趁現在記憶猶新，決定來紀錄一下Q姐第一次參加中學升學考的經驗。

在英國，基礎教育的學制和台灣是不太一樣的。這裡是滿4歲的9月進入小學學前班就讀（也就是QDD這個年紀）、5歲念小一，11歲則進入中學就讀然後一路念到18歲上大學。所以目前10歲的Q姐是國小六年級，明年就要升中學了。

關於中學的選擇，每個家庭的考量和選擇也都不相同。有些會直接選填當地學區內的公立中學、有些會為此孟母三遷搬到好學區、有些是從同一間小學直升上去（蠻多私立學校是從4歲一路念到18歲）。 BUT，如果打算讓孩子進入比較 #升學導向 或是所謂的 #頂尖中學 ，這裡通稱Selective Secondary School，那麼就得在孩子升上六年級的第一學期參加廣為英國家長熟知的11plus（11+）升學考試，考題圍繞在英文、數學、NVR（圖像推理邏輯）和VR（文字推理邏輯）四個科目。 也因為這個考試的存在，許多小朋友都是從五年級甚至四年級開始準備，刷題、補習、或請家教算是基本配備。就我所知，Q姐班上大概有一半的同學決定走考試這條路。

至於11+這個制度可說是非常複雜，光用一個篇幅是講不完的，因為英國光是中學就分成私立公學（public school，大家最熟知的就是伊頓啦）、私立中學、公立中學、文法學校（Grammar school）…等。 有些地區是整個郡舉辦會考然後填志願、某些熱門搶手的文法學校是 #獨立招生 考1-2輪筆試，私立中學甚至是筆試加面試。 重點是，每個區域或是學校的考法都不太一樣，有些是GL題型、有些CEM題型、私校ISEB等…. 看了是否一個頭兩個大？

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時間回到9月1號當天，是Q姐人生中第一場中學升學考，這天要考的是位於北倫敦傳說中非常難考、獨立招生且錄取率極低的頂尖文法學校（Grammar school），歷年來每年幾乎都是3000多人報考，第一輪取300人、第二輪再篩選至最後100人。 其實這間並非我們的主要志願，因為距離我們家1個多小時車程真的超遠，會報名考試單純是抱持著挑戰看看的心情而來。

當天因為QDD有線上家長會，所以我和隊友分頭行動。 我在家和老師開會、DDC帶著女兒舟車勞頓前往學校陪考。 根據DDC的現場回報，在場的排隊隊伍綿延至學校外牆超遠處（而且因為報考的人數太多，考期還分成兩天有上午場和下午場）。 現場的學生人口組成，10個裡頭大概有 👉 6-7成都是印度學生、剩下1-2成看起來是華人臉孔、剩下的1-2成才是白人。 對於這考生比例之懸殊，我們也覺得好奇妙（我和北邊的學校真的不熟啊）

反正當天Q姐看起來是老神在在，排隊等候時還拿著小說蹲著看（可能因為這間不是主要目標）。考試時間是一小時，共78題，等於每題思考+填答案時間不到50秒。考完之後Q姐是說她有寫完，有部分題目蠻難的但沒有想像中難，聽她描述完，我心裡還默默想說「該不會真的有機會考進第二輪吧？！」

然而，上週四我們接到這間學校的email 通知，今年和往年一樣共3000個學生參加考試，可以進第二輪（前300名）的錄取分數是346，Q姐差了3分結果沒進….. 。收到結果的當下，我還在擔心該用什麼方式和Q姐說，很怕女兒信心被擊潰或自暴自棄之類的（畢竟她還蠻常玻璃心 XD），但他爸直接直球對決和女兒講考試結果，並且坦然地說這也沒什麼，妳已經盡力了。幸好Q姐也沒有太在意。

雖然我們早就知道這間學校超級難考、也不在我們的主要志願裡，但Q才考第一間就敗「北」，說沒有一點點小失落是騙人的。 不過，考過之後真的是沒什麼遺憾，畢竟Q已經發揮她最大的實力，只能說這對我們來說算是開眼界了，知道原來在英國、在倫敦，還是有這麼一群更努力、更用功、更厲害的小朋友們！！

總之，由於Q姐一直以來都是讀公立小學，五年級以前完全是在「沒作業、沒考試、沒壓力、甚至不知道 #參考書為何物 」的快樂環境中成長，所以當初決定走上考11+這條路，我和DDC也是從碰撞中學習，公立學校沒教的我們只能靠自己教（但英文我倆程度都比女兒差，只好請家教），更希望這段備考期間她能在適度的壓力和放鬆玩樂中取得平衡。 然後這一切只是剛開始，因為我們大部分報考的都是私校，考試是從11月才開始啊啊啊，要一路考到明年1月才結束。 等考完之後，我一定要報復性玩樂，日子實在是太悶了嗚嗚嗚。

#才10歲就要面對大考其實挺殘酷的

#唯有歷經過這一切

#才能戳破歐美升學完全沒壓力的粉紅泡泡

#輕鬆是可以超輕鬆但一旦要競爭就是和各國的人一起競爭

#一不小心寫好長看完是真愛

補充：蠻多人好奇Grammar school是什麼？字面上直接翻譯是文法學校，但更確切的稱呼可以稱為『重點學校』。簡單來說，就是比較升學導向的頂尖中學，絕大部分的Grammar School都是公立的，完全免學費，但就是要透過這樣學術競爭的方式考進去。如果換成台灣的學校來想，可以想成台灣的北一女、建中、雄中雄女等學校，只是英國這類的學校選擇又更多。

就讀高雄中學的成書宇體重曾達120公斤，去年父親突然離開人世，家中頓失支柱，激勵他要考上國立交通大學與國防大學理工學院共同推動的「系統工程與科技學士學位學程」，為此他每天慢跑10公里，一年後成功瘦身31公斤，順利通過體檢、也錄取學程。

國立交通大學與國防大學理工學院共同推動「系統工程與科技學士學位學程」今年邁入第二屆，本次學程放榜成績亮眼，吸引名校成績優異學生報考；招收對象分為軍費生與代訓生，學校推薦錄取代訓生30員，採計國英數自四科分數，錄取平均分數達55級分(滿分60級分)，網羅對國防科技領域有興趣的優秀學生。

另名嘉義女中錄取生林汧蓉擅長數理科目，對國防科技領域深感興趣。父親出身陸官專修班，林汧蓉自小耳濡目染，對軍事教育與軍中生活樣貌展現高度好奇心；在父親大力推薦下，林汧蓉確認自己未來的道路。她說，自己最堅強的後盾就是家人的陪伴，父親也表示會用走過的歲月與經歷帶領她一步步學習，母親則會用最溫柔的聆聽陪伴著她。

【終結放榜新聞 拒絕成功模板】

雄女與雄中的學生日前串聯全國各地學生發起了一項連署：終結放榜新聞、拒絕成功模板。

而雄女、雄中、建中、北一女、中山女中校長，皆陸續響應支持連署訴求，同意不再於成績公布當天發布放榜新聞，也不再主動將學生成績或錄取結果資料洩漏給媒體，至於拒絕接受採訪之訴求，各校校長都覺得基於新聞自由與媒體採訪的需求，仍會尊重學生與媒體記者之選擇，採訪前也必需徵得學生同意。

在此，智翔支持這些學生們所發起的連署訴求「學校停止在學測、繁星、第一階段申請、第二階段申請、指考、指考分發等結果放榜後，主動發送採訪通知、主動將學生成績或錄取結果資料洩漏給媒體，並拒絕接受採訪。」，反對滿分或高分所塑造的教育文化，扭曲了學子對成功、教育的多元想像。

教育部與高雄市教育局都認同肯定學生所提的訴求，期待重視桃園青年聲音的鄭文燦市長，能給予肯定，一同翻轉現今教育環境，與扭轉考試文化。智翔也希望，無論是桃園公立或是私立之學校都能對此訴求作出表態。

智翔也認為考得差與考得好，並非代表他人的成功與失敗，只能說這位學生能否適應現今的教育環境。期待家長能肯定小孩的平常努力與非課業的成就，因為這才能共同成長跟相互學習。

沒有一個人值得用分數來衡量付出多少，也沒有一個人必須因為考不好而被冠上不努力或失敗的標籤。

智翔也想告訴學生們，無論你考得如何，千萬不要氣餒，還有很多領域值得你去試試看，智翔也相信沒有人會是失敗，只是你還沒找到你發揮所長的地方

＃學測後天放榜

相關資訊：
終結放榜新聞：拒絕「成功」模板，停止製造神話
https://www.facebook.com/events/353855801888724/

終結放榜新聞 雄女校長參與連署雄中校長原則支持（聯合）
https://udn.com/news/story/7266/3660273

學生發起終結放榜新聞 教育部將在全國會議倡議（中央社）
https://www.cna.com.tw/news/ahel/201902230054.aspx

雄中雄女發起「終結放榜新聞」連署 高市教育局長認同（聯合）
https://udn.com/news/story/7327/3660399

「終結放榜新聞」風潮蔓延 建中、北一女配合不發布！（自由）
https://m.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2707573