為什麼這篇雙語教師證照鄉民發文收入到精華區：因為在雙語教師證照這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者wush (wush)看板Teacher標題[新聞]雙語教師增能退訓多 來報名的竟多是英文老時間...
https://udn.com/news/story/6885/5369820
政府推動雙語國家，雙語師資是當務之急，單靠職前培育緩不濟急，教育部去年開辦在職
教師雙語增能學分班，現職教師通過三階段培訓，可在教師證加註英語第二專長，但錄取
150名，最終僅125人通過培訓，整整少掉一個班，具有英語專長人數還比非英語專長教師
多逾一倍，形同「英語老師上英文增能課」，退訓教師多在第一階段因「時間無法配合」
放棄。教團呼籲，不要把老師當超人，政府應對症下藥，讓教師能調職培訓。
教育部去年在北、中、南三區開設六班國中、小雙語教學在職教師增能學分班，共招收150
名國中小教師參與，需受訓108小時，雙語教育的課程設計與教學知能發展、雙語教學實務
及教學省思、雙語教學成效評估與回饋，暑假開始歷時半年培訓，實際取得培訓證書人數
國中教師有56人，國小教師有69人，其中具有英語專長者計85人，非英語專長教師人數為
40人。據了解，退訓教師多是在第一階段就因「時間無法配合」放棄。
「不要把老師當超人」，全國教師工會總聯合會理事長侯俊良呼籲，政府應對症下藥，讓
教師能調職培訓，給予時間與空間，讓教師在正常的負荷量下完成培訓。
一名今年初剛結訓的國中英語教師表示，英語專長教師基本上都具備「全英語授課」的能
力，教師增能多是想弄懂雙語政策在搞什麼，半年下來確實提升「課室英語」與「英語教
學共備」的能力，但他坦言，回到教學現場，其他學科教師不領情、學生缺乏英語力，都
會讓雙語理想卡關。
財團法人語言訓練中心（LTTC）自2019年起不僅自辦中小學雙語教師增能培訓，也積極與
地方政府、師培大學合作，初期英語師占七成、學科教師三成，今年情況已顛倒，英語師
占兩成、學科教師八成。
「雙語教學若仰賴外籍教師跟英文老師會走不遠，一定也要靠學科老師」，語言訓練中心
教學訓練組長林君文表示，雙語教學推廣初期，學校會先借重英語專長教師，國小端還能
應付各學科，但國中端學科知識落差大，英語老師無法獨立教學，學科老師也希望能獨立
完成內容和語言整合學習（CLIL），參與度越來越高，也大幅提升CLIL教學信心。
教育部表示，為鼓勵非英語學科教師參與雙語教學，國教署透由選送教師海外短期進修、
補助教師雙語教學專業增能費用、補助減授鐘點費用等，鼓勵學科教師進行雙語教學，另
也透過補助計畫建置到校輔導機制，邀請英語及各領域學科專家學者到校內進行課程及教
學輔導 ，強化其雙語教學能力。
https://udn.com/news/story/6885/5370324
政府推動雙語國家，雙語師資是當務之急，教育部去年開辦在職教師雙語增能學分班，但
錄取一五○名，最終僅一二五人通過培訓，具有英語專長人數還比非英語專長教師多逾一
倍，形同「英語老師上英文增能課」。
教育部去年在北、中、南三區開設六班國中小雙語教學在職教師增能學分班，每名教師從
暑假開始歷時半年培訓，共需受訓一○八小時，完成培訓可在教師證加註英語第二專長，
其中具有英語專長者計八十五人，非英語專長教師人數為四十人。據了解，退訓教師多是
在第一階段就因「時間無法配合」放棄。
「不要把老師當超人」，全國教師工會總聯合會理事長侯俊良呼籲，政府應該對症下藥，
讓教師能夠調職培訓，讓教師在正常的負荷量下完成培訓。
今年初剛結訓的國中英語教師表示，英語教師都具備「全英語授課」能力，增能也只是想
弄懂雙語政策在搞什麼，但他坦言，回到教學現場，學科教師不領情、學生缺乏英語力，
都會讓雙語理想卡關。
財團法人語言訓練中心教學訓練組長林君文表示，雙語推廣初期，學校會借重英語老師，
但國中端學科知識落差大，英語老師無法獨立教學，雙語教學是未來趨勢，各科教師參與
度愈來愈高。
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硬推雙語教學，當然多半是現職英語教師才有這樣的語言能力，教育部和記者都是傻瓜嗎
財團法人語言訓練中心教學訓練組長林君文說雙語教學是未來趨勢，各科教師參與度愈來
愈高，理想真的很崇高。
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推 GOLDFISHLR : 受訓108小時，就具備以英文來教授本科以外的學科， 04/06 22:42
→ GOLDFISHLR : 真是太強了。那麼大學幹嘛要讀四年啊？ 04/06 22:42
噓 an123456781 : 問題是政策 根本不是師培 根本不該培育這種師資 04/06 22:55
推 chrisxmen : 108課綱素養導向的數學應用題，使用英語方式一定超 04/06 23:12
→ chrisxmen : 有趣，中文都看不懂題意了 04/06 23:12
推 yuehxian : 做功德，ㄧ師多用好划算 04/06 23:16
推 wisedom : 竹科 中科 南科實中雙語部國小 國中 高中雙語教師薪 04/07 05:42
→ wisedom : 資直接加薪全薪四分之一(科技部科管處管的)，重賞 04/07 05:42
→ wisedom : 之下，必有雙語大師，請問教育部端出啥牛肉吸引雙語 04/07 05:42
→ wisedom : 人オ，難道是要有能力的雙語教師「做功德」???? 04/07 05:42
※ 編輯: wush (163.22.83.76 臺灣), 04/07/2021 07:33:31→ NingK : 所以我們應該讓英文老師去上中文課？ 04/07 08:23
推 d88647511 : 教育部的無能再次又一樁 04/07 10:07
推 Eijidate : 也是有一些超人本科強英文也好,但必須用高薪引誘 04/07 11:38
→ Eijidate : 用雙語教學幾乎等於一個人當兩個老師用,沒兩倍薪水 04/07 11:39
→ Eijidate : 說不過去 04/07 11:39
→ SnakeO : 都是浪費錢啦,這政策就是錯誤政策,推了也是白推 04/07 11:41
→ m13211 : 現在翻譯機這麼強大，還雙語？好好學好基礎比較重要 04/07 15:09
→ m13211 : 啦 04/07 15:09
→ Jimmywin : 又不會加薪減課，去修幹嘛 04/07 15:16
推 udkki : 雙語的誘因是什麼，有加薪和大減課嗎？ 04/07 15:17
→ udkki : 不然為什麼覺得大家會卯起來去準備英檢？ 04/07 15:17
→ udkki : 受訓108小時就會講英語，那我從小學到高中怎麼都不 04/07 15:19
→ udkki : 會講 04/07 15:19
推 maybetodo : 不領情...很大的帽子喔 04/07 16:36
推 annbrosia : 請教育部那些官員上完108小時培訓，馬上用全英向老 04/07 18:21
→ annbrosia : 師宣導推廣課程，大家一定搶著去 04/07 18:22
推 bcdove : 上過課，覺得根本面還是學校端要有備課「群」，教 04/07 22:15
→ bcdove : 材自編、上課、課程評鑑，只靠英語老師真的不夠， 04/07 22:15
→ bcdove : 教學現場都是誰在被凹？一開始說的很好聽有團隊， 04/07 22:15
→ bcdove : 後來紛紛下車，交給耐操的收爛攤子，這種故事也不是 04/07 22:15
→ bcdove : 第一次聽到，至少要給執行的老師減課加薪才公平。另 04/07 22:15
→ bcdove : 外關於雙語，各縣市規劃的方式也很不一樣，那種標榜 04/07 22:15
→ bcdove : 「全英」授課的，真的並不是所有孩子的英語能力都 04/07 22:15
→ bcdove : 能配合。 04/07 22:15
→ leojuff : B2證書優先...當然會是英師多啊= = 04/07 22:16
推 candyrain821: 急就章亂搞一通，到時再來怪老師太差，教不好學生 04/07 22:44
→ candyrain821: 。 04/07 22:44
→ jwli : 108課綱把國中英文課砍成一周三節，一堆學生英文基 04/08 18:18
→ jwli : 礎不穩，還要搞雙語？ 04/08 18:18
推 bena : 同樓上疑惑 04/08 20:21
推 ganlinnya : 同jwli 疑問 04/08 21:13
→ ganlinnya : 雙峰現象只會更嚴重 04/08 21:14
推 anly888 : 全英文，一週至少要有6堂英文以上好嗎！英文那麼重 04/09 07:06
→ anly888 : 要，那比較不重要的課要砍時數或砍掉，一天時間就 04/09 07:06
→ anly888 : 那些，要加強哪個就勢必犧牲哪個。全都要抓，就是 04/09 07:06
→ anly888 : 全都抓不牢 04/09 07:06
→ anly888 : 樣樣通就是樣樣鬆 04/09 07:06
→ anly888 : 照目前這樣搞雙語，鐵定要失敗 04/09 07:07
推 castlewind : 失敗才能牽拖都是國語不好才讓英語失敗要廢國語才行 04/09 19:45
推 w86083 : 會英文又會資訊的建議可以投看看外商工作了。 04/10 13:16
→ w86083 : 要證明自己能力好有很多方式，雙語人才超稀缺好嗎 04/10 13:17
→ w86083 : 這種急就章的方式來搞2030全面雙語...只會搞笑吧 04/10 13:18
→ w86083 : 學生會不會該語言的問題，在於有沒有需求要去學會 04/10 13:20
→ w86083 : 沒有需求誰管你上什麼雙語，老師上英文，我下面學 04/10 13:20
→ w86083 : 日文，看其他有趣的動漫小說，對人生有幫助多了。 04/10 13:21
→ w86083 : 最後大部分老師在沒有資源的情況下，配合國家大業 04/10 13:21
→ w86083 : 開google翻譯來教書，檸檬愛玉翻成Lemon love jade 04/10 13:22
→ w86083 : 對各位學生會更有幫助嗎?一堆東西沒辦法自己亂翻阿 04/10 13:22
推 w86083 : 雙語教學難度不只兩倍，結果薪資沒兩倍，還沒加薪.. 04/10 13:26
→ w86083 : 反正大家還是被情緒勒索QAQ，為人師表，共創未來... 04/10 13:27
推 danla : 請問這一定要學校薦舉嗎？多益成績過期很久應該也 04/10 23:05
→ danla : 不能用了吧 04/10 23:05
推 etiennechiu : 樓上，兩年內的成績才有效，再去考一次呀 04/11 15:07
推 lumia1120 : 不是英語老師怎麼說英語上課 ？ 04/20 16:37
推 nightwing : 賴神的政策 莫名其妙要把台灣改成說英語的國家 04/21 02:16