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陳述書下載 在 Herman Yeung Youtube 的最佳解答
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B. Firms & Production 廠商與生產 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8qrlkuI1wdJUa3UZs0txvjN
C. Market & Price 市場與價格 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8oOWHDRwYI8hvuUhNp9qcQk
D. Competition & Market structure 競爭與市場結構 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8q982crii7XomNNjIx-f8rd
E. Efficiency, Equity & the role of government 效率、公平和政府的角色 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8onmTnt7Dghh4pVud9e3PPU
F. Measurement of Economic Performance 經濟表現的量度 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8qIHKIc6pUHUIfTXc3Cmjv3
G. National Income Determination & Price Level 國民收入決定及價格水平 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8pkBABdTOtjs_8aPoTdUf61
H. Money & Banking 貨幣與銀行 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8oFN6Fe_5aEk0mnJpfBe0S1
I. Macroeconomic Problems & Policies 宏觀經濟問題和政策 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8onndGtdUUvNQpcmax7a1VX
J. International trade & finance 國際貿易和金融 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8poqrVsbrWDq5V2-ZsNAwBi
E1. Elective I : Monopoly Pricing, Anti-competitive Behaviours and Competition Policy 壟斷定價、反競爭行為及競爭政策 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8r5Fz1mXcELz7CQ79Omr6nb
E2. Elective II: Extension of Trade Theory, Economic Growth and Development 貿易理論之延伸、經濟增長及發展 … https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8pesBkw164n1FW0G_UwoiT0
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電子書 (純中文版 - 159頁) (HK$19.90)︰
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陳述書下載 在 香港喵喵俠 Youtube 的精選貼文
2019-01-21 11:31:20官網
https://www.wfsfaa.gov.hk/careandshare/tc/downloadable.htm
下載文件
https://www.wfsfaa.gov.hk/careandshare/pdf/CSS001A.pdf
申請須知
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2. 申請資格
2.1 任何人士如在 2018 年 12 月 31 日 符合 以 下資 格,可 根據 本 計劃申領 4,000
元-
(a) 年 滿 18 歲;
(b) 持香港身份 證(包 括新來港人士,但不包括來港工作、求學或接受培
訓的香港非永久性居民 1
及其 受養 人,也不 包 括以 訪 客身 分來 港 的人
士);
(c) 通常居住在香港 (包括暫時離開香港而在合理預期情況下會返回香
港居住的人士,例如因出差、留學或求醫而離港的香港居民,但不
包括已移居海外的人士 );
(d) 沒有受惠於 2018-19 年度《財政預算案》就綜合社會保障援助、長
者生活津貼、高齡津貼或傷殘津貼發放的額外兩個月款項;
(e) 無需 繳 交 2017/18 課稅年度的薪俸稅;以及
(f) 在香港沒有物業。
2.2 任何人士如符合上文第 2.1 段 (a)至(e)項 的資格,但在香港只擁有一所
物業作自住用途,而所得的 2018-19 年度差餉寬減額少於 4,000 元,可
申領 4,000 元 扣減 差餉寬減額後的餘額。任何人士如在香港擁有一所物
業而該物業並非用作自住用途,或在香港擁有超過一所物業,則不符合
本計劃的申請資格。
3. 申請期
3.1 本計劃於 2019 年 2 月 1 日 至 2019 年 4 月 30 日 期間接受申請。逾 期 遞交
的申請一般將不獲受理。
乙、申請方法及處理程序
4. 申請程序
4.1 填 寫 申 請 表 格及 提交 證 明 文 件
4.1.1 申請人於填 寫 「申請表格 」(CSS001A(1/2019))前應細閱《填寫申請
表格 參考樣本 》(CSS101A(1/2019) )。除了 已 填妥的「申請表格」,申
4.1.2 如申請人因身體或精神健康狀況而無法提交申請及/或領取款額,其
合法監護人 、 受委人或 受託人 (即其親 屬 ) 可 代 申請人提出申請及 /
或 領取款額。申請詳情請參閱適用於《精神上無行為能力/精神健康
不宜的申請 人 》及《 行動 不 便而 須 由受託人代為領取款額的申請人》的申
請表格及載於表格內的「額外指引」〪 申請人的合法監護人 、 受委人或
受託 人( 即 其親 屬)可於 網 頁 css.gov.hk 下載適用於這些類別申請人
的專用表格或致電本計劃 二十四小時熱線 3897 1088 就索取有關表格
與本 處 聯絡。
2 例如夫婦的收入以合併評稅方式計算薪俸稅, 而 只有其中一方 需 繳交薪俸稅,並享有薪俸稅 稅 款
寬 減 額 。 在這情況下,無 需 繳交薪俸稅的一方若符合 本 計劃的其他資格,可提出申請。另一方的
稅 款 寬 減額如少於 4,000 元,並符合 本 計劃的其他資格,亦可提出申請,獲發放的最高款額為
4,000 元 扣 減 稅 款 寬 減 額 後 的 餘 額。實 際 發 放 款 額 視 乎 相 關 個 案 是 否 需 要 再 扣 減 申請人的差餉寬減
額 。
請人亦 需提交適用 的證明文件,所需證明文件載於第 10 段。
CSS100A(1/2019) 3
4.2 遞 交 申 請
4.2.1 申請人可把填妥的「申請表格」(CSS001A(1/2019))及 證明文件放入專
用 或自備的信封,並貼上足夠郵票﹙郵費不足的申請文件可能不能寄
達本 處﹚, 郵寄至 旺角郵政局郵箱 2600 號。 申請人亦可將申請文件投
遞至 本 計劃投遞箱 ,投遞箱地點 載於 丁部 。
4.2.2 本處不接受以電郵或傳真方式遞交申請。
(a) 社會福利署 ,以確定申請人並非 已受惠於 2018-19 年度《財政預算
案》就綜合社會保障援助、長者生活津貼、高齡津貼或傷殘津貼發
放的額外兩個月款項;
(b) 入境事務處,以確定申請人並非來港工作、求學或接受培訓的香港
非永久性居民及其受養人,或以訪客身分來港的人士;
(c) 土地註冊處 ,以核對申請人擁有 的物業資料 ;及
(d) 稅務局 ,以 核 對申請人是否需 繳 交 2017/18 課稅年度的薪俸稅;若
是,申請人就該課稅年 度所獲得的薪俸稅稅款寬減額資料。
5.7 本處或會覆檢部分成功的申請 , 以查證所提供的資料是否完整真確 。 在
查證時,本處職員可能會要求申請人澄清申請資料或提供進一步資料。
5.5 本處在有需要時會就申請聯絡有關政府決策局/部門/機構 ﹙ 包括但不
限於社會福利署、入境事務處 、 土地註冊處、稅務局 、 差餉物業估價署
及銀行﹚,透露、查詢及核對有關資料。
5.6 本處會與相關政府部門進行資料核對程 序 ,以處理申請、核實資料、及
確定申請資格 。這些政府部門包括:
CSS100A(1/2019) 4
5.8 申請 人 須注意,根據香港法例第 201 章《 防 止 賄賂 條 例》,任何 人 向本 處
僱員提供任何利益﹙例如金錢或饋贈等﹚,作為該人員協助或加速處理申
請的誘因或報酬,即屬違法。
6. 申請結果及發放款額
6.1 本處在完成處理申請後,會向申請人發出「申請結果通知書」 〪如申請
不成功或獲發放的款額少於 4,000 元,「申 請 結果 通 知書 」會 列出 理 由。
6.2 如申 請 成功 ,款額 一般 會在「申請結果通知書」發出後 7 日 內存 入 申請
人 在申請表格陳述以其本人名義開立的本地銀行帳戶 。 本處不會在發放
款額 後再作通知,申請人應確保填報的銀行名稱及戶口號碼正確無誤。
6.3 如申請人未有以 其 本 人名義開立本地銀行帳戶 ,須親 身前往本處領取現
金支票 。本處會聯絡申請人另作安排 。
7. 上訴機制
7.1 如申請人不滿申請結果,並能提供充分理據,可於「申請結果通知書」
發出後 4星 期 內, 以書面 提出上訴申請。
8. 發放/討回款額差額
8.1 如 上訴結果顯示申請人應得的 款 額較已領取的 款 額 為高,本處會將有關
的差額發放給申請人。但 若 在本處處理上訴期間 , 或在其他情況下,發
現申請人已領取的 款 額多於合資格領取的 款 額,申請人則 須 把多收取的
款額 即 時悉 數 退還給香港特別行政區政府。
9. 個人資料
9.1 申請人有責任真確地填妥申請表格及提交所 需 證明文件。申請人向本處
提供個人資料純屬自願,如申請人未能提供足夠和正確的資料,本處將
無法處理相關申請。申請人故意作出虛假陳述、虛報或隱瞞任何資料以
騙取款額,均屬刑事罪行,除可導致申請 人 喪失領取 款 額 的資格外,亦
可能因觸犯 香港法例第 210 章 《盜竊罪條例 》而被檢控,一經定罪,最
高可被判處監禁 14 年。
9.2 在遞 交 申請 後,申請 人如 需 要補充或更改資料(例如更改 住址或 其 他個 人
資料 ),應以書面形式通知本處。來信必須由申請人簽署及註明申請編號
及 香港身份證號碼,並詳列 需 要補充 / 更改的事項及提交相關證明文件
副本。
9.3 本處及獲本處授權的代理 / 機構將使用申請人在這項申請提供的個人資
料作《收集個人資料聲明書》中所臚列 的 用 途 。 本處會要求這些代理/
機構必須遵 守 任何適用的私隱或資料保護法例,包括香港法例第 486 章
《個人資料 (私 隱 )條例》及由香港個人資料私隱專員公署發出的相關 指
引。
CSS100A(1/2019) 5
丙、證明文件
10. 需提交的證明文件
10.1 申 請 人 需 提 交以 下文 件 :
香港身份證副本 3
;
(b) 在提交申請日期前 3 個月內發出/生效的住址證明文件副本,例如
水費單、徵收差餉通知書 、 電費單、煤氣費單 、 銀行月結單、信用
卡帳 單 或電話費帳單等 ; 及
(c) 顯示申請人為 帳 戶持有人及列有 帳 戶號碼的銀行存摺首頁、提款卡
或銀行 月結單等的副本 4
。該帳戶必須為申請人的個人本地儲蓄或支
票戶口。帳 戶持有人姓名須與申請人姓名相同。
3 申請人可選擇親臨本處,提供其香港身份證 正本供 本處職員核對,以代替提交香港身份證副本 〪申
身份證副本 〪
4 如申請人未有以其本人名義開立本地銀行 帳 戶,則無 需 提交有關帳戶 證明, 申請人須親身 前 往 本 處
領取現金支票,詳情 請參閱第 6 段 。
(a)
請人如持有申請香港身份證收據,亦可提交該收據副本,但必須於提出申請後 30 天內提供其香港
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2017-12-23 00:20:01線上課程 3R Reprogram Level 1 極性釋放
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第一句說話「為什麼我的生活是這樣的?」
你的生活和你想的一樣嗎?如果沒有!為什麼不是這樣呢?
你有像秘密這本書一樣想正面嗎?那你現在已經得到你想要的嗎?
你是否經常聽到負面想法,讓你痛苦、批評的或擾亂你嗎?
你感覺到很差很負面但發現不到明顯的原因
你是否在一件事和另一件事之間搖擺不定,讓你的頭腦很困擾?
你有為個無休止的內在衝突發癲嗎?
你有沒有感到一塌糊塗?你此刻的感受和思想和下一刻完全不同。
你有沒有困惑不知道自己在做什麼?感到不確定或沒有動力
即使你的生活很順利仍然會感到壓力和焦慮?
你覺得很難停止擔心呀
怎樣令我的生活變得更好?
生活就是不斷學習,你有一個體驗,在當中你會學到一些東西,你決定這些東西對你來說是真實的,這個真相儲存在你的氣場,就像一系列的「信念陳述」,像電腦程式一樣,以震動或感覺記錄。
你隨身攜帶著這些個人真理,你自己的程式傳送。
你帶著這些震動在這個物質世界上體驗,不幸的是你潛意識的「真相陳述」,是錯誤的、過時的、負面的、不確定的、否定的、甚至是自我毀滅的,然後你在生活中吸引不愉快的體驗來反映了隱藏的負面真相。
舉個例子,你秘密地相信了「你的創造是不值得」的,所以這就會反映給你,你吸引的人都是不欣賞你創造的價值。
因為這些信念是潛意識的,而不是讓你思考甚至知道,你可能永遠無法發現,觸及及或改變他們,直到現在。
極性釋放大大地增加了你的自由,允許你擴展你的自我表達的選擇權。當你使用這個技術釋放你的直線判斷是,其他人就不再容易可以打擾你。
極性釋放是一個簡單的過程,可以讓你立即緩解別人的壓力和煩惱 - 通過引導你釋放自己的判斷,立即減輕你的感受。
你可以學會自己使用。你很快發現你的負面限制信念模式,很輕易就可以永久釋放,給你的生活帶來即時和巨大的改變。
轉變是永久的
你將體驗即時的轉變。Reprogram讓你感覺不一樣,你會在過程中以你自己的方式認識學習一個「真相」。讓你的生活永久變好。
加上一個簡單的「信念變化過程」,信念迅速改變,reprogram是一個強大的轉化技術,改變消極和創造個人的和平幸福成功。
什麼是極性?
“一切都是雙重的。一切都有極點:一切都有其對立面;喜歡和不喜歡是一樣的;對立面性質相同,但程度不同;極端相遇;所有的真相都只是半真半假。所有的矛盾都可能會和解。“-Kybalion
一切都有兩面。“對立面”實際上是同一事物的兩個極端,它們之間有許多不同程度的差異。這是一個連續統一體,如下圖所示。“黑暗”離開了,“白色”開始了?這是一個滑動的比例。
這兩個對立面可能會和解,因為它們本質上是一致的,只是程度不同而已。沒有絕對的愛或絕對的仇恨。有一個愛與恨的程度與中間點,“喜歡和不喜歡”難以分辨。
同樣的原則適用於靈魂和物質,勇氣和恐懼,冷熱等。
當熱的東西變冷時振動會降低時,恐懼的人可以通過提高心理振動充滿勇氣(在恐懼與勇氣尺度)。但恐懼不能轉化為愛或熱,因為它們存在於不同的尺度上。
這如何適用於我們的生活?
物質世界中的所有東西都包含著它們內部的極性原理。極性會阻礙你的個人展現,受困於一些童年或成長的事件當中讓你不能被釋放或走出來,知道這一點,我們可以改變自己,並通過指導我們的能量沿著連續性來處理自己的內在。
我們可以自覺或不自覺地做到這一點。當我們學習和體驗新事物,或以新的方式體驗相同的事物時,我們不以兩極為重點,簡單的隨意提高或降低振動。您可以通過將極性釋放為你的人生作業編程,並將童年或成長當中的事件泡泡釋放。
你可以選擇在這一刻感受到你想要的。你不需要根據任何人創建的內容來創建你的經驗。你可以釋放極性,由這刻分離。處於你自己的現實當中,做回屬於自己的事情。讓你有機會在振動速度上有所提升,這樣他們也可以清楚每個問題。只要你知道你專注於自己的合一,離開兩極化。
最後
我們大多數人認為衝突是不好的,或者不惜一切代價來避免。但是,事實上衝突也只是一個極點,被稱為摩擦或衝突解決。我們在這里以各種形式體驗衝突與和平,將之釋放。
極點都是我們人類經驗的一部分,這是獨一無二的,因為我們可以在地球(情感星球)上擁有最高的高度和最低的低點。
購買後將收到影片及課堂講義下載。
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六角學院
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這一次感謝六角學院提供很扎實的三小時體驗課程,同學購買的話課程時數會更多更扎實
透過網頁設計程式課程裡面從最基本的下載VS Code開始教學,到 #HTML #CSS 來做修改,每一個段落還有作業可以作答,透過作業可以了解自己對課程吸收了多少
每一份作業提交後助教都會針對一些細節提供建議,條列式陳述出程式碼內需要修改的地方。像是HTML 標籤修改、不需每行都使用一個 p 標籤…等,每一項都寫得非常清楚,讓學員透過作業修改就可以馬上知道哪裡需要修正,有不懂得還可以做詢問
到對於想要嘗試往前端工程師邁進的來說,透過約三小時的課程,讓自己可以了解更前端的基礎知識,課程中有不懂的也可以透過 #slack 的即時頻道發起討論,裡面有許多學長姐、助教可以幫忙解答,也可以透過「學員發問規範」來詢問講師!完成任務還可以獲得證書唷!
透過六角學院線上課程,讓我在零碎的5~10分鐘也可以學習關於HTML 基礎教學、CSS 常用語法、使用 CSS 變更 HTML 標籤特性。
之後就可以把部落格的版面改漂亮一點了~如果是想要學習前端程式,0基礎想要嘗試看看的朋友都很推薦唷~
📍六角學院官網連結:
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聊聊通靈~
【本文主要以靈性成長為主,文中提到的靈界,請酌量參考】
這些年常會有人問我,Nicole你是學通靈嗎?妳是通什麼神?
這些提問我的回答並不是一般人所熟知的觀念~
就我來說,這是從小就習慣的本能,就像會吃飯、走路一樣~
我所感受(通)都是每一個人的內在~
不是由誰告訴我,若要直白的說,就是每一個人內在的靈魂記憶體與我連線~
每個人都有自身的網路頻率,在一個wifi的頻率環境下,自然可以接收連線上每一位來解讀諮詢的人,
每個人都擁有這個基本的本能的,就像有靈感、第六感、內在感受、超然類思想、OS….等等,不是外在顯現的表徵方式,這都是與自己內在連線所呈現出來的狀況,每個人的方式不同,這也就是一種自我通靈~
最近有幾位個案陸續的私訊問我~
這些都曾經執迷’於台灣的佛道教~
根深蒂固的觀念很重,我都推薦他們去看一位老師的書及部落格,
這位老師的書及部落格上對於傳統宗教概念的迷失及陳述、空間、維度的說明,透過觀音上師的回答,讓人們有機會得到新的資訊及認知,讓人們【無有恐懼、心無罣礙】可以給人們一個新思維,意識也會跟著改變與擴展
【之前】我一直很推薦這位老師~
但這幾位個案與我分享他們參加了這位老師的活動,陸續都感覺到不舒適的狀態~
甚至家人們覺得他們變得很奇怪,思想邏輯都與之前不一樣~
重點是,情緒變得很不穩定且偏執,工作上或家人之間產生了些爭執~
我個人也曾參加過這位老師的活動,我知道,在那個通靈的頻率下,除非自身有足夠的能量穩定性,這位老師或高靈若要要顧到每一個人都可全身而退,是有困難度的~
這又讓我想到,一個平日的下午,fb跳出這位老師的活動,就在收到訊息的這個下午的4-5點進行~
我正忙著公司的事,但有一個強烈的靈感進來,讓我感到一定要去參加聽聽,那場活動主題好像是某位天使或高靈要蒞臨現場給大家幾句話~
雖然公事有點繁忙,我還是戴耳機進入了這個會議活動一面聽一面工作~
內容開始又是一陣靈體跟阿飄藉由媒介亂入說話,這位老師就溝通對話,那場來了一位大人物,據說是靈界的很大的幫主,可以超控地球所有一切,包括疫情~
此時這位老師的指導上師出現了~整場我聽得很亂,幾度想退出不想聽了~
但是一個強烈的意識,讓我知道還不能離開,一定有我需要聽到知道的事,接著這位靈界大幫主也開始說話,並且還會假冒是這位老師的指導上師,一來一往開始有趣了,每次這位靈界幫主開始假冒是指導上師時,這位老師就要跟指導上師確認是否是祂們,這位老師都得一次次地確認~
指導上師也是透過另一個說話,接著很重要的一句話出現了,還不只一次,指導上師問幾次這位老師,你怎麼確定【我們就是你的指導上師?】妳每次都要跟我們確認嗎?妳知道這位大幫主,祂有能力假冒我們,【妳怎麼確認是我們】?此時這位老師並沒有回答,也無法做確認~
原來這場重頭戲確是這位老師的考試與考驗~
而這位靈界大幫主,竟然無法被收服的,因為祂可以成為人們尊敬的神,也同時非善類~
我無法評判這些,我也無力去參予判斷,但我知道我為何需要聽到這場內容了~
我想我已帶到重點,雖然這位老師此生乘願而來,成為人與靈界的媒介,拯救靈界的弱勢們~
讓在靈界弱勢的祂們有地方可以去,但他仍是人類,還是需要訓練自己謹慎判斷指導者的真偽,若沒指導者確認,他也會判斷錯誤的,何況是一般人?
我請這幾位朋友,不要再參加跟關注了,有些事情知道就好~
我也給他們一個概念,靈界也並不是用善靈非善靈這種二分法來統包一切!
想像祂們就是另一個維度的地球一樣
有不同國家跟地區,有不同的生物體(4D生物體)
停滯在4D的弱勢族群,想像就像我們台灣也是有弱勢族群甚至流浪無家可歸的人一樣~
需要有地方收容他們,才不至於被傷害或利用或者也去傷害人~
雖然不完全與3D人類一樣,也是類似的狀況,畢竟在4D的祂們,需要被拯救的,大都也是在人類體驗的時候,被自己的某些【信念】框制住~
然而4D不是只有這些弱勢族群,還有其他層面的正常運作,高靈們不都透過不同方式告訴我們嗎?
如本文主題【通靈】
賽斯說:
允許成為你自己
允許你的感知有些自由
如果你們將這些,你認為理所當然的自己(肉體)放在一邊
你就可以體驗你自己的實相,你自己多次元的實相~
通靈~並非只是民間信仰或字眼上的狹隘認知而已,
而是在每個人靈性成長的道路上,一定會呈現的狀態~
那是【通曉自己的靈性成面】,是人類更新揚升的道路很重要的一個過程~
每個人都一定會有靈魂離開肉體的一天~
在還在【人身】體驗時,開始學習重新下載自己新的信念系統,並覺察探索自己是誰、從哪裡來? 將往哪裡去~
當肉體畢業時,自己靈性的提升了,就避免成為弱勢的靈魂~
在難得的【人身】中,好好地享受生活中透過喜怒哀樂、七情六慾的種種感受,進行著自己的靈魂計畫的戲碼~
【有感受是一件很幸福的事~】
【透過人身】的體驗過程中,讓自己知道,自己愛什麼、討厭什麼、感動是什麼?溫暖是什麼~
人身,最怕壓抑感受,覺得自己對於喜怒哀樂沒有很大感受,除非情緒體生病了,否則沒感受這件事,很大可能就是在成長過程中莫名壓抑出來的~
我很開心這幾位個案有覺察到自己的狀態,讓自己找到問題點,回歸靈性的穩定,繼續往自己靈性成長方向前進~
我也是人,我自己的靈性學習也經歷數次的考驗,
很謝謝一路上支持我的指導上師們,在我跌跌撞撞時【祂們從不介入】,讓我自己去跌倒、領悟與面對~
當我撐過時,只會問我學到什麼?
唯有我自己撐過、走過這一些過程~
才能明白問題點,並且知道每一場的靈魂計畫的意義~
我必需先體驗每一個人的可能的狀況與心情,搭配超然的立場,才能用著同理心同等心去協助需要幫助的人~
在靈性的道路上,我有我的使命
就如同那位老師有他自己的使命
雖然身心靈也有誤區~
一切在於自己的起心動念~
不貪慾、好好生活,基本的愛與同理心~
那就不容易成為外靈所利用~
每一個人也都有自己的個人使命,成為人類來體驗,就是每一個人最大的使命~
如同前面所提,現在開始為自己下載更廣闊的信念,與內在的自己連線,讓自己生活中的總總考驗,都可以靠自己得到方法,神性的自我靈魂意識與自己共振,為自己打開更廣闊的心門~
讓自己也搭上新的時代頻率列車~
#愛因斯坦:「愛」就是宇宙最大的力量
🌈❤Peace&Love
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