【終止放榜新聞，停止製造神話！】
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「成績=成功」的迷思，不僅充斥在社會傳統的觀念中，更是在臺灣的教育制度中根深蒂固，黃捷身為升學主義下的受教者，學生時期也認為只有一路朝雄女台大努力彷彿才是唯一正途。然而這樣過時的教育早已被世界趨勢屏棄，甚至有進步國家拋棄固定課綱和課本，讓孩子從框架中解放，真正邁向適性適才。


現在雄中雄女的學弟妹聯合發起了活動，要求學校停止在學測、指考放榜後發送採訪通知、也拒絕主動將榜單洩漏給媒體，更不希望接受相關採訪。目前雄女校長林香吟已簽署學生的訴求，黃捷也在此大力讚聲，呼籲各方包括學校、媒體和家長一起來終止「好成績=乖學生=人生勝利組」的僵固模板，重新檢討長久以來病態的升學主義，啟動教育改革！


考試制度的勝利者多是從小擁有豐富社會資源和教育資源的既得利益者，也會進到學費相對私校便宜的國立大學，這樣的教育體制真的能夠翻轉階級，讓窮苦人家出人頭地嗎？現實是，教育世襲化嚴重，經濟優渥的家庭持續享有資源，經濟拮据的家庭要背負學貸去唸私校。


教育改革從重新定義成功開始。「成績」不能代表一個人的價值，教育的結果不是只有成績，成功的象徵也不是只有學歷。成績不該是學生的標記，教育是讓學生在多元的齊放的教育下，探索並找到屬於自己的定位。從事政治工作，我也責無旁貸，從自身做起改變陳腐的教育風氣，我會在教育委員會持續努力，期許每個孩子都能夠了解自己，解放自己，讓成功由自己定義。


我是黃捷，我全力聲援「終止放榜新聞」，拒絕「成功」模板，停止製造神話！


連署發起人：風狗浪．港都學生思潮
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「成績=成功」的迷思，不僅充斥在社會傳統的觀念中，更是在臺灣的教育制度中根深蒂固，黃捷身為升學主義下的受教者，學生時期也認為只有一路朝雄女台大努力彷彿才是唯一正途。然而這樣過時的教育早已被世界趨勢屏棄，甚至有進步國家拋棄固定課綱和課本，讓孩子從框架中解放，真正邁向適性適才。


現在雄中雄女的學弟妹聯合發起了活動，要求學校停止在學測、指考放榜後發送採訪通知、也拒絕主動將榜單洩漏給媒體，更不希望接受相關採訪。目前雄女校長林香吟已簽署學生的訴求，黃捷也在此大力讚聲，呼籲各方包括學校、媒體和家長一起來終止「好成績=乖學生=人生勝利組」的僵固模板，重新檢討長久以來病態的升學主義，啟動教育改革！


考試制度的勝利者多是從小擁有豐富社會資源和教育資源的既得利益者，也會進到學費相對私校便宜的國立大學，這樣的教育體制真的能夠翻轉階級，讓窮苦人家出人頭地嗎？現實是，教育世襲化嚴重，經濟優渥的家庭持續享有資源，經濟拮据的家庭要背負學貸去唸私校。


教育改革從重新定義成功開始。「成績」不能代表一個人的價值，教育的結果不是只有成績，成功的象徵也不是只有學歷。成績不該是學生的標記，教育是讓學生在多元的齊放的教育下，探索並找到屬於自己的定位。從事政治工作，我也責無旁貸，從自身做起改變陳腐的教育風氣，我會在教育委員會持續努力，期許每個孩子都能夠了解自己，解放自己，讓成功由自己定義。


我是黃捷，我全力聲援「終止放榜新聞」，拒絕「成功」模板，停止製造神話！


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高中生到底可不可以 #談戀愛？考上醫科要不要 #接受採訪？其實許多曾經受過這種訪問的人們，之後都非常後悔 ...
　
昨天指考放榜，完全如同預期，媒體開始大幅報導一堆學生考上醫科的新聞。其中引起最大關注的，是一則雄女的學生，從全校 400，在交了雄中的學霸男友後，奮發向上最後以全校榜首考上台大醫科。但男友卻沒順利考上，決定重考，希望明年再到台大醫科相會。
　
這則新聞在許多記者的報導與東拼西湊下，具有強烈的話題性，新聞一發出，就引起大量的討論，甚至引起不少人到新聞底下唱衰這對小情侶的戀情。這想必對這位同學和身邊的人造成不少困擾。
　
但讓我們覺得很精彩的是，後來這位女生在凌晨發表了一篇自己完整的想法，重回了整個採訪的脈絡，對自己做了檢討、對記者也有所包容。其中最讓我們感動的是這一段：
　
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這個驚險的分數更讓我深深明白大考成績決不是必然，同一場考試再考一次，我都不知道結果會怎樣。再不慎多扣個一點點我今天就不在這個榜單上了，我怎麼有立場侃侃而談我「成功的祕訣」呢？在放榜以前的大多數考生都是這樣對於結局徬徨而無力掌握，沒有人是用「已上榜」、「不幸落榜」的身分去參加考試的。只是我今天是比較幸運的那一個，掉到了比較幸運的那一邊。所以我必不能因我的小小成功而自以為高人一等，這是我一直期許自己的，也是我在接受採訪時應該要主動展現出來的。

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以一位高中畢業生來說，能有這麼深刻的反省與思辨，並清楚呈現自己的想法，真的非常優秀！有興趣的朋友，真的可以去看看他回應的全文。
　
其實高中生談戀愛到底會不會影響功課？這議題當然可以討論，但 #變數實在太多了。隨隨便便我們都可以舉出身邊的許多正面案例或者是反面案例。而影響功課的原因，也實在太多了，隨便把成績變好或變壞歸因到 #有沒有談戀愛，也是很 #危險的推論。但我們可以理解，記者聽到學生提及自己談戀愛後成績進步時，會非常興奮抓到一個特別的新聞點的心情。只是這樣的報導，我們其實擔心除了產生大量的閱讀流量以外，對受訪學生後來的人生反而造成負面的影響。
　
因為團隊內有不少醫師，所以相關的經驗也多。許多人親身、或聽說的相關受訪經驗，大家多數認為，當時記者大概都是先帶好他們想提問的角度，不外乎是 #唸書的技巧、 #家庭環境、 #為什麼想當醫生 ... etc 然後大家在有限的時間內，被要求具體回答這些問題，有時候難以完整表達時，就被斷章取義。結果開學後，不少人反而成為醫學系學長姐或同學們的笑柄 ...
　
例如曾有人當初受訪時，說自己從不熬夜，從不補習。結果上了醫學系，在強者環伺下，不熬夜的結果就是考試時被同學們屠殺，被迫跟著熬夜時，還要不時被同學酸一下「阿不是不用熬夜？」還有人在大考前都在看漫畫、打電動，結果真的上醫科後，考試前還是必須認真唸書，結果也是不時被拿出來酸。還好這種酸言酸語都還算短暫，通常大家很快就能釋懷。
　
學校門口的巨大紅榜、補習班前密密麻麻的榜單、媒體上大量這類頂尖考生的報導，把我們對高中生未來的想像，甚至是高中生對自己未來的想像，都限縮在對名校、熱門科系的追求。我們以前常常戲稱自己是 #醬料生，會這樣講是因為這跟 #醫科生 看起來很像。有時候還會衍生出 #合太醬料 或 #高醬醬料 這類的說法。每年都有這麼多人想要擠入這個窄門，但卻也同時有些人因為 #成績太好不填醫科很浪費 這類的社會價值，葬送了在其他發光發熱的可能性。
　
媒體大量報導這類的新聞，除了當下對媒體產生的流量、成為短時間內大家茶餘飯後的話題之外，對於整個社會產生了什麼正面的影響呢？
　
我們真的需要這麼多考試贏家的新聞嗎？18 歲的這場考試，真的就決定了這些孩子們的一生嗎？有沒有可能，我們能更深入去探討在這樣的體制下，孩子的人生有沒有更多的可能性？就算記者真的想探究 ＃為什麼他們能成為考場贏家 好了，拜託，是指考誒，是要準備三年的考試誒，怎麼可能在短短的幾百字訪問中，讓讀者得到有意義的幫助呢？在這樣的訪問時間與架構下，能產出的當然是這樣的新聞了...
　
如果明年放榜時，這類的新聞能夠少一些、能有更多學生追求自我的可能被看見、被尊重，那這個社會也許就又往前走了一些。另外對於頂尖考生們，我們這些學長姐的的建議會是： #如果你還沒完整想好自己想講什麼， #千萬不要覺得被塞了麥克風就非講不可。否則你不但無法傳達自己的想法，反而成為這類報導的眾多受害者之一了 ...
　
最後我們想給這位雄女的同學一個大大的鼓勵。能夠在這樣的社會輿論壓力下，在自己的臉書完整表達清晰的想法，並且對自己做了深切的反省，這即便是出社會很久的人，都未必做得到，在這樣的年紀有這樣的表現，實在是非常難得的事情！別理那些對你的酸言酸語，這些人無法決定你的人生，自然不必去受他們影響。繼續加油，只要你持續能用知足、感恩、不自大自滿的態度前進，一定可以活出很精彩的人生。繼續朝自己的理想前進吧！
　
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面對媒體失能的年代，我們還能做些什麼？
https://youtu.be/ewMJ4T0qQ5c
　
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