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#1想一想：共同作者是誰 - 臺灣學術倫理教育資源中心
簡單而言，不當作者定義和不當掛名的樣態，可以大略可分為兩種。第一種稱為「榮譽作者」（honorary authors），又稱掛名作者、人情作者，是指沒有實質貢獻，卻 ...
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#2教育部臺灣學術倫理教育資源中心線上學習平台2022解答 ...
10.關於不當之作者定義與掛名行為，以下說明何者正確？ (1)「榮譽作者」（honorary authors）是指具有實質貢獻， ...
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#3學術倫理解答，臺灣學術倫理教育資源中心台灣 ... - Gist/GitHub
3, 在不當作者定義和不當掛名的樣態中有「榮譽作者」（honorary authors）以及「幽靈作者」（ghost authors）兩種狀況，以下兩者的比較何者正確？
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#4臺灣學術倫理教育資源中心學術研究倫理教育課程練習題庫
下列關於「不當的作者定義或掛名」之敘述，何者錯誤？ (1)作者的排序不公平為造成此情形的可能原因之一(2)「幽靈作者」為屬於不當的作者 ...
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#5學術倫理總測驗題庫
每題作答無延遲，請只用在測試帳號上。 var obj={"掛名為論文作者需承擔許多行為，下列何者是其需承擔之重要行為？":[[ ...
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#6研究生學術倫理教育 - 國立勤益科技大學
為增進學生瞭解學術倫理相關規範，未來具備從事研究工作所需之正確 ... 二、論文作者定義與掛名原則. 三、原創性論文比對. 四、不當研究行為. 五、學術寫作技巧.
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#7台灣學術倫理講義 - 教學發展處
根據「不當研究行為的定義」單元所述，下列何者非不當研究行為？ ... 說明：小光未自行撰寫期刊論文，反而上網徵求掛名作者的行為，已涉及不當作者掛.
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#8關於不當研究行為的重複發表與出版以下何者正確的推薦
本單元將介紹何謂不當的研究行為，以及常見的不當研究行為類型，包括「資料蒐集程序不當」、「造假與變造研究資料」、「剽竊與抄襲」、「不當之作者定義和不當掛名」、「 .
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#9護理師. 下列有關損失之定義何者正確
下列敘述何者正確? 4. 在不同的專業領域通常有不同的學術引用格式規範, 下列何者引用格式可能最不完整? 1. 關於不當之作者定義與掛名行為,以下說明 ...
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#10不當研究行為: 有關研究資料的議題 - 高雄醫學大學研究發展處
因此，認同. 捏造及篡改研究資料及結果的非正當性，並. 避免從事這類會侵害研究真確性的行為，是. 身為一位研究者的責任與義務。 26. 圖像的處理與保存. 在正確呈現研究 ...
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#11研究誠信電子報
已成為許. 多學者撰寫學術論文時所關切之議題，以下擬. 就共同作者列名規範、實質貢獻之意涵、作者. 排序、不當掛名等予以扼要介紹，並對情境案. 例中之問題加以說明。
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#12臺灣學術倫理教育資源中心學術研究倫理教育課程練習題庫
以下何者 情況可能造成自我抄襲的疑慮- 依據研究倫理的角度而言，下列何者並非學術論文作者 ... 竊與抄襲、（4）不當之作者定義和不當掛名，以及（5）重複發表與出版.
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#13學術倫理教育解答2021 - liaojack8/ethics-s.moe.edu ...
3, 在下列的論文掛名的情境中，若以下四種角色均被列名為作者，哪一位作者可能較有爭議？ ... 3, 關於不當之作者定義與掛名行為，以下說明何者正確？
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#14學術倫理與著作權法論文掛名衍生的學術倫理問題 - 臺北醫學大學
6. 資料蒐集和處理. 負責執行研究、管理受試者、組織及. 報告研究所蒐集之資料. 資料來源：台灣學術倫理教育資源推廣中心. 15.作者的定義與掛名原則 ...
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#15專科以上學校學術倫理案件處理原則
說明. 一、教育部(以下簡稱本部)為處理違反. 學術倫理案件及協助專科以上學校 ... 人之不當行為而影響審查人或審查 ... author(掛名作者)，雖未涉及或 ...
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#16包括下列何者不可不看詳解(2023年更新) - 宜東花 - ethotel365
不當之作者定義 或不當掛名可能的狀況包括：作者的分配與排序不公平、未取得他人的同意，便將其掛名為作者、代替作品的原著作人發表等行為。
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#17學術倫理規範之研究
肆、白宮科技政策局之「聯邦不當研究行為政策」簡介 ... 究院法律學研究所進行「學術倫理規範之研究」（以下簡稱「本研究」）。 ... 研究室掛名倫理而易遭忽略，是.
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#18臺灣學術倫理教育資源中心台灣... - 博碩士論文下載網
... 試對象在問卷內容中皆標註注音符號這情形說明研究者有顧及到知情同意的何種要素 ... 王老師侵犯到胖虎和小夫的何種隱私權 下列關於不當的作者定義或掛名之敘述何者 ...
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#19下列有關損失之定義何者正確. 112年第一次專門職業及技術 ...
[不定项]关于消费者李某等人的损害赔偿请求权, 下列意见何者为正确? a. ... 關於不當之作者定義與掛名行為,以下說明何者正確? (3).
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#20學術倫理(部分解答) - 書籍板 - Dcard
某些針對一般嬰幼兒的研究，可能會有疑似有情緒、行為或發展障礙的嬰幼兒之家長報名 ... 關於家長對於其年幼子女參與研究的描述，以下何者不正確？
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#21臺灣學術倫理教育資源中心©版權所有
因個人利益之故,而不當影響到研究者對主要利益之專業判斷時, ... 作者定義與掛名原則: ... 我已经确定下方顯示的姓名是真實而且正確的名字,.
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#22研究生【學術研究倫理教育課程】 登錄REE 平台步驟及注意事項
2.4 不當之作者定義和不當掛名. 2.5 重複發表或出版. 3. 結語. 課後測驗. 參考文獻. 不當研究行為：定義與類型. 核心課程04. 07. 本單元的重點在說明，研究者處理資料 ...
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#2338 下列有關「損失」之定義何者正確(A)僅指有形損失(B)保險可
關於不當之作者定義與掛名行為,以下說明何者正確? (3). [不定项]关于消费者李某等人的损害赔偿请求权, 下列意见何者为正确? a.
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#24「共同作者」 論文掛名怎麼規範？ - 著作權筆記
掛名 「共同作者」雖是學術倫理議題，卻和著作權法有關。 首先，先確定甚麼叫做「作者」？「作者」是學術上或一般通稱，著作權法稱為「著作人」 ...
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#25下列有關損失的定義
下列有關損失的定義， 何者正確(A)保險可保的損失係指非意外事故造成之損失(B)有形損失可以 ... 關於不當之作者定義與掛名行為,以下說明何者正確?
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#26作者的定義及掛名原則製作. - ppt download - SlidePlayer
這類具爭議性的作者掛名行為，也是研究倫理非常關注的問題。 就法律的角度而言，不當的作者定義或掛名是「蓄意就著作人姓名為不實之記載」，可能的 ...
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#27國家科學及技術委員會對研究人員學術倫理規範 - 國科會
核心的違反學術倫理行為，即造假、變造、抄襲、研究成果重複發表或未. 適當引註、以違法或不當手段影響論文審查、不當作者列名等。 3. 研究資料或數據的蒐集與分析： ...
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#28法源法律網-相關法條
此節有以下四點補充： （1）如抄襲部分非著作中核心部分，例如背景介紹、 ... author） 、掛名作者（guest author）、聲望作者（prestige author） ...