國家政策發展藍圖」線上座談會，除了請到國發會、教育部、國教署、文化部、通傳會共同討論目前雙語國家政策執行策略、雙語教育推動現況、英語節目與頻道製播進度等議題；同時也感謝台北市教育局雙語推動辦公室以及屏東在地英語教育工作者范勇賢老師參與本次會議分享南北城鄉的雙語教學現場狀況。不僅如此，秉持民眾黨「理性、科學、務實」的主張，我們也榮幸邀請到芝加哥大學心理學博士、也是現任中國文化大學大眾傳播學系副教授孫慶文蒞臨分享 #語言學習的大腦機制，希望能用科學的角度看待雙語教育的執行策略。
🔶國發會在簡報中呈現了目前各部會機關文書雙語化的進度，也提出成立專責行政法人的計畫，確實展現了推動雙語國家政策的決心，值得肯定！讓我印象深刻的是，國發會在會議中也坦言「目前師資確實不足」，恐怕這是關鍵的問題。教育部雖提出希望教師能夠「用學生能聽懂的英語進行全英文教學」，但以我過去在美國求學的經驗告訴我，這其實是非常考驗老師英語程度的一件事情，恐怕很難透過「CEFR檢定通過」或是「108小時增能課程」就能確保老師具備這樣的教學能力。
不僅如此，我們原本期待透過充足的影音資源使學生能充分在生活中接觸英語環境，然而文化部在今天的報告中卻將「國際影音串流平台」臨時增加了 #成為我國民眾英語學習資源的目標，這在過去文化部的報告中從未出現過這個主張，我也不認為原本以外國閱聽眾為目標族群的頻道能夠兼具國內閱聽眾學習的內容，⚠️因為兩者的目標導向是不一樣的！
除了檢視部會的執行現況，台北市政府雙語推動辦公室也指出目前地方的難處在於缺乏 #統一的雙語教科書，因此台北市投入大量資源編撰自己的雙語教材，不僅如此，基於教育資源共享的精神，這些教材也放上 #酷課雲供全台各縣市的老師、學生、家長使用。而位於南台灣的英語教學者范勇賢老師則是強調目前教學上最大的問題在於孩童學習發音的困難，並指出台灣目前是世界上少數使用KK音標的國家，期許台灣能統一使用與時俱進的音標（例如國際音標或Phonetic Respelling），讓老師與學生能夠真正從發音學好開始，逐步讓南台灣的學童建立良好的英語基礎。
ℹ️最後，國內少有的「正統芝加哥學派心理學家」#孫慶文老師 以認知神經科學的觀點提出了語言學習有其年齡的限制，特別是不同年齡學習雙語在大腦使用的區塊全然不同。因此以科學的角度看來，目前聚焦在成年師資的增能課程效果有限，期許國家訂定相關教育政策需要具備更全面的知識與視野來思考有效的方式。
➡️畢竟國人的語言能力顯然不可能只靠「計畫」就能實現，城鄉差距也不僅是拋出「數位工具」就可以簡單解決（從這次疫情期間「遠距教學」的成效就足以用來借鏡），從務實的角度來看，2030年不太可能達成「雙語國家」的目標。因此，本週一的座談會只是一個開始，藉由這次的拋磚引玉，我們期待「雙語國家政策」會有更細緻的發展藍圖。