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#1多元文化教育代理課試卷 - lomath99的部落格
關於多元文化教育的認知 ，下列何項為非？多元文化教育的實施範圍以學校為主. 在美國是起源於1960年代的民權運動. 初始時以加強對弱勢族群的民族假期、 ...
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#235.下列關於多元文化教育的敘述何者正確？(A ... - 阿摩線上測驗
下列關於多元文化教育 的敘述何者正確？ (A)多元文化從文化不利的角度來看待異文化 (B)多元文化教育的最終目標在欣賞與尊重不同的文化 (C)減低偏見屬於群際關係取向課程
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#3針對多元文化教育的敘述，下列何者有誤?(A)包括文化 ... - 題庫堂
針對多元文化教育的敘述，下列何者有誤?(A)包括文化多元論(culturalpluralism)和個別差異(equalopportunity)(B)透過教育促使學生了解自身文化意義，肯定自己的文化， ...
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#4跨文化瞭解(intercultural understanding) 和文化差異性
此種經驗和日常生活相比更為集中且深思熟慮,比起教育則. 更為多元、非正式並帶有文化上的豐富性。 教育課程的增設為刺激某些個別機構的新發展打開大門。隨著課程對象的不同 ...
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#5幼兒園教保活動課程大綱之多元文化教育意涵評析 - 教科書研究
Remsey（引自朱瑛、蔡其蓁譯，2004）則指出，兒童的多元文化教. 育目標有六項，包含：（一）發展一個堅定的認同，包含對自我、對所. 屬團體的認同，以及認同自己是萬物眾生 ...
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#6多元文化教育融入學校本位課程對族群文化認知學習之影響
本研究在探討多元文化教育融入學校本位課程的實施有無對於學生族群文. 化認知學習、族群接觸經驗、族群互動行為是否有所影響，以及三個族群(漢人、. 原住民、新住民)在族群 ...
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#7臺南市112 學年度市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選輔導 ...
有關多元文化課程的實施，為因應學校新移民子女增多的狀況，下列有關多元文化課程方案的敘述，何者最為適切？ (A)由教育部統一規劃(B)以認知層面的學習為重(C)由學校所有 ...
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#8探討我國實施多元文化教育的現況與問題
本文乃分為三大部分來探討，第一部分先探討多元文化教育的理念，包括：多元文化教育興起的背景、教育理念以及教育目標；第二部分則探討我國所實施的多元 ...
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#9103 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟國中教育學科試題
④轉化. 34. 重視感情、強調自我概念建立與溝通和肯定個人價值為下列何種教育心理學派的基本原則？ ①存在主義學派. ②認知主義學派. ③人本主義學派. ④現象學學派.
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#10第一章緒論 - 政治大學
歸納上述學者之目標後，研究者認為多元文化教育具有下列三大目標：. 1. 促進不同族群間權力分配均等，並為來自不同群體的學生爭取平等的教育機.
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#11屏東縣106 學年度國民中小學暨幼兒園教師(含代理教師)聯合 ...
有關皮亞傑(Piaget)認知發展論的三個特徵，下列何者為非? ... 依據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列何項屬於「認知領域」的教學實施原則？ 甲、.
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#12學前教師的多元文化素養及其與外籍配偶家長親師互動之相關研究
為下列幾點： ... 教育素養修改為多元文化素養，包含：多元文化認知、多元文化教學 ... 皆重視孩子的教育，但是對於何為理想的親師互動關係與責任，不同.
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#13正義中學高中國中部108 學年度第二學期第一次段考一年級公民 ...
（ ）(43)製作團隊對於宗教信仰敏感議題的處理方式，符合下列何項敘述？ (A)文化具有高低優劣之分，應以高等. 文化為遵循標準(B)面對多元文化，應抱持尊重的態度看待其他 ...
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#14座號: 姓名: ＊本試題採電腦讀卡，請小心劃記一、選擇題每題2分
（ ）社會規範依其是否具有強制力可分為非正式規範與正式規範兩大類，其中正式規範是指下列何者？ (A)法律(B)風俗習慣(C)倫理道德(D)宗教信仰。 （ ）下列有關「主流文化」 ...
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#15108國民中學資格考-課程與教學試題解答 - 志聖文教
學生成功比率運用多元評量方式評估學生能力，提供學習回饋並調整教學。 題目二 為實現全人教育的理念，各領域教學應兼顧認知、技能與情意目標的達成。
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#16法規內容-高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例
第2 條本條例所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（ 市）為 ... 第8 條實驗教育之理念，應以學生為中心，尊重學生之多元文化、信仰及多元智能， ...
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#17大學生對新移民的社會距離、多元文化
本研究以大學生為研究對象,為了促進大學對多元文化之認識,除了在課程安排上. 應多增加關於族群的歷史與文化之通識或專業課程外,教育單位亦應辦理教師輔導知能. 研習,以提升 ...
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#18澎湖縣108 學年度國民小學暨附設帅兒園候用(代理)教師甄選試題
請問此舉最不符合下列何種教育規準？(A)認知 ... 道德認知發展論者主張下列何種活動較有助於提昇學生的道德水準？ ... 育(C)國際教育(D)多元文化教育.
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#19公民與政治權利國際公約.............................. 3 - 人權大步走
內容，但聯合國人權事務委員會之解釋曾指出下列何人權公約之規定可. 為參照? ... 公民與政治權利國際公約第2 條第1 項及第26 條規定不歧視原則與發生.
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#20教育學測驗題庫彙編03(111-new年)(解答顯示版)
答案顯示:【B】 （A）合認知性（B）合理想性（C）合價值性（D）合自願性 3.一份教育測驗能提供前後一致的結果，此測驗具備下列何項特質？答案顯示:【D】
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#21我國多元文化教育之現況探討
針1t多元文化所起涵的各個層. 面，依所蒐1直到的文獻資料作以下分析:種族教育方面，由多數族. 群文化為中心的課程結構，到肯定少數族群對自己文化的認同;宗.
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#22高中 學年度 學期 - 台東高中
認知 歷程向度：知識 能力指標：文化位階. 下列何種概念係指世界的壓縮以及增強世界作為一個整體的意識？ (A)多元化(B)全球化(C)資訊化(D)在地化. 答案：B.
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#23國立東華大學附設實驗國民小學111學年度第1次教師甄選 ...
... 即撞鐘(C)教育即雕刻(D)教育即鑄劍. 13. 教師要帶幼兒到園外做參觀活動，事前要做到下列何種預備工作？ ... (A)融合教育(B)合作學習(C)文化回應教學(D) 探究式教學.
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#24多元文化能力在社會工作實務上的應用 - 社區發展季刊
Green（1995, 1999）認為族群. （ ethnic）的能力應該包含下列五. 項，這對從事跨文化工作的社工員. 是極為重要的。 了解個人本身文化的有限.. 性。 對文化差異保持開放 ...
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#2594 年度臺中市政府受託辦理市立高級中等以下各級學校候用 ...
在教育上致力於知識的追求，強調多元特質，主張自我創造與 ... 下列有關新皮亞傑（Neo-Piagetian）認知發展理論之敘述何者. 為非？①文化扮演不重要的角色②兒童認知 ...
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#26三元及第文教機構
D1 中華民國精神衛生護理學會致力於推展下列那些專業認證或甄審？1. ... (D)教育者 ... 電氣痙攣學治療(electroconvulsive therapy, ECT)之併發症，主要為下列何項？1.
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#27文藻外語大學師資培育中心110 學年度國民小學教師教育學程 ...
教育 基本法明定了我國國民教育階段內的許多相關規定，下列何者為非？ ... 多元文化教育強調教師應該與同事或學生開展文化對話，請問下列哪一項不是文化對話的特色？
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#28國立臺灣體育運動大學106 學年度教育學程甄試教育學識暨體育 ...
一、 複選題（50 分，每題2 分，答案需全數答對才給分）. 01. 我國已於103 學年度正式實施十二年國民基本教育。其中前九年為國民教育，後三年為高級中. 等教育。下列 ...
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#29師資生多元文化教保活動設計概況與多元文化素養之研究
而選取修習教保實習課程的幼教保師資生來做為課程方案培訓目標，主要是. 基於下列考量:(1)依照規定，師資生於修習教保實習課之前，必須修過各項專業. 課程，例如教材教法、 ...
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#30112 學年度新竹市國民中學教師聯合甄選試題
試題共80 題，第1~40 題為教育科目，第41~80. 題為專業科目。 ... 依據現行《教師法》之規定，教師若「體罰」學生，將有可能遭受下列何種處分？
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#31國小教師多元文化教育覺知與實踐相關之研究
多元文化教育 (multicultural education)在多元文化社會中為維持族. 群間的和諧必須藉由教育的力量推展多元文化教育活動以肯定文. 化多樣性的價值尊重文化多樣性下的人權並 ...
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#32台南教育專業科目第三回Flashcards - Quizlet
下列 何者非屬十二年國民基本教育之課程發展之理念？ ... 在充滿不確定的教育環境中，有學者主張領導者應具備複雜理論的領導思維，下列何種概念是該理論的主張(甲) 混沌 ...
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#33公共衛生核心課程基本能力測驗103 年社會行為科學考試試卷
下列何者不是「社會認知理論」主要概念的運用？ ... 以下對知識(K)、態度(A)、與行為(P)的說法何者為非？ ... 下列何項較常被訂為衛生教育介入的短期目標？
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#34科目：教育知能 - 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處
教育 部推動學習扶助的主要作法或實施方式為下列何種程序？ ... (A)身體的保健(B)做父母的準備(C)多元文化的參與(D)休閒育樂活動. 15. 下列哪一項不是我國《教育 ...
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#35臺北市107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能 ...
指出該校教育內容和活動改革方向，這種價值引導的教育行動，可稱之為下列何種課程行動： ... (C)藝術教育裡受批判理論的影響因而有了多元文化藝術教育的產生.
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#36國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程102學年度 ...
B）組織運用資訊科技等方法並配合組織文化，對組織中的知識進行蒐集、 ... 為偏遠地區國中小學之學. 習成就低落學生進行課業輔導」，請問前述是下列何項教育部計畫的內.
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#37十二年國民基本教育課程綱要語文領域-國語文
國S-U-C3. 閱讀各類文本，建. 立自我文化認同. 的信念，理解多元. 價值的可貴，深入. 探討各項社會議. 題，關注國際情. 勢，強化因應未來. 社會發展所需的. 能力。 Page 10 ...
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#38107 學年度幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專 ...
13、下列有關多元文化教育的敘述，何者較適切？ ... 17、依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，下列何者符合認知領域5-6 歲幼兒學習指標所要培養的能.
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#39零售與門市管理1. (4) 下列何項非零售業功能？①提供多樣化的
55. (124) 便利商店可為顧客創造出哪些價值？①商品價值②地點價值③價格價值④時間價值。 56. (12) 特許加盟方式加盟主可能出現哪些潛在的 ...
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#40社會工作試題
二）從生態系統觀點說明社會工作者為何需要有多元文化視角以覺察社會不正義之理由 ... 下列何組合為認知行為取向工作方法：①挑戰求助者對困境的解釋②運用自由聯.
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#41學術倫理解答，臺灣學術倫理教育資源中心台灣 ... - gists · GitHub
有效處理利益衝突的先決條件是研究者必須先認知到其可能受到的次要利益影響,面對利益衝突情. 下列何者? a ... 以研究倫理的觀點而言,關於資料蒐集程序,下列何者為非? 4.
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#42學術倫理總測驗題庫
雖然可能沒有包含所有試題，但經測試最近44次測驗平均正確率為99.83%。 自動填答 ... 針對各研究領域和學術期刊間訂立寫作格式規範和投稿規範的敘述，下列何者為非？
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#43國小體育專業科目試題卷 - 金門縣政府教育處
關於義務教育的定義下列何者為非？ ... (A) 營造友善校園文化(B) 辦理校慶園遊會(C) 規劃校外教學(D) 辦理音樂資優班招生 ... (D) 陳老師在執行教學時會教導認知策略。
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#44112-1社會工作 - 社工日常
佛雷勒（Freire）提出增權的倡導策略，屬於下列何種類型？ (A)廣義的社會教育 ... 的文化特徵④反歧視與反壓迫的社會工作是一種強調個人權益保障的消極多元文化主義.
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#45臺北市立大學112 學年度修習教育學程甄試試題
(A)請學生說明皮亞傑認知理論的主要內容。 ... 比較有效，也能發現自己的學習困難在哪裡，這是屬於下列哪一種. 能力的展現？ (A)前導組體 ... (D)強化多元文化教育.
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#46國立臺灣藝術大學105學年度教師教育學程招生考試試題- 科目
科目:教育綜合測驗 ... 下列何種測驗是用以測量已經學會的某項知識? ... (C)實驗教育之理念,應以實驗課程為中心,尊重學生之多元文化、信仰及多元智能.
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#47反思教學應用於培養大學生批判思考與多元文化學習之探討
研究. 者以反思教學為方法，規劃實施五項教學活動，並透過行動研究的實施，評估檢視. 教學的歷程與結果。研究者認為多元文化教育的實施，應能同時致力於培養學生的. 批判 ...
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#48顧客關係管理企劃師－證照檢定題庫解答
強調針對個別顧客的互動與區隔，是下列何項行銷運作？ ... 下列有關顧客關係管理指標的重要性，何者為非？ ... (C)購物中心包括娛樂、購物、文化、服務等多元功能.
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#49身心障礙人員考試及108年國軍上校以上軍官轉
官產、債稅收入、官捐俸祿. 3 憲法是國家根本大法，也是教育行政實施的重要根據，下列何項是我國憲. 法第158 條所揭示的教育文化目標之一？ 倡導傳統藝術.
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#50零售概論1. (4) 零售業的型態，下列何者為非？ 購物中心 百
(2) 下列何者為門市銷售者對商品認知最基本的能力？ 市場發展的趨勢 商品 ... (4) 下列何項非依所有權型態區分之零售業 獨立商店 加盟連鎖商店 專櫃 網路零售。
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#51106 學年度第1 學期「公立幼兒園契約進用教保員甄選」聯合筆試
下列何項 做法較具有分析幼兒能力的功能？ ... (C)依據幼兒能力現況，擬定學年與學期教育目標 ... 有關多元文化觀點下教保服務人員的角色內涵，下.
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#52臺南市政府衛生局105 年度護理人員公開甄試試題
17. ( ) 下列關於老化人口與社會的敘述，何項正確? (A) 超過總人口的8％，為高齡化 ...
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#53護理師精神科與社區衛生護理學 - 樂學網線上學習
7 有關電氣痙攣學治療(electroconvulsive therapy, ECT)之併發症，主要為下列何項？1.頭. 痛2.腦出血3.呼吸暫停4.短暫記憶喪失. (A) 1.2.3. (B) 1.2.4. (C) 1.3.4.
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#54學習社會白皮書
師資培育等各項教育資源也面臨調整的問題，甚至大學也面臨退場的 ... 新住民多元文化教育、補習進修教育，以及社會教育機構、基金會終. 身學習等議題和方向，皆為教育 ...
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#55課程與教學季刊
強調尊重差異的多元文化教育與民主的公民教育，是否具有不同意義？ ... 因此，若要探討民主的公民教育，就應先認識民主法治的政治哲學基礎，認知該政治理論從何出發？
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#5696年 基隆市高中國中教師甄試
答(一) 多元文化教育的意義：「多元文化教育」是一種教育改革的理念和教 ... 針對班度拉（Bandura）的社會學習論，下列何項敘述是正確的？
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#57社會工作概要 - 高點教育出版集團
容差異，並能與差異對話，多元文化能力已被視為是社會工作者的核心能力，也被納入 ... 者要協助弱勢、受壓迫的個人和團體，挑戰社會的不公正，是基於下列何種社會工.
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#58多元文化課程的現在與未來:一個學校的觀察
而臺灣. 在諸多學者的提倡及經歷兩次課程標準的修訂後，在教育的現場呈顯了何種樣貌的課程與教學？本研究選. 擇了一所多族群的學校，以四年級為研究對象進行教學觀察，期能 ...
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#59高雄市立三民高中一一一學年度第一學期高一公民與社會科期末 ...
請問下列何種具體措施，最為符合文化多元主義的作為？ (A)透過國民教育使少. 數群體學習並融入多數群體的語言系統(B)將閩、客、原住民等本土語言列為國高中課. 綱中「部 ...
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#60多元文化教育研究的反思與前瞻 - 國科會
以美國為例，1986 年出版. 的《教學研究手冊》（Handbook of Research on Teaching），仍然從個人差異探. 討教學議題，但2001 年第四版則改從族群文化差異探討教學。而2009 ...
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#61105年臺中市政府衛生局所屬衛生所護理人員公開甄選-社區衛生 ...
6、有關流感疫苗注射的描述，以下何者為非？ ... 23、社區衛生護理人員參與健康政策制定的過程時，下列何種原則為錯誤？ ... （D）減少多元教學方法，提高學習成效.
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#62台灣首府大學幼兒教育學系師資生甄選考古題
下列何 種課程模式強調學校、教師及學生在課程改革中必需發揮團隊合作及自主精神，教師 ... 何項進行詳細分析？ ... (A) 多元文化教育是幼兒教育未來發展的重要趨勢.
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#63111 年公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試統一命題試題卷
老師在學習區時間幫幼兒作個別化操作的紀錄，宜採用下列何種觀察法取得幼兒「質」性 ... 此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力？
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#64104 嘉縣國小教育試題 - Geniitwo's World - 痞客邦
下列何項 敘述符合文化回應教學法(culturally responsive teaching)之原理原則？ ... (C)教師應認知學生的背景與文化，進行多元文化教學.
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#65新住民及在地台灣人的社會知覺文化差異經驗與因應策略之研究
因跨國婚姻使多元文化共存於家庭與社會，而多元文化如同馬賽克的鑲嵌方 ... 為中華民國國籍佔84.4%，然而配偶為非中華民國國籍者，其母籍主要為越.
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#66試論多元文化教育 - udn部落格
多元文化教育 指一項教育改革運動，其主要目標在於重新建構學校課程和教學機構，使來自不同社會階級、種族、族群、及性別團體的學生，都能享有平等的教育 ...
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#67[考古題部分整理]教育與文化、青少年次級文化[教育社會學10]
因此，身為國中小教師，理解和掌握青少年次文化，並加以運用與疏導是非常重要的。 一般而言，青少年次文化中並不包括下列哪一項特徵？(高師 ...
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#68什麽是人工智慧(AI)？ | Oracle 台灣
在AI 開始發展前，唯一能搭載AI 的計算環境為非雲端環境，且成本高昂。 ... 如果組織能將機器學習和認知互動用於傳統業務流程和應用程式，便能大幅改善使用者體驗並 ...
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#69獨石與巨傘 多元文化主義的> 過與不及> - 高等教育出版
本文逐一分析. 這些問題之後，鑑於「社會正義」是眾人共同關懷的主題，故而建議不妨以此做. 為平台，重新建構族群、階級、性別等群體遭受各式社會壓迫的「多維盤錯」關. 係 ...
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#70中小學多元文化教育之研究
並經由實地前往美國加州、華盛頓州兩地觀摩，期望進一步了解當地族群融. 合的環境中，如何實地實施多元文化教育及多文化課程影響的層面。以實例進行分析. 討論，期望能做為 ...
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#71什麼才算是多元文化教育? 以Maxine Greene 的教育觀點檢視
論述本身也是具有相當複雜的概念，而多元文化教育（multicultural education）. 近年來遭受批判教育理論針對學校教育淪為L. Althusser 所言國家意識型態的機.
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#72臺灣本島幼兒園園長多元文化統計報表 - 南投縣政府
二為不同背景變項的教育人員知覺園長多元文化實施現況是否有差異？三是園長多元文化二層面於重要性認知與實施現況之關係為何？四為南投縣園長多元文化與台灣本島全部縣 ...
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#73教師多元文化態度與教學實踐之關聯性研究
另一. 方面，成就目標理論實為一種動機的社會認知理論，雖然它不若多元文化教育學. 者有顯著的政治意圖，但也希望能夠透過學校改革使學校風氣能夠對學生學習與. 動機有正向 ...
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#74教育科學研究期刊第59卷第2期: Journal of Research in Education Sciences ...
三、國內校長多元型模領導力的內涵以下分析多元型模與競值架構的關聯,並嘗試將近年 ... 因其植基於不同的認知體系並予以整合,故能幫助領導者釐清知覺上的盲點與偏見, ...
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#75104年教育專業科目歷年試題解題聖經(八)103年度
結構主義(structuralism)主張,人們的所言所行是受到某些先於個人而存在的因素限制,而非完全個人的自主選擇。依此而言,下列何者不具有這樣的理論特徵? (A)皮亞傑的認知 ...
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#76矽谷帝國: 商業巨頭如何掌控經濟與社會 - Google 圖書結果
恩哈特(Dale Earnhardt Jr.)大力握手;在北卡羅萊納州立大學坐滿年輕非裔美籍學生的演講廳,談著多元性的重要。如果在那裡放個下巴方正、穿著長褲和扣領襯衫(並捲起袖子) ...