＃上山下海也要把正能量送給孩子！

思瑤服務的北投天母地理條件得天獨厚，有台灣首屈一指的海洋教育資源中心所在 關渡國小，也有陽明山國家公園內的森林實驗學校。

這一天， ＃正能量防疫箱的旅程來到最後一站～陽明山、大屯山上的幾個特色小學。

大屯國小 位在大屯山上，有多層次的校舍規劃及可愛的樹屋，陶藝藝術與山林教育獨樹一格，校長老師們超級熱情，把學校當成家一樣用心經營，生活在這裡的孩子好幸福！

泉源生活家-臺北市泉源實驗國民小學是全台北最迷你的學校，但轉型實驗教育學校以來，多元豐富的教學課程，吸引許多城市的孩子來就讀，是充滿魅力的特色小學。

蓬萊米原鄉所在地的 湖田國小 也加入實驗教育行列，坐擁竹子湖的花卉及精緻農業生態，以及草山上的文史資源，將智慧科技及自然環境跨域結合，實踐融合在教育裡，招生超搶手，受歡迎程度可見一斑。

山裡的氣候總是多變，到大屯國小時陽光普照，泉源&湖田國小卻是雨勢驚人。
很開心終於完成北投天母28校的正能量防疫箱直送行動，也 ＃特別感謝各個學校及在地里長的熱忱參與，希望同學們喜歡思瑤姐姐用心準備的禮物。

「孩子的意見，才是最重要的使用者回饋。」
　
我想，這是近幾年來風靡全台灣的 #特色兒童遊戲場，最重要的一個概念。
　
在我之前參選時，就發現整個關渡次分區竟然沒有任何一個特色兒童遊戲場😭
　
地理位置的不同，不應該造成孩子遊戲權有所落差，所以「 #爭取關渡第一座特色兒童遊戲場」也成為我最關心的事。
　
而就在前陣子，關渡 #知行公園 的特色遊戲場，終於對外開放了！
　
從上任議員以來，一直與還我特色公園行動聯盟（特公盟）討論遊具的設計、場地的配置，到現在，終於看到罐頭遊具換成了木色、自然風的歐系遊具，有著遊玩的挑戰性以及多元性，更重要的，是設計團隊用整個遊戲場的空間 #打造關渡在地特色意象！
　
像是礫石與草地撲面象徵關渡的自然生態，而紅色點綴的槓桿式敲敲板代表了關渡大橋。
　
然而，在其他在地議員的質詢中，竟然變成了「 #不顧孩童安全」、「會讓孩童受傷」，許多在地家長都深怕，好不容易爭取到的特色遊具，會被看不到遊戲價值的大人們，又改回絕對安全的無趣地方。
　
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於是，我昨天也與特公盟以及關渡里許瑩珠里長，到現場會勘，實際去看孩子們怎麼玩這個遊具、各種年齡層在玩的過程中有什麼反應，如何在保持挑戰性的情況下，讓遊具的整體設計更為完善。
　
會勘的現場，孩子們都玩的不亦樂乎，還有孩子拉著我去看他攀岩XD 家長們也都說，知行公園改造後孩子更喜歡來玩了，而且 #不同年齡層的孩子們都能玩，也非常謝謝里長願意支持特色公園、支持孩子遊戲的權利。
　
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我們在看了遊具實際使用的狀況後，決定在關渡橋造型蹺蹺板處加註安全警語，讓孩子們多注意；為了讓更多孩子能玩樂，也會在符合遊具整體意象的前提下增設搖搖馬；也會在眺望塔溜滑梯的攀爬處，增加攀爬點；此外，為了減少石頭被豔陽曬燙的情況，也會研議增加遮陽設備。
　
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一昧的追求安全、認為所有的遊具都不能造成一點點的風險，最終只會讓孩子失去了評估自身能力、自我判斷風險的學習機會。
　
特色遊具的設計與規畫，重點就是要把 #遊樂的權利，還給孩子，聽進孩子做為使用者的聲音，而不是僅憑大人們的想像，就把遊具改得「只剩安全」。
　
非常感謝 #特公盟 以及 #關渡里許瑩珠里長 的支持，我會盡力守護知行公園，讓知行公園更多元、更好玩！

沒看過互動性這麼好的公園!!
😀打給賀~我是努力帶孩子去玩的小資爸🙋‍♂，
全新舢舨與招潮蟹遊戲場登場!
推薦您玩一定要玩舢舨蹺蹺板
來看看孩子們怎麼自然透過遊具互動溝通!