顯化豐盛關鍵:
1. 理解我們的世界是由我們的內心世界創造(邏輯的朋友可以參考量子物理觀察者效益的雙縫實驗)
2. 參考全息宇宙論，了解所謂的奇蹟只是換一張投影幻燈片的概念，所以顯化是有可能即刻發生。
3. 清理不與宇宙豐盛能量共振的頻率，包括: 怨恨、後悔、不足、匱乏、抱怨、恐懼焦慮...等的情緒能量頻率。
4. 增加自己的豐盛頻率藉由感謝的心、服務心、慷慨來提升自己豐盛的頻率。

今天最後邀請大家一起顯化一個更美好和諧共同合作的地球/豐盛富足的台灣。

(更正: 荷蘭物理學家名字是Gerardus 't Hooft霍夫特，是諾貝爾得主，但非因為宇宙全息論得獎) 更多相關資訊請參考這篇今周刊的文章看得比較懂
https://www.businesstoday.com.tw/article/category/80407/post/201908020011/%E6%88%91%E5%80%91%E9%83%BD%E6%98%AF%E6%B4%BB%E5%9C%A8%E4%B8%80%E5%B9%85%E5%B7%A8%E5%A4%A7%E7%9A%84%E3%80%8C%E5%AE%87%E5%AE%99%E5%85%A8%E5%83%8F%E5%9C%96%E3%80%8D%E4%B8%AD

「是因為你小孩健康又長得高，你才不會擔心。」
每當我聽到這種這類型觀點的時候，其實我內心都在反駁：「不不不，是因為我不擔心，小孩才長得高又健康。」
即使我女兒幾乎把挑食當成她的主業，三不五時再搭配嘔吐這個副業。

因為她嫁了個工作還不錯的老公，才不用煩惱錢。
因為你每次都說話不算話，所以才不能信任。
因為我爸就很不負責任，我才會覺得靠人不如靠自己。
因為這個世界很亂壞人很多，才會擔心小孩的安危啊！
這種因果論點，應該大部分人都頗為熟悉，也常常掛在嘴邊吧！

但事實上，剛好相反，是我們先有了那些念頭，才創造了物質世界的形成，卻常常無所覺察的導果為因，誤把外在的呈現當成造成內心感受的主要原因。
而沒去留意，在狀態產生以前，早已有某種信念深植內心。
是那樣的思想，才遭遇到我們誤以為是起因的各種情境。
在佛教的經文中也早已記載此一真理，「相由心生 境隨心轉」，意思是外貌及外在的處境都是會隨著內在的心境轉變而不同的。
過去不是真的理解其深意，只認為是單純在形容，若是心態改變了，臉自然放鬆柔和，看事情的角度也會不同。
近幾年接觸靈性，又從科學的角度去了解許多事物的本質後，才發現佛法博大精深，早已闡明了萬事萬物，一切唯心造。

愛因斯坦著名的質能方程式(E = mc2)解釋，萬物的本質都是能量，物質只不過是能量的一種形式而已。
所謂的能量其實就是一種振動頻率，除了看不見的無形能量，我們所看得到的一切皆是由能量組成，花草樹木、桌子椅子、雲朵太陽，甚至包含你我，都有各自代表的振動頻率。
在近代的量子力學中，逐漸也開始驗證，我們的意識建構了外在的物質世界與環境，著名的雙縫實驗發現在有觀察者時，實驗結果會與沒有觀察者時不一致；也發現宇宙萬物都是由次原子粒子組成，這些粒子以純潛能的狀態存在，在沒有被觀察到以前，是能量波的狀態，充滿無限可能，等待一個念頭去讓量子場中的那個可能性塌陷，於是成為我們生活中的實相。
總而言之，是先有能量，才有物質的存在，而能量會決定物質的形態，意即我們每個人都是由自己的能量場創建而成的，而所謂的能量場，與我們的意識想法及情緒感受是息息相關的。

如此來看，便可將上面的因果論點轉換，重新找回真實的前因後果。
是因為她覺得自己值得擁有豐盛，才會遇見一個有錢的老公。
是因為自己對人性的不信任，才會總是碰到說了卻無法做到的人。
是因為害怕沒人願意協助自己，本質上也就是不相信自己值得擁有他人的付出，才會常常發生都只能靠自己的情境。
是因為對生存沒有安全感，才會一直聚焦於負面的新聞事件。

境由心轉這個道理，讓我最有感的一次，便是女兒剛入幼兒園初期了。
媽媽帶了五年，自由慣的小女孩，進入團體生活一開始，還沉浸在有好多小朋友一起玩的新鮮有趣中。
但一個月後慢慢感到苗頭不對，對於各種制式規定和飲食開始感到無法適應，於是每天上演不願與媽媽分開的戲碼。
只要是週一至週五要上學的日子，必送上嘔吐大禮，不是在家先吐一輪，就是去到幼兒園吐。
值得一提的是，此嘔吐病一遇到假日自動痊癒。
顯而易見，此病並非病毒細菌作祟，純粹是心理因素在作亂啊！
為此媽媽我也跟著焦慮了起來，擔心一直吐下去身體會有損傷，又害怕孩子幼小的心靈會受創，恐懼漸漸佈滿心頭，也就蒙蔽了其他視角的眼睛了。
總歸一句，那當時我忘記去相信孩子是有能力面對生命中的各種挑戰。

狀況持續近一個月後的某天，洗菜洗到一半時，我忽然覺察到是自己藏在深處的焦慮引發了這樣的外在事件發生。
事實上，我會堅持自己帶孩子這麼多年，就是因為擔心受整體社會價值觀的制約，孩子無法真正活出自己，其實是隱約帶著一份不信任把孩子送去上學的。
但那一刻，我突然意識到，限制是中立的狀態，是我一直以來用負面的角度去思考不斷恐嚇自己。
若是換個角度看待，如果沒有限制，也不會感受到隨心所欲的可貴，更不能去體驗到何謂自由，真正的自由並非沒有限制，而是在限制中仍能看見自己是擁有選擇的自由，因此內心才能自在翱翔。
限制不會消磨孩子的本質，反而能成為磨練出孩子靈魂原石的助力。
當我如此轉念一想，自己就豁然開朗了，不再害怕自己或社會會制約孩子，我只需要信任女兒能在一次又一次穿越生命中的關卡而茁壯即可。

於是，當天奇蹟也跟著發生，接女兒回家的路上，她告訴我今天沒有吐了，我非常驚訝於隨著我內在狀態的改變，外在事件跟上的速度如此之快。
至此之後，她也真的沒有再吐了，縱然每天上學分離的情緒還是有，但一點一滴好轉，大約兩週之後，她就找到自己適應的方式，可以平常心去上學了。

對我而言，這個焦慮的體驗非常有價值，讓我更深刻的明白，信念創造實像，我們每一刻所思所想，都會成為現實。
因此，想要過什麼樣的生活，都掌握在自己手上。
當然，前提是要帶著一顆時刻覺察的心，去挖掘內在真實的自己，就會知道此刻的一切，早已藏在你的潛意識中了。

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根據量子力學中雙縫實驗的觀測結果我們可以得知，電子在你去觀測是否有通過狹縫的時候，才正式變成了「物質」，而電子是組成各種元素最基本的單位之ㄧ。

反推，如果人不使用大腦思考，那麼你的「意識」基本上在這物質世界就是不存在的，因為你沒有去「觀測」自己。

Section III Wave Motion
3.2.6 Light: Wave Nature of Light
Derivation of Grating Equation

Section III Wave Motion
3.2.6 Light: Wave Nature of Light
Derivation of Young's Double-slit Experiment

Section III Wave Motion
3.2.6 Light: Wave Nature of Light
Young's Double-slit Experiment