|Spark Light 工作坊|
📍|主題|
▫️ 醫學系面試的準備重點
📍|前情提要|
▫️隨著學測成績公布,大家都該開始進行下一階段的規劃與準備了。考得不理想的人,可以義無反顧地開始衝指考;至於考的還不錯的同學,就要開始努力準備第二階段的面試了。就讓Ray編來分享我當初面試醫學系的經驗和準備...
|Spark Light 工作坊|
📍|主題|
▫️ 醫學系面試的準備重點
📍|前情提要|
▫️隨著學測成績公布,大家都該開始進行下一階段的規劃與準備了。考得不理想的人,可以義無反顧地開始衝指考;至於考的還不錯的同學,就要開始努力準備第二階段的面試了。就讓Ray編來分享我當初面試醫學系的經驗和準備方法吧!
▫️雖然我分享的是醫學系的面試經驗,但提到的技巧或準備方法是適用於所有面試場合哦!
📍|面試的重要性|
▫️ 我常常提醒大家:學測成績只是一張入場券,面試才是你的主戰場。為什麼這麼說呢?首先,許多科系(包括我現在就讀的陽明醫學系)在第二階段學測分數佔比為0%,也就是說只要過了第一階段的篩選門檻,你的學測成績就用不到了。
▫️至於那些會採計學測成績的科系,情況其實也差不多。畢竟,能通過第一階段篩選的人學測成績都差不多,頂尖科系甚至會出現所有人學測成績都一樣的狀況。在佔比不高的情況下,學測成績能造成的影響相當有限,主要還是取決於面試的結果!
📍|常見面試類型介紹|
▫️個人面試
是最普遍、也最傳統的面試方式。通常是一位學生單獨面對三至五位面試委員,進行大約10-20分鐘的對談。常見內容包含(但不限於):自我介紹、科系認識、就讀目標、學習經歷等等。也經常會有一題「指定題」(也就是所有考生都會回答的共通問題),來考驗考生的應變能力與思考邏輯等。
個人面試的目的便是為了讓面試考官在短時間內了解「你是一個怎樣的人」,並依此判斷你適不適合就讀該科系。如何在短時間內、透過對話將自己的個人特質展現出來便是個人面試的準備重點!
▫️PBL
PBL(Problem-Based Learning)是現在許多醫學系喜歡採用的教學方法,也因此經常被納入第二階段,做為考核學生團體討論與歸納的能力。PBL的具體規則因系而異,我這邊以陽明醫學系為例。
PBL由大約十人組成一組,其中一人擔任引言人、一人擔任結論。共進行兩題,一題半小時。題目公布後,引言人宣布思考一分鐘。接著,在引言人的帶領下,大家逐一發表想法,或回應其他人的論點。最後兩分鐘,再由結論進行總結。進行第二題前會再抽出下一輪的引言人和結論。根據規則,擔任引言人或結論的那一輪不列入計分。
PBL時不宜抱持著「我要表現!」心態,頻頻搶發言權;卻也不能有「讓別人表現就好」的心態,只聽不說。要如何保持積極主動的態度、同時又不會顯得太過aggressive是準備PBL的一大重點目標。而雖然規則上說「擔任引言人或結論,則該輪不列入計分」,但若引言人或結論表現出色,是一定有加分效果的!
▫️MMI
不知道大家有沒有玩過大地遊戲呢?MMI(Multiple-Mini Interview)就是面試版的大地遊戲。考生要逐一去大約四至六個面試站,每一站的考官都不一樣,問題的類型也包羅萬象。由於考官只會問一題,也不一定會繼續追問,所以要如何在高度的壓力下,有邏輯地連續陳述十分鐘成為克服MMI的關鍵(否則你有可能要跟考官乾瞪眼到面試結束qq)。
但MMI有一個好處:由於每一關的考官都不一樣,所以每一關都是一個全新的開始。就算你在前一關搞砸了,也可以在下一關贏回來。
📍|個人面試的準備方法|
▫️自我介紹要認真準備
自我介紹是面試中你唯一可以把握的部分,所以務必要好好準備。建議大家把要講的內容擬成講稿。而由於每間學校的自我介紹時間都不一樣,所以大家可以準備一分鐘、三分鐘和五分鐘三種版本的自介稿。
很多人會喜歡用小故事的方式來自介,甚至還會描述場景、情緒等。我個人不建議大家採用這種方式。面試官只想認識你這個人,並不對你說故事的能力感到興趣。只要簡單扼要的向考官介紹自己是誰,把自認為最特別的個人特質講述出來,並引用過去的學習歷程來為自己背書即可。完成後,建議找不同的人幫你聽聽看(同學、老師、朋友等),並汲取多方不同的意見。
面試時,就算稿背得再怎麼滾瓜爛熟,也千萬不能用明顯在背稿的方式陳述,而是要裝作考官是你的朋友一樣聊天。越輕鬆自然越好,不疾不徐的把自介說完。
▫️笑容跟從容是成功的一半!
我認為面試最關鍵的一環未必是你說的內容(當然,內容還是很重要),而是你表現出的態度、也就是你給考官的感覺。一個考官一整天下來可能要面試20個學生,他有可能每分每秒都全神貫注的聽你說的每一個細節嗎?即便有,在經過20個人後,他還會記得你說的細節嗎?相較之下,考官更有可能依據他對你的印象來打分數。而這個印象是怎麼來的?就是你從踏進面試考場的那一刻起開始塑造的。
因此,務必記得在進考場後,隨時保持臉上的微笑(不需要燦笑,很詭異XD)。就算很緊張,也不要表現出慌張,保持從容的態度穩穩的回答就好!
▫️多問自己問題
由於誰也不知道會出現什麼問題,所以我們能訓練的只有應變能力。隨時問自己各種天馬行空的問題:「博愛座該存在嗎?」、「你為什麼想讀XX系而非OO系?」、「如果你要辦一個給視障人士的表演,你該怎麼設計?」等,並強迫自己在15秒內開始回答,持續至少5分鐘。結束後再回想一下自己講了些什麼,還有哪些地方可以改善。透過反覆練習來加強面對突如其來難題的應對能力。
📍|編者|
▫️Ray 編
▫️底下留言還有內容務必要看喔!
▫️還可以底下標一個想上醫科的同學❤️❤️
陽明醫學系學測分數 在 Z9 的看板 Facebook 的最佳貼文
--
這位蘇俊翰先生真的是神人!他的母親是外交部駐外人員,小學二年級開始,就隨著駐外的媽媽在美國夏威夷、華盛頓等地外派,小學讀了五間,初中讀了二間,後來才回國就讀師大附中。
高一回來台灣,中文能力不好的他的當然會有些學習上的困難(如果是你是他,小二後那麼多年沒用注音符號也早就忘光了),當時他的中文能力有限,所以剛開始在附中第一次段考是全校八百多名,而後他熟悉中文,逐步嶄露學霸本色,高三學測考了75級分(滿級分),並申請上陽明大學醫學系和交通大學電機資訊學院資優菁英班。(沒想到多年後這兩間學校合併了),但與台大醫學系失之交臂(那幾年台大醫學系申請明顯偏愛女生,明明可以面試的大部分是男考生,但是男性錄取率遠低於女性)。
後來蘇俊翰選擇拚指考,六科原始總分558分(當時醫學系都還是採計六科),因為他是駐外人員子女,所以加分後分數變614分。(但他沒有加分就可以上台大醫學系了)
那他上大學之後,蘇俊翰雙主修醫學和物理,用八年修完了383個學分,還要對抗醫學系方的重重阻撓。
醫學系大二時,蘇俊翰因為修了張智芬教授的生物化學深感興趣,就主動爭取加入張教授的實驗室學習(張教授台大分子醫學研究所特聘教授,專長領域為核酸代謝與DNA修復)。
除了雙主修跟參與科學研究,蘇俊翰在大學期間花了不少時間參與體制內外的教育改革:
包括參加學院的教育委員會,創辦各種研討會、交流、電子報和社群等活動。除了科學專業外,蘇俊翰喜歡參與人的事物,他認為「人要成功絕對不只靠資質和努力,更重要的是良好的環境和風氣」。
陽明醫學系學測分數 在 udn.com 聯合新聞網 Facebook 的精選貼文
有沒有藥學系畢業的朋友要現身說法呢?🤔
陽明醫學系學測分數 在 立法委員林奕華 Facebook 的精選貼文
面試472位取39位!
大學面試超篩品質堪憂
💡奕華要求教育部兩個月內提出檢討報告!
📌超篩情形嚴重,對考生非常不公
大學個人申請入學第二階段面試即將登場,今年因數學科題目鑑別度不足,全國有一萬四千多名考生滿級分,連帶影響許多校系第二階段篩選人數出現激增情況,奕華於昨(6)日質詢時指出,招聯會對外說今年首度實施分科篩選,各校系超篩情況有明顯改善,但實際上還是很嚴重,對考生非常不公平!
📌超篩人數過多,不僅增加面試老師負擔,學生也只能碰運氣😧
今年校系超篩人數最多的是陽明大學醫學系醫師組,教育部核定招生名額是39位,但因學測分數相同超篩的結果,導致該系總共要面試472位學生!奕華認為這樣超篩面試大幅增加老師負擔,也讓前來面試的學生覺得是在「碰運氣」,這麼大量的面試品質如何確定挑選到的是最合適的人才?根據招聯會資料,今年超篩排名大多是醫學科系,例如長庚大學醫學系,核定招生是55位,但超篩結果要面試487位學生!臺北醫學大學醫學系也是同樣情況,核定招生85位,最後因超篩造成要面試的學生人數達500位!
📌招聯會新聞稿根本自欺欺人,有檢討但問題還是很大😑
面對家長、學生與學校的反彈聲浪,奕華發現招聯會新聞稿還說今年超篩問題「有明顯改善」根本是自欺欺人!招聯會可以每年滾動式檢討,大考中心主任可以下台負責,但對每年數十萬的考生來說,考試與面試都只有一次機會,沒有必要絕對不會想重來,但教育部年年說要檢討,結果還是發生試題穩定度和鑑別度不足、第二階段面試超篩的情況,影響到的都是考生權益。
🌟奕華昨(6)日在審查109年教育部預算解凍時也提出附帶決議,明確要求:
#教育部兩個月內落實檢討試題穩定度和鑑別度不足及超篩問題,務必讓考招制度穩定,確保考生權益,維持大學科系個人申請甄選品質。